暑假的一天，我在看电视，作业计划早已抛到九霄云外。爷爷的声音由远而近：“别看了，快去做作业!”“知道了!”我嘴上应付着。爷爷见我没有反应，从厨房快步走出来，指责我的不是。我反驳了几句，也许语气太过强烈，爷爷拔了电源和我吵了起来，我被骂得面红耳赤，一气之下冲向了外婆家。就在出门的那一刹那，我见爷爷满脸气愤中带有一丝失落。

傍晚时分，经过外婆的开导，我反省起来。我返回爷爷家，一进门，发现桌上有一碗面，忽然想起饭没吃，便吃了几口。面已经凉了，但味道还是很鲜美---啊，是爷爷的手艺!“面怎么样?”“好吃!”是爷爷!我羞愧的回过头：“好吃!”爷爷点了点头，我们都笑了。

爷爷给我的爱，是一碗面，浓缩着爱的汤包。

有关于爷爷的作文篇2

自从两年前奶奶去世后，就只剩爷爷一人守着老家那一幢三层楼的大房子了。

想着爷爷的孤单冷清，我们一家都很不忍。可是爷爷习惯了乡下的生活，不愿意来城里和我们同住。于是，爷爷便在我的惦念中，一直茕茕孑立着。

放寒假，我们全家去老家探望他。我归心似箭，一个小时的车程仿佛是过了一个世纪。

我们走进大门，爷爷一看到我，高兴得眼睛都亮了。可是习惯于独居的他，却似乎不习惯和我们闲话家常了，热情只能转化为丢三落四的忙乱和颠三倒四的问话。

哦，你们来啦！我去倒茶。他转身顾自己走了。

可茶还没捧出来，他又问：予予中午想吃什么菜？我去买。

爸爸叫爷爷别忙，坐下来说会话。他很听话地坐下，眼底藏着喜悦，却只是搓着手不知道说些什么，只好尬笑。不到两分钟，他又转身了：我刚才忘了给你们烧水泡茶。

一家人都非常珍惜的团聚时刻里，爷爷留给我更多的却是背影。这背影，是欢喜却不知如何表达，是想要亲近却又羞涩远离，是热情却又局促慌乱。

爷爷啊，你忙乱无措的背影，真叫我心疼！

我们要离开了，爷爷的脸上闪过一丝伤感、不舍和牵挂。咳咳，爷爷转过身去咳嗽。看着他的背影，我的鼻子略微有些酸涩。自奶奶离开后，爷爷仿佛一下子苍老了十岁，他原本就瘦小的身躯变得更加佝偻，原本合身的棉袄现在显得有些肥大。头上，只有后脑勺还有稀稀拉拉的一小撮头发，散乱着。他的背驼得像一轮上弦月，远看像一只大虾。

爸爸发动了汽车，我们终究要离开了！我隔着车窗，再次回望爷爷送别转身的背影。山村田野开阔，乡间阡陌蜿蜒，高天阔地中，爷爷佝偻的背影，渐行渐远、渐远渐小。一种浩大的苍凉感席天卷地将我小小的心包围。我的眼泪悄然而下，爷爷啊，你的背影永远烙印在我的心里。

有关于爷爷的作文篇3

看到这个题目，我马上想到他——我的爷爷。他每天都要早起做饭，他每天还要上班赚钱，他不知疲倦地为这个家操劳着。每当我受了委屈，他都是第一时间来保护我。有他在身边我会感到安全、幸福、开心。我想对他说：有你，真好！

记得有一次我考试考得不好，回到家，爸妈就开始“审问”我：“怎么考的？啊？”眼看着一顿揍又免不了，爷爷冲到了前面：“他考得不好，下次再努努力，到时候考个好成绩。啊？”说完，爷爷就拉着我到附近的广场上散步，我却感到深深的惭愧。我心里说：有你，真好。

我蹲在旁边的草丛边，泪流满面，我很想喊：“爷爷，对不起。”可是喊不出口，只能默默地痛苦着。我回想刚才的场景：爸爸妈妈非常生气，恨我不争气；爷爷的表情却是担心，担心我挨那两棒子；我当时心里是又害怕，又惭愧。

爷爷只是说让我下次努力些。

另有一次，我看到爷爷在制作木头剑，他做得很认真。我说：“我能跟你做吗？”“不可以！”他很坚决地说。我一直请求他，他就是不同意。我知道爷爷是怕我不小心弄伤自己，不让我跟他做。我心里感受到了爱，不说出来的爱。

爷爷只是说不可以。

爷爷，有你，真好。

有关于爷爷的作文篇4

他今年79岁了，圆圆的脸，戴着厚厚的眼镜。他鹤发童颜，粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，露着慈祥安康。他就是我的爷爷。

我的爷爷德高望众，桃李满天下。我的爷爷是一位高级教师，有着三十多年的教龄。我的同学的爸爸、妈妈以及姥姥、姥爷都是我爷爷的学生。我的美术老师、音乐老师也是我爷爷的学生。我的爸爸妈妈的一些同事也是爷爷的学生。大凡从尹集镇走出来的学生，几乎都是我爷爷的学生啊!我的爷爷教书教了两代人。爷爷是一位化学老师，教学达到了出神入化的境地。他上化学课时，从不带书，一切尽在胸中啦!爷爷对书中的每页每行都了如知掌。化学书记得滚瓜烂熟、倒背如流。大前年，几个学生在重阳节请老师吃饭，学生们送老师了龙泉宝剑。那可饱含了学生们的一片深情啊!每逢节日，总有学生来家里看望爷爷，共述往事，其乐无穷。

我的爷爷爱读书。退休近二十年的爷爷手不释卷，天天看书、看报、看新闻。我每次回老家去看望爷爷奶奶，他都在读书。叔叔给他订的报纸，他看了一遍又一遍。爷爷常说：“书是人类的伙伴，我们要爱读书，会读书。”最令我感动的是，当爷爷看到方面的内容时，会存着让我妈妈回来看看。(好我呀!呵呵!)爷爷每每看到好的内容，都会折起来，用笔划下来，放那儿，等我回来让我看看。因此，我也知道了很多，如：鸡蛋不能和土豆一起煮、一起吃等，否则会食物中毒。儿童看电视电脑不能超过15分钟等。我的爷爷读书简直是爱不释手，废寝忘食，每晚都要看到十一点多。有时吃着饭也看着书，真是一个名副其实的“书迷”爷爷!

我的爷爷可谓是言传身教，潜移默化地影响着他的孩子们。我的伯父、姑姑都考上了大学，我的堂哥、表哥也考上了理想的大学，爷爷都是亲自送孩子们去大学报到啊!爷爷说，我有好的榜样，也会考上好的学校，也要送我去上大学，期待着我走进大学的校门。从我上学以来，爷爷就非常关心我的学习，经常打电话问我成绩，总是鼓励我，督促我把基础知识学扎实。每当我取得了好的成绩，爷爷会奖励我。

我的爷爷是一位懂得养生的老人。爷爷有着良好的饮食习惯和运动好习惯。每天爷爷都坚持分次喝七杯。上午三杯，下午三杯，晚上一杯。每天的三餐粗细搭配、有荤有素。平时勤于劳作。种种奶奶的一亩地，种种菜园，每天晚饭后散步坚持得也很好。所以爷爷很少生病，从不让他的孩子们操心，他常说，你们把工作干好就是对我的最大孝顺。我把身体养好就是对你们的最好支持。

我为自己有这样一位德高望重的“书迷”爷爷而自豪!我为自己有这样一位懂得又懂得养生的爷爷而骄傲!

有关于爷爷的作文篇5

敬爱的爷爷：

您好！

从来没给您写过信，看到了我寄来的信，您是否感到很惊讶？我的答案是：您特别惊讶！我不会写信，所以这封信我是扯东扯西的，希望您原谅。

扯完上面的东咱再扯扯这里的西，我该问问您和奶奶身体状况了，千万不要说我太客套，因为这是必须的礼貌，呵呵。那么久不见，我很想您和奶奶，不知道您们想我吗？

不用问我的学习，我肯定是在课堂上独领风骚，学习成绩遥遥领先的一个学生，呵呵。可不要说我是王婆卖瓜，这可是老师对我的评语，您肯定会为有我这样的孙子而自豪。我还要告诉你的是：我的书法在学校得了二等奖、英语得了二等奖、数学口算得了全校一等奖，嘿嘿，我可自豪啦！我特厉害吧？只不过因为粗心，我的成绩总是没有一百，本来是唾手可得的一百分，却和我失之交臂。不过，我一定会改掉这个毛病，快鼓励鼓励您的孙子吧！

等您看完这封信时，您是否会觉得我的文采比以前好多了，字比以前漂亮了，这可是我勤劳练字和勤奋看书、写作的结果，您是否感到欣慰？这次就说到这了。

祝您和奶奶

身体健康，老当益壮

日照市实验学校五年级:洪毅刚

有关于爷爷的作文篇6

爸爸妈妈对我们的爱是无私的伟大的，但在我看来爷爷奶奶的爱跟爸爸妈妈的爱一样无私、伟大。

爷爷，他从我五岁的时候开始抚养我一直到13岁，在小学的六年里他早早的给我们做好早点他就开着他的电瓶车送我们去学校在一天紧张学习后回到家里就看到桌上有着两份点心，一看就知道这是爷爷准备的，吃完了点心我们就开始做作业了因为当时习惯不好做作业的时候一边玩一边做一做就做到了十点多，接着就是爷爷帮我们检查作业了，一直检查到十二点多而我们却已经睡着了。这是什么？这就是幸福。

奶奶，每一天都能看到她这忙碌的身影，早上我们起来的时候，她已经在哪里洗衣服了。因为夏天，人又比较多所以这一洗衣服就要洗两个多小时虽然有洗衣机但是奶奶说：“还是手洗的最干净。”只要我们换下来的衣服她都马上拿去洗当我们看电视时她还在这里辛苦。

爷爷奶奶的对我的爱，我数也数不清，还也还不起。所以我只有好好学习，不辜负爷爷奶奶对我的期望。

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