我们写作文的目的在于提高语言组织能力，以便更好地应对学术和生活中的挑战，通过写作文，我们能够将思想呈现，分享给更多的人，以下是360好工作网小编精心为您推荐的拾鸡蛋作文通用7篇，供大家参考。
拾鸡蛋作文篇1
“哇！这道菜好好吃呀，不愧是我。”嗨，你会做饭吗？这周末我就学会了西红柿炒鸡蛋。
这次作文班又举行了户外课，听到这次的任务让我不禁感叹：“做饭，我唯一一次进厨房还是两年前的事了。”
我选了一道永不过时的菜——西红柿炒鸡蛋。我挑好菜便踏上了做菜之路。
我刚开始被老师分配到削皮区，刚一拿到工具一脸懵，不知从何开始，看了老师的示范，我决定尝试一下。我刮我刮，哎，怎么削不动啊！一旁的同学提醒：“大力一点试试。”我接收到同学的'提醒，一用力，茄子的一部分被我切掉了。一旁的同学看不下去了。撸起袖子说：“我来我来”。我只好尴尬地离开。
时间一点点流逝，终于轮到我来炒菜了，我把材料拿了过来，听着老师的指导，我懵懵懂懂地将鸡蛋下入锅里，发出滋滋的声音。我拿起锅铲就一顿乱炒，也不知炒熟了没，被老师看见了，让我站在一旁看着，老师一下子就将鸡蛋煎成两面金黄。
这下就差西红柿了，我把西红柿倒入锅里，再来用锅铲翻炒一下，再把鸡蛋与西红柿混炒，“孜豪，把鸡蛋弄碎点。”我收到老师的任务，又将鸡蛋捣碎，然后放糖，再翻炒几下。哇，这颜色，这气味，如同甜甜的蜂蜜一样。
开饭了！同学们做的饭菜都很好看，光看外表就让我的口水飞流直下三千尺了呢。我尝了一下我做的菜，嗯，好吃，同学们也尝了一下，纷纷好评。嘿嘿，以后可以给家人秀两手。
老师点评：做饭前的准备以及做饭时的过程描述很细致，写出了自己“厨房新人”的状态。在细节过程方面，让内容连接通顺些，可以加入尝菜时的感受，形容再具体生动些。
拾鸡蛋作文篇2
就在我十岁时，我自己动手，做了一盘炒鸡蛋，不过尝起来要比想象的好吃多了，想知道过程吗？那就请听我一一道来。
第一步，准备材料
我现在那个巨型怪物——冰箱的嘴里拿了一个西红柿和两个鸡蛋，随后我又把切菜板从墙上拿了下来，然后拿我的助手——水果刀同学。现在要切那个皮肤滑滑的.西红柿喽！我用尽了九牛二虎之力，才把西红柿切成八瓣，我甩了甩汗。好像还差了点什么，对了，还差葱花。我又开始切葱。费了半天劲，终于切完了。
第二步，炒菜
我先把油倒在平底锅中，按开关键。发出嗞嗞的声响了，我把鸡蛋敲碎，天啊，有一块鸡蛋壳掉在了锅里，我用筷子把鸡蛋皮挑出来，我又手忙脚乱的把西红柿放入锅中，过了五秒钟，我又把葱花放进去了，又放了一勺盐。我用巨型铁铲把它来回地翻动，不一会就做好了，我把它盛进了盘子里。
第三步，品尝
我用筷子夹了一口鸡蛋，放到嘴里，还挺好吃的。之后爸爸下班后，我让爸爸品尝，爸爸说：“不错啊，挺好吃，小司什么时候变这么厉害了！”听了爸爸的话后，我激动万分。
经过这次炒菜，我学会了用心去做一件事。这次炒鸡蛋真是太难忘了！
拾鸡蛋作文篇3
今天，学校发新学期的新教材，我特别高兴。上午妈妈取回来后，我便迫不及待地随便翻了翻。无意中看到了一个实验：“鸡蛋撞地球”。哟！这个不错！我决定亲自试一试。
于是我用装书的塑料袋子当降落伞的充气部分，用从穿小的背心上扯下来的布条子做伞绳，我把它剪成六条，可有一个难题把我给难住了，就是下面我做的布托和伞绳怎么连接的`问题。粘吧，太容易掉了，系扣也一样。最后，我决定：一个字 “缝”！我拿来针和线，开始缝，这对于一个boy来说可不是什么好差事，我废了九牛二虎之力才勉强缝上。然后，我找到一个巧克力盒子，做好了一个空投箱。最后，我把鸡蛋放了进去，心想要是鸡蛋碎了，我就把它煎了吃！接下来，我还找一张厚卡纸，把它折三折放在空投箱下面做缓冲。万事俱备了，就差一投了。
我家住六楼，空降投掷的任务交给了妈妈，我跑到楼下，准备看鸡蛋撞地球。看妈妈把我的杰作抛了出来，它降得很快，当时风很大，正当我充满期待的时候，结果傻眼了！只见它“呯”地落在了二楼的空调机上！我要的结果落在了半空中！
妈妈建议我拿工具把它拿下来。我们拿着凳子和扫把来到楼下。可是你猜怎么着？它已从空调上掉下来了，根本没用我们费事。我赶忙跑过去看“鸡蛋撞地球”的结果。哈哈！鸡蛋完好无损！我的实验成功了！
没有吃到煎蛋，实验的成功让我兴奋不已！
拾鸡蛋作文篇4
上次作文课吴老师叫我们这周带一个煮熟的鸡蛋来，我便问吴老师：“吴老师，下个星期要干什么?”“不告诉你，你自己回去想一想，”得不到吴老师的回答，我只好带着一个疑问等了一个星期，哎!真不知道吴老师葫芦里卖的什么药?
星期六我来到学校，看见同学们好像在讨论什么，过去一听，才知道今天是要举行“单手剥鸡蛋”，一个我听都没听过的游戏，单手怎么可能剥鸡蛋呢?不过还好，我可以先用桌角打碎鸡蛋壳，再放入桌箱的角落里固定住，然后再用手一点一点的剥掉壳就行了，有什么难的!正当我暗自得意的时候，忽然听到一句：“并且不能借助外力，时间只给5分钟”，“啊”!我吃惊的大叫起来，“不能用外力，这要怎么剥呀!我的去想想办法”。可还没想好办法，吴老师就已经宣布活动开始了。
我们要用剪刀、石头、布来看谁先剥谁后剥，我代表我们组来和对方组的同学对决，“好!三、二、一，剪刀石头布。”我似乎中了好运一样打败了对方，我们为了收集一些对方的'经验，便打算后剥，对方竟然有同学用旋转的方法来剥，还剥得很快。我便打算用他的方法。终于，到我们剥鸡蛋的时候了，我急中生智，立马用牙齿把鸡蛋打破，照着那个同学的样子旋转着鸡蛋，可是我旋转了很久，鸡蛋仍然没有什么动静，再看看别人的鸡蛋都剥了一大半了，我开始有些着急了，就当第一名脱颖而出时，我再也按耐不住自己的情绪，我便开始用大拇指抠，可是不过一小会时间，5分钟到了，我们组的大多数同学都剥好了，而我的才抠了几个小洞。后来，我才知道原来旋转式剥鸡蛋要一直转下去才会成功的了!
这次活动让我知道了，做事要有始有终、坚持到最后才能成功，半途而废是什么事也做不好的。
拾鸡蛋作文篇5
寒假里，我和妈妈说出了我想学做一道菜的想法。妈妈听后很高兴，并决定教我做我最喜欢吃的一道菜—西红柿炒鸡蛋。
快中午的时候，妈妈领着我来到菜市场，我们逛了好几个摊位，买好做菜的主料：西红柿和鸡蛋。之后又买了一些做菜的辅料，有葱、姜，还有花椒等。准备好了所有材料后，我们就拎着战利品，兴冲冲的回家准备实际操作了。
回到家里，妈妈先教我做准备工作。我们先把西红柿、葱和姜用清水洗干净，然后在妈妈的帮助下用刀把葱和姜切成丝。之后又在碗里打了几个鸡蛋，用筷子迅速的搅拌均匀。大约十分钟的时间，准备工作都做完了，接下来就是开始下锅炒了。
首先妈妈教我如何把锅给洗干净，之后又教我如何将煤气打开。控制好火候，把锅子烧干，然后加入少量的油，等油热了就把搅拌均匀的鸡蛋放入锅中翻炒，等鸡蛋都凝固并且颜色呈鲜黄色后，我们就把鸡蛋盛到小碗里备用。鸡蛋炒完后我们在锅子里重新加少许的油，等油热后先将花椒放进锅内炸一下，再将葱丝和姜丝一起放进锅里炒，等炒出香味后，我们再将洗干净的西红柿放进锅里，等西红柿炒至七八分熟时，往锅里搁少许的盐，再将先前炒好的鸡蛋也倒入锅中炒。不一会，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。
中饭吃着自己做的菜，心里别提有多高兴了，爸爸妈妈也夸我长大了，懂事了，会做菜了。我听到后心里像吃了蜜一般的甜。
拾鸡蛋作文篇6
你们见过瓶子吞鸡蛋吗？没见过吧，一个不大的瓶子口，怎能吞下一个鸡蛋呢？今天，让欠来见证奇迹吧！只需要准备一个煮熟的鸡蛋，一张纸和一个打火机。
老师让一位女同学把鸡蛋壳剥开，千万不能有裂缝。她小心翼翼地把鸡蛋壳剥开，露出了又白又胖的鸡蛋。老师把鸡蛋小头放进瓶口，可卡住了。我仿佛听到了鸡蛋在喊：“妈呀，我怎么卡在家门了？救救我吧！给我留条小命吧！”老师又问：“谁能把它放到瓶子里？”同学们听到这，都讨论起来，只见一位女同学站了起来，说：“用纸点火放入瓶子里，再迅速把鸡蛋放上去。”有些人半信半疑的'，而有些人在悄悄说：“不可能的事情。”老师一边笑一边说：“试一下不就知道心里的疑惑了吗？
老师让那位女同学做难大家看，老师一点火，女同学就迅速把鸡蛋放上瓶口。
过了一会儿，鸡蛋好像在减肥呢！跳了两下，迅速下滑，最后掉下去了，它仿佛在说：“哦耶，我到家了！”
老师让这位女同学讲道理，她说：“没点火时，里外大气压强一样。可一点火，瓶子里面的氧气就没了，外面的氧气要进来，只有这条路，所以会把鸡蛋挤下去。
原来要善于观察，认真思考就会解决一切问题。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”
拾鸡蛋作文篇7
放假了，老师布置了一项作业，就是自己亲手做一道美食，一听到“美食”我马上去我的“小食库”找找看，比如虾肉水饺，咖喱牛肉，西红柿炒鸡蛋，似乎也有好多好多。
今天，我就自己尝试做一道最简单的美食，西红柿炒鸡蛋吧！
我信心满满的走进厨房，一进厨房，一股热气向我扑面而来，我顿时觉得就像热锅上的蚂蚁一样热，我突然紧张起来，也不知道是为什么。
西红柿炒鸡蛋的材料很简单，只有两种，鸡蛋和西红柿就可以了，配料只需要油和盐这两样。首先把西红柿洗干净，切成小块放到一边备用，然后把鸡蛋敲碎，打入碗中加入少许的水和盐，用筷子搅拌均匀，也可以根据个人口味加点葱花进去。把所有的材料全部准备好以后，这时就可以开火了，把食用油倒入锅中，先把油都涂到锅的四周，这样可以防止粘锅，等到锅里的油热了以后，就可以把搅拌好的鸡蛋倒入锅中翻炒了，把鸡蛋炒好形成一块块的以后就先要出锅了，把鸡蛋弄出锅后再来炒西红柿，锅里还要放小许的油，把切好的西红柿倒入锅中翻炒，看着西红柿变软了再把炒好的鸡蛋倒进锅里跟西红柿一起翻炒两分钟，这样一道美味的西红柿炒鸡蛋就大功告成，可以美美的享受自己的劳动成果了。顿时觉得特别有成就感
吃着自己亲自做的美食，自己认为还可以，但是妈妈说：我水放的太多了，倒进锅里不好成型，我也认为还有很多不足的需要改进，我争取每次回家多做家务，多学做菜，多努力，相信会一次比一次做的好！
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