作文使用拟人的手法，可以赋予无生命的事物情感，使文章更具感染力与趣味，用细腻的心理描写填充作文，能让读者走进人物的内心世界，，下面是360好工作网小编为您分享的理想的路作文5篇，感谢您的参阅。
理想的路作文篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路，引领你走向成功和黎明。
是的，如果人没有了理想，就像船没了帆，失去前进的动力……我想成为书法家的理想是在图书馆中发芽的…
那是一天下午，温暖的阳光洒在大地之上，时不时有阵阵微风吹过，天格外的蓝，花格外的红。就在阳光与微风共同吹拂之下，我与妈妈推开了图书馆的大门。刚一进门，我便被那强大的气场吸引住了，呵！是一幅大气之中又不乏震撼的毛笔字作品！我有这样一种感想：它的创作者一定是21世纪的王羲之！我就这样被震撼了！
经一位叔叔介绍，5楼正举行书画展，运气好还能见过门口大字的创造者！我二话不说拉着妈妈来到了五样楼。推开阅览室的大门，一阵清香扑面而来，红木桌看起来已有些“年纪”，显得典雅而庄重。定睛一看，一位89岁高龄的.老者正在一旁沙发上看报。我拿起袋子，掏出我写的字，先是对比着浏览一番，又来到了那位爷爷身旁：爷爷，您帮我看看吧！”爷爷那慈详的脸上露出了一丝微笑，开始用心给我讲解：上至秦朝蒙将军造毛笔，下至老人自己练字的故事……有一种说不出的情感涌上心头：惊讶中带着一种震撼，而这震撼之中又带着一中兴奋……
爷爷给我分析了我的不足与日后练字的方法，并亲手给我题了“书法”二字。那种场景我永远不会忘，当时我的心中对老人更多的是敬仰与钦佩之情。也是这时候，我想成为书法家的理想在我心里生了根。我知道这不是一件容易之事，但只要努力，我们的天空才会更广阔！
理想的路作文篇2
人都应该有个理想吧，可是，我的理想是什么呢？
“哗啦哗啦——”倾盆大雨不停地下着，我坐在写字台前，手中的笔动一会儿停一会儿，心不在焉地写着作业，心时时飘到了窗外。写了一会儿，抬起头，一眼望见了那一丛丛绿油油的草，草它会染色啊，跟着雨水把周围都染绿了。那一丛丛小草我已经留意了很久了，那个时候小草只有几厘米长，我不禁陷入了回忆。
“妈妈，这一珠小草好可爱呀！”年幼的我，看着小草和妈妈说起了话，“它只有我的一小节手指那么大呢！真小，真可爱。”“是啊！”妈妈也开口说话了。我蹲下身子，用手轻轻摸摸那只小草，真软真舒服！我闭上眼睛，吸着新鲜的空气……
“喳喳——”树上小鸟突然叫了一声，我的心瞬间回来了，继续写着作业。
“那些小草还好吗？它们现在怎么样了呢？是不是已经被雨水打歪了？……”我再次看向窗外，可是，只能看到一片模糊的绿。
“喳喳——”小鸟又叫了一声，我的'心又回来了。小鸟是心灵唤回师吗？总是把我唤回来。算了，先不想这些，先写作业吧！我咬了咬嘴唇，想让自己专心写一点。
雨，悄悄地停了，我也站起来了，去透个气吧！我踩着湿湿的泥土，踏着水珠，走到小草边。我蹲下身子，盯着小草：水珠像珍珠似的挂在叶子上，小草已经有两只手这么高了，长得真快呀！……突然间，我觉得自己也长大了，对啊，之前的小妹妹成了现在的小姐姐，我也不应该再贪玩了！我要努力成长，做最好的自己！
我终于有了自己的理想，我站起身，直径走向房间，开始认真地写作业。
理想的路作文篇3
每个人都有自己的理想，有的想当科学家，有的想当画家，有的想当警察，有的想当白衣天使……而我却想当一名光荣的人民教师。
刚上小学一年级的时候，我第一次看到老师神采奕奕地站在讲台上给我们讲课，心里羡慕极了。我想：如果我长大后，能当一名老师，该有多好啊！于是，我想象着自己长大以后，穿着整洁的衣服，手里拿着课本，神奇活现地站在高高的讲台上，面对同学们如饥似渴的眼神的眼睛，我滔滔不绝地给同学们讲课……从此，当教师的梦便在我心中油然而生。
我知道，在这条路上会遇到很多困难，也许会摔很多跟头，但我决不会放弃。因为我觉得当一名教师是十分光荣的事情，他能教会同学们很多知识，让同学们懂得很多道理，为祖国的`建设培养出很多优秀人才。
如果我当老师的理想实现了，我会面对着一张张天真活泼可爱的笑脸，拿着书本津津有味地给学生们讲课，把他们引入知识的殿堂，带他们走进广阔的天地。让他们亲近大自然，与蝴蝶共舞，与大树交流，让他们懂得春天播下希望的种子，秋天就能收获丰硕的果实，让他们勇攀高峰，享受成功的喜悦。
当一名光荣的人民教师，是我的理想，也是我的奋斗目标，我会从现在起为自己的理想而努力奋斗。
理想的路作文篇4
理想，是人生的方向，它能让人们发奋地努力；理想，是一枚太阳，它能照亮人们前进的道路；理想是一把精致的钥匙，它能把我们引进知识的宝库……每个人都有自己的理想，你知道我的理想是什么吗？我的理想是能成为一位幼儿教师。
小时候的一天，妈妈把我送到了幼儿园，就去工作了。刚入园的我不知所措地站在幼儿园里。我的第一位启蒙老师——吴老师，像一位天使一样降临在我的身旁，她拉起我胖乎乎的小手，走进了教室。她给我安排了一个合适的座位，和蔼地对我说：“孩子，以后，这儿就是你的家，要认清哟！”看着妈妈一样亲切的`吴老师，我乖巧地点点头。
接下来的日子，我就和吴老师、小朋友们一起开始了我幼儿园的生活。
吴老师每天带着我们做游戏、做手工……当我们遇到困难时，吴老师就会想妈妈一样给我们鼓励，教给我们解决问题的方法，让我们在困难中找到捷径，我在吴老师的身上嗅到了母亲的味道，我们一起度过了那些美好的时光。我觉得吴老师和幼儿园是那么得好，那时的我幼稚地想：长大了，我也要当一名幼儿教师，那样，我就可以不离开幼儿园了，我还可以天天玩滑梯呢！
渐渐地，我长大了，我上了小学。每当我路过幼儿园时，我都会对妈妈说：“幼儿园真好！我真想再回到幼儿园！”
“你现在已经长大了，要想回到幼儿园，你现在只有好好学习，长大后成为一名幼儿教师，你就能回到幼儿园了，说不好，还能和吴老师成为同事呢！”妈妈摸着我的头说。
妈妈的话被我牢牢地记在了心里，我暗暗下定决心一定要当一名幼儿教师！我知道，要想实现理想，就要努力地去奋斗。为了实现我的理想，我努力地学习，因为我想只有掌握了知识，才能当上老师；为了实现我的理想，我努力地练习古筝，因为我想在我当上老师后，要教给我的学生们一门技艺；为了实现我的理想，我努力培养自己的耐心和爱心，因为这是一名幼儿教师最基本的素质……
我常常幻想着：若干年后，我成为了一名幼儿教师，我带着我的学生们，在明媚的阳光下快乐地弹着古筝、唱着歌谣……
理想的路作文篇5
“20xx”真的会到来吗？如果是，我们该怎么做？难道坐以待毙？
个别悲观者会说：“还能怎样，只能坐以待毙啊！”“不，不能！”全国人民的反抗，成了我们建立新家园的信心和希望。“20xx”若真的成为现实，我们再怎么努力也无济于事了。
太空移民？没那么简单。到别的星球去？我们还没有发现比地球更适合人类居住的星球。
但是，再难我们也要试试。经科学家们测算，在离地球约38.4万千米的太空，有一些特殊区域。在这些特殊区域，太阳、月亮、地球的引力相互平衡，物体不会轻易离开自己的位置。因此，我们可以在这些地方建立太空城堡。
太空城堡会是什么样子的？它的蓝图，在我的脑海里展现出来：方形底座，圆形顶棚。人们不用刻意控制自己，去适应它的昼夜变化，因为同样有太阳、月亮东升西落。在太空城堡中，我们可以建设太空工厂、太空游乐园、太空农场，有住宅、医院、商店、学校等场所设施，也可以利用太空中一些可持续利用的资源。
在短暂的时间内，我们如何才能把重要物资运往太空城堡？现在航天科技这么发达，运用航天飞机，先建几个宇宙空间站，再建起这个能承载20亿人的“太空城堡”。
这不是空想，而是不久后就能实现的目标，将会成为人类的第二个家园。也许，你能有幸成为这20亿人中的一员。
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