爱国就必须要有爱的能力，能力来自今天的自觉规范行为，来自刻苦努力地学习。有的同学不能好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体;有的同学一有空就打电脑、看电视，玩坏了自己的眼睛;有的同学今天不爱学习，不好好学习，这样下去，当我们长大以后，就是有爱父母、爱国家的心情，还有没有爱的能力啊!只有今天好好规范自己的行为，刻苦地努力学习，将来才能有更多的能力，创造更多的财富孝敬父母、报孝祖国。

希望同学们都能珍惜今天的幸福生活，努力学习，积极锻炼，快乐健康地成长，用行动来向英烈学习。

我的讲话完了，谢谢大家。

英烈的作文篇2

今天是一年一度的清明节。早晨，我就在爸爸妈妈的带领下，随着祭奠的人潮来到了镇雄烈士陵园，缅怀革命先烈。

一进大门，就看见高耸入云的人民英雄纪念碑屹立在陵园当中，碑上“革命烈士永垂不朽”几个大字金光闪闪。大家拖着沉甸甸的步伐顺着石阶上去，只见一排排烈士墓碑掩映在青松翠柏之中，安静地睡着。

我的心不由得一下子沉重起来。是这些烈士们打下了今天这美丽的江山，是这些烈士用宝贵的生命换来了咱们这么好的学习环境。我恭恭敬敬地给他们献上了鲜花，一边瞻仰墓碑，观看碑文，一边听爸爸为我讲述着他们的动人故事。同时脑海里不断浮现出他们保家卫国的壮举：在那阴霾满天、白色恐怖的时代，在那炮火纷飞、硝烟弥漫的年代，在那枪林弹雨、鲜血淋淋的战场上，来自五湖四海转战南北的先烈们，怀着对祖国和人民无限忠诚，为了祖国和人民的安宁与幸福，为了解放全中国，来到了镇雄这片贫瘠的土地上，抛头颅洒热血，献上了自己宝贵的生命……

这时，虽然太阳已挂在天边，但我的心就像冰封一样。烈士们献出了鲜活的生命，就是为了咱们的今天，难道大家还有什么理由不好好读书呢？如果烈士们泉下有知，看见咱们没努力读书浪费光阴的话，他们的心一定会痛的！他们会不安的！

安息吧！英雄们！你们平凡而动人的事迹将成无字的丰碑永远铭刻在咱们心里；你们的英雄浩气将永世长存，并激励咱们勤奋学习；你们的精神将成为咱们永恒的追求！我的心里情不自禁地萌发了一种理想和信念，并将伴随我去行动，永远成为自己的信念和追求。此时，我感觉无数的丰碑很高大，并将永垂不朽！

英烈的作文篇3

光阴似箭，日月如梭，转眼间，又一个清明节到来了。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”充分说明了清明节悲伤的气氛。清明节，我们要缅怀逝去的亲人。以这样的方式传递我们对他们的思念。

我也来到了老家。一路上，路口总有几个人，面色悲伤地在路边烧纸钱，以这样的方式思念着先祖，也表达了对他们的敬意。这些人，是因为有事不能够回家，所以迫不得已的吗?我相信，此时此刻，他们的心情，一定比站在坟前时更加沉重。那种挣扎，内疚，惭愧，是我们无法体会的。但我还很幸运，可以回去，看看远在天国的亲人。这一路，我和爸爸妈妈都沉默着。我们都很伤心。半小时的路程像是过了半个世纪那样漫长。终于，我们到达了目的地。

爷爷坟前的土被大风刮下了几粒，像是爷爷以这种方式迎接我们的到来。我们一家三口面色沉重，庄严的倒上酒，放上喷香四溢的食物。随后，火点起来了。火烧的很旺，很旺。过了一会，等火灭了，我们神情严肃的在坟前磕头，我们都很长时间没有起来，尖锐的草似乎也不是那样尖了，燃烧的味道也随着风散去了。但是大家都没有起来，都以这种方式，向爷爷表达我们对他的敬重，以及我们的哀思。过了好长的时间，我们才起来。我的膝盖麻了，裤子上全是土，还带着一些草渣。但是我并没有把它们拍下来，而是任由他们待在我的裤子上。我觉得那些草都是神圣的。我们在坟前又站了很久，很久，久的我忍不住咳嗽起来。随后，我们沉默的离开了。

在离开的路上，依然是安静的。我们都在思念逝去的亲人，都伤心欲绝。“路上行人欲断魂”小时候，我只是背下了这一句，会填写，却并没有参透它的意思。在这一瞬间，我忽然明白，这沉痛的悲哀。

清明祭先烈，让我以这种方式，表达我的哀思!

英烈的作文篇4

清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义为活动统领，以传统美德为主要内容，以举行实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，学生铭记历史，珍惜现在，开创未来。

一、领导重视，组织得力

清明节活动涉及面广，工作量大，既要有充满意义的活动，又要有整套的实施方案和安全保障，为此，我园对这项工作十分重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调配合，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，认真制定了详细的活动方案。

为加强安全保障，增强责任意识，活动领导小组对各年级组层层进行安全责任分解，从活动方案到实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展情况纳入学校常规考核，确保活动的顺利开展。

二、围绕，活动纷呈

1、祭奠先烈，寄托哀思。

清明节前夕，我园组织大班全体学生开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的活动。当来到烈士陵园，看到静静耸立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的喧闹，没有了来时路上的嬉笑，都静静地肃立着，低头默哀，缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄托我们的哀思。祭扫结束后，瞻仰了先烈们的遗像、遗物等，进一步追念革命烈士的高贵品质，树立长大报效祖国的理想抱负。

2、慎终追远，缅怀先辈。

大班的学生在老师的带领下参观了纪念馆和坝口广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们英勇感人的事迹，了解家乡悠久的历史、灿烂的文明。激励学生继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美好新姜堰作出贡献。

3、弘扬民族传统，感受文化魅力。

古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园组织学生广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。孩子们纷纷登台朗诵了很多耳熟能详的经典古诗词，赢得了阵阵掌声。通过这种活动，不仅可以培养学生高尚的情操，提升学生的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。

4、了解节日渊源，感受春日的美好。

清明节时万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青，看红的花，绿的草，沐浴春日温暖的阳光，亲吻和煦的春风。孩子们追逐着、嬉笑着，犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千，快乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。在这一系列的活动中，学生初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美丽。

5、接受传统教师身先士卒

我园青年教师较多，加强对青年教师的爱国主义和革命传统也是清明节活动的重要内容。除了和学生一起扫墓、参观、踏青外，我园组织教师开展了书法比赛、集体观看革命题材的电影，部分青年教师还利用节假日到溱湖风景区当志愿者，为前来参加“溱潼会船节”的八方游客介绍家乡日新月异的变化和会船节的盛况。精彩纷呈的活动不仅为教师提供了展示自我的舞台，教师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。

英烈的作文篇5

在我还很小的时候便听说了很多革命烈士陈赞贤的故事。他是早期中国工人运动的领袖，然而我从来没有去过陈赞贤的纪念亭过。清明节前一天我终于有机会去祭拜这位伟大的人物。

在班主任的带领下我们排好队和其他的班级汇合。我们每个人都没有忘记胸前佩戴一条鲜艳的红领巾。我们的脚步越来越快而心情却越发变得沉重。我们走进纪念亭陈赞贤的故事一个又一个浮现在我们的脑海里。两侧的松柏像是也在表达对陈赞贤的敬重所以那般青翠挺拔的挺立在道路两旁。

我们班排着队来到烈士纪念亭，我们开始了队会：首先由班主任讲话，然后由班干部代表发言，大队辅导员深情地讲述了陈赞贤烈士的英勇悲壮事迹，还我们怎么如何做一个诚实的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的旧社会里，先烈们冒着生与死的考验，不顾个人安危，用他们的鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天，他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣，将永远铭记在我的心里。

最后为陈赞贤烈士默哀。在那三分钟里，我想了许许多多：我们今天幸福美好的.生活都是由革命先烈们为我们创造出来的，是他们抛头颅、撒热血换来的。于是，我暗自下定决心：要珍惜这金色的童年，要继承先烈遗志，为了实现我们光荣的使命，为中华之崛起而奋斗。我必须努力学习，学好建设祖国的本领，为建设祖国的明天贡献出自己的聪明才智。

英烈的作文篇6

仰望湛蓝的天空，俯看轻轻地芳草，倾听鸟儿的.窃窃私语，如此舒适的生活是谁换来的?是那些曾经抛头颅，洒热血而奋不顾身的战士用满清热血换来的。

四月五日，我国的清明节，这一天我们怀着崇敬的心情去祭马庄烈士陵园，那儿长眠着六位可亲可爱的英烈，为淮海战役英勇献身年仅二十五岁的钱维章，蔡士友、为抗美援朝献身的杨德生。他们在最美的年华牺牲了，他们用宝贵的生命和五彩的青春换来新中国的诞生，换来了我们今天的和平，静静的追思，深深的缅怀为报效祖国而殉职的英雄如繁星般，如近期新闻报道，凉山森林火灾，三十多名消防员牺牲，其中二十七名是90后，甚至是00后，看到这些数字触目惊心，心情顿时沉重无比，他们都是舍小家为大家的英雄，难道不令人感动流泪吗?

革命战士为了民族的解放，国家的独立和人民的幸福，用生命和鲜血谱写了一悲壮的历史，我们怎么能忘怀一篇篇可歌可泣的史诗?怎能忘怀一张张坚定的面孔?

我想，我们应该努力学习，有一天向世界宣告：炎黄子孙永不服输!我们是钢铁铸成的龙的传人。把英烈的爱国情节，誓死卫国，绝不低头的精神发扬光大!请问，中国人为何无比坚强?为何团结一心?为何英勇刚毅

红龙无情笑东风，青山有幸埋忠骨烈士们，您们安息吧!我们会继承您们的遗志，建设您们打下的江山!革命烈士永垂不朽!让我们努力奋发学习，振兴中华!

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