作文使用拟人的手法，可以赋予无生命的事物情感，使文章更具感染力与趣味，写作文前列好提纲，能避免写作过程中思路混乱、不知所云，，下面是360好工作网小编为您分享的理想的路作文最新5篇，感谢您的参阅。
理想的路作文篇1
雁过无痕，岁月无声,不知不觉中，度过了十四个春夏秋冬，蓦然回首，才发现在白驹过隙的光阴中，竟然经历了如此狭长而又崎岖的路，我怀着对阳光的渴望，尽力去舒展自己的花瓣，去播种希望，去放飞理想。
我希望能在寂静的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆听大海呼唤，去眺望海上日出，感悟人生的真谛，放飞理想的翅膀。
我把希望的种子播撒在沙漠中，随着风沙去体会浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲与喜，苦与甜，泪水与欢笑，辛酸与甜美。
我把希望的种子播撒在青山绿水中，独自一人，划着竹筏，漂流于青山绿水之间,融合在大自然之中，穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的美丽画卷之中，去寻觅诗人李白足迹，去感受大自然这种妙不可言的感觉。
我把希望的种子播撒在攀登峻岭危峰之时，去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气势，去满足自己对自由的追求。
我把希望的种子播撒在江边，手执钓竿，去感受“独钓寒江雪”的意境。我把希望的种子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青芜堤上柳”的美景；我把希望的`种子播撒在雪峰顶上，去感受雪的晶莹剔透；我把希望的种子播撒在幽远的天边，放牧，遐想……
我不要因为困惑而迷惘，不要因为徘徊而迷失了方向，更不要在得失之间逐渐放弃了希望，我要把握自己，把握现在，把握希望。我要大胆地去播种自己的希望，让理想的翅膀在无边无际的天空中自由地翱翔……
理想的路作文篇2
我心中的理想课堂自由却不散漫，积极又不失倾听。这是一个充满智慧的王国，学生与老师共同喜爱的一方小天地。在这里，充满了活跃与积极的气氛，洋溢着学生们自信的笑容与老师的精彩言语，这是学习的圣地。
爱因斯坦曾说过：兴趣是最好的老师。学生有了学习的兴趣，老师有了上课的动力，这才会是一个精彩的课堂。老师与学生们一起交流，引导着学生们向着目标走去，学生们也用积极的思考和大胆的发言来回应老师，整个课堂充满诗意，和谐愉快，有着人文关怀。老师的教学魅力使学生真正体会到学习的乐趣，学生也让老师感受到教书育人的快乐。这样的课堂，是被所有人所认可，所喜爱的课堂。老师与学生的积极性被调动，课堂效率也很高。
我理想的课堂充满赏识与鼓励。在哪里，老师尊重每一个学生，给学生发挥的空间。只有尊重才有平等，只有平等才有信任。“寸有所长，尺有所短。”每一个人都有自己的闪光点，发展方向也就不同。学生们在老师的鼓励下将自己的优点充分展现。在老师的平等对待下有了自尊心，有了自信心，给学生带来不一样的体验，一样的对待、也使学生们关系亲密，一起互帮互助，形成一个团结的集体，这样的集体，才拥有创造奇迹的可能。
老师为主导，学生为主体，这是现在的目标。我理想中的课堂，学生们对学习充满兴趣，能积极自主地回答问题，在老师给予讨论时间时，争相说出自己的想法，又不会固执己见，善于发现自己的不足，吸取别人的优点，使自己日趋完善。学生与老师成为朋友，学生主动告诉老师自己的难题，老师也会尽心尽力的给学生提出解决方法。这样的课外互动使学生更了解、更信任老师，整个班级氛围也自然而然的变得和谐美好。没有厌恶，没有训斥，也没有冷漠与敌对。
这是我心中的理想课堂，一个智慧的王国，一个被所有人所喜爱的小天地。
理想的路作文篇3
“加油”！“加油”！篮球场上的我把球一投，进球啦！——这就是我的梦想，篮球运动员。
论起这个，我回到了几年前的一天。那天晚上，我和爸爸妈妈一起去看篮球比赛。一进场，就已经听到篮球“啪啪啪”的声音了。那时我还没接触过篮球，所以对篮球的一些规则也不清楚。原来他们是在热身呀！看着他们投篮，上篮都一投一个准，我深感佩服！比赛很精彩，比分也追得很紧。甚至我连上厕所时都能听到震耳欲聋的`加油声。台下的拉拉队好像也在比拼谁厉害？一到发球，一个方阵的颜色就舞动起来。我们也在为球队欢呼加油！我们一直看到深夜，但一直不感到累。也是经过了那次，我对篮球有了一个认识，也渐渐地喜欢上了篮球这项运动。
妈妈见我对篮球有兴趣，就给我报了篮球课。我自己有时也看看篮球比赛。我多么希望有一天我也能成为在篮球场上奔跑，得分，受到人们的掌声的人啊！
因此，我在篮球课上也更加努力了：跑步，热身，尽量出汗；三步上篮一定要进。老师讲的内容一定要认真听，要仔细做好每一项训练，包括运球，打比赛不能笑嘻嘻，要尽力去打。还要……
还记得那次，有个跟另一个队打比赛的机会，我非常激动。终于有一次跟外面的人打比赛的机会啦！那一次，我拿出十二分的精神来对抗他们。对方传球给一人，可只见那人以熟练的动作突破了两个人。他要上篮了。眼看他已经跳了起来，我以“光速”“飞”了上去，伸手一拦。将那球截了下来。哈哈！球到手了。他一个不留神，我就掏走了他的球。“快攻”，我一喊，习惯性的把球一抛，谁知大家都没反应过来，我只好又以“光速”“飞”了过去，拿到球，完美的上了个篮！我在用最快的速度去进攻，用最庞大的身躯来防守，最后我们以十四分的优势领先了他们，我离我的梦想又近了一步！
理想是人生导航的灯塔，拥有理想就是拥有了前进的动力。我相信，只要我努力的练习，认真的上课，就一定能成功！
理想的路作文篇4
小的时候，如果有人问我：“你的理想是什么？”我一定会撅起嘴说：“理想是什么？我没有理想。”心里却在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，还要什么理想。
后来，有人提醒我：“吃好、穿好、玩好，这不是你的理想吗？难道你的理想就这个水平吗？”于是，我听到同学们各种各样所谓的理想：工程师、科学家、解放军、画家、医生……等等，五花八门，应有尽有。
我略有所悟：原来我也有理想，原来理想应该涉及具体的职业。于是，幼稚的我，也开始据此构筑心中的理想大厦。
是成为画家吗？可我只会依样画葫芦，没有一点创意；是成为歌唱家吗？天生一幅乌鸦嗓子，难登大雅之堂；是女警察吗？我天性喜静不喜动，见个毛毛虫也吓得半死，抓不了坏人。不过，电视舞台里那些穿着奇装异服的美丽模特倒吸引了我，让我羡慕不已。那身段、那服装、那丰姿、那舞步、那旋律、那气势，多浪漫、多威风，真叫人心驰神往、如醉如痴。于是，“模特”住进了我的理想大厦，并逐渐占据了我的心。
我常常和小伙伴们一起走模特。迈着舞步，哼着小曲，神气活现，没有灯光、没有伴奏，却也别有一番风味。走模特步的时候，我总是很兴奋、很自信，心想：我一定走得好神气、好威风、好可爱吧？想着想着，我不禁飘飘然，仿佛自己已置身真正的舞台，尽情享受着无数观众的目光、掌声和鲜花，俨然名模出世。
但上了中学以后，我精心建筑的理想大厦逐渐动摇了。据说选模特对身高要求很苛刻，像我这样又矮又小、又不漂亮的黄毛丫头，恐怕是无人问津了。虽说以后还有希望长高，但父母的矮个遗传已无可辩驳地决定了女儿的未来。我灰心了、失望了。过去，当别人问起我的.理想时，我总是自豪地说：“我要成为一名模特儿！”而现在，当有人问起同样问题时，我只能带着复杂的心情吞吞吐吐地说：“理想——我——也不知道！”
有一天，我无意中想起“拔苗助长”的故事，突发奇想：电视广告里不是有很多增高药吗？以后不妨试试，说不定哪一天，我真的能成为高个子，而圆模特梦。但不久，我又泄气了，因为许多人都说：电视广告是虚假的、名不副实骗人钱财的，增高药不用则已，若用，不但增加不了身高，还有副作用，使人永远停止长高而成“侏儒”。吓得我倒吸了一口冷气。看来这完全是异想天开，“模特”注定与我无缘了。
从此，我的理想大厦空了，它在期待着新主人，而“模特”成了我一个永远无法实现的梦。
曾经有人问我：“理想破灭了，你遗憾吗？”
我毫不犹豫地说：“遗憾，也不遗憾。遗憾，是因为我失去了它；不遗憾，是因为我曾经遐想过、追求过，而遐想和追求本身就是一种美，一种忘我的、神圣的、纯粹的美，我为自己曾经拥有过这么一种美而骄傲，怎么会遗憾呢？”
听了我的话，对方默默无语。是啊！有谁理解理想的真实内容呢？又有谁能体会追求的幸福呢？惟有真正的追求者。
我将前行，握着梦想，继续我新的追求。我的理想啊！你到底在哪儿呢？
理想的路作文篇5
每个人从小心里都会埋下一颗理想的种子。或许是医生；或许是警察；或许是科学家，等等。都会因为这一个不平凡的理想而去奋斗，去追求，努力地想去实现它。
我，一个平凡的人，却有着一个不平凡的理想。我小时候特别爱听故事，到了现在我也十分爱听，但更多的还是看著名作家杨红樱写的书。一直到六年级。因为看了杨红樱写的书，让我感触很深，所以从那时起，我就决心要成为一名作家。
我十分热爱写作，自然就想成为一名作家。我要像杨红樱那样长大以后还能拥有一颗童心，能够破解童心，写出每一位中小学生都热爱的书籍；要像老舍那样写作时能够全身心投入，用风趣幽默的语言来打动每一位孩子的童心；要像着名儿童作家伍美珍那样，用笔写出孩子们的心声，用文字来征服孩子们的童心，在创作过程中，开拓一片属于自己的一天地，成为孩子们心目中所崇拜的对象。
我想，我不仅要像杨红樱、老舍、伍美珍这些著名作家去学习，我还要努力地去超越他们，同样成为孩子们心目中伟大的作家，同样用简单的文字去征服孩子们不平凡的心。
我自己内心深深知道，要成为一名作家不容易，要成为一名伟大的作家更不容易，要想成功，就要比别人付出更多的.精力和汗水。为了理想而努力坚持，失败了不灰心，只要信心不倒就行。
为了伟大的作家理想，我必须从生活中做起。从现在做起，仔细品读着每一本书，细细体会其中的奥妙，不仅要读而且还要写，写出的作文去虚心地向别人和老师请教，把不足从中抹去，因为这是成功的第一步。我现在是一名小学生，知识虽然还很薄弱，但在以后的成长道路上我一定会取像小树奋力吸收养分一样，去汲取更多的知识，为未来的理想打下基础。
让我们一起去为了伟大的理想而奋斗吧。
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