粉笔，它的腰细细的，样子很普通，但颜色却有很多种，有红色、黄色、白色、绿色、蓝色等等。粉笔也很平凡。它没有钢笔那样华贵；没有铅笔那样图案美丽；也没有毛笔那样豪爽。可是，普通平凡的它却在黑板上发挥了别的笔不可替代的作用。上课了，当老师拿起粉笔在黑板上写字时，粉笔总是忍着疼为学生们写出一个个字。下课了，粉笔突然发现自己变矮了！但它不在乎，依旧很快乐。因为它帮助老师把知识更好地交给了同学们，帮助同学们更好地学习了知识。就这样，一节课过去了，两节课过去了，三节课过去了……粉笔变得越来越小，越来越短，最后就无声无息得变成了粉末。

一根根粉笔虽然消失了，但用他们写过的知识，却深深地印在了我的脑海里。粉笔，别看它的腰细细的，但它却像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。我们的老师不也是这种无私奉献的人吗？

老师不论刮风下雨，不论春夏秋冬，都会按时到达自己的岗位，来给予我们知识。老师不畏辛苦，不畏劳累，即使已经11点多了，他们还在为我们批试卷、作业。我想：如果老师是“园丁”，那么我们就是一朵朵受“园丁”栽培的“小花”；如果老师是将军，那么我们就是受将军训练的小兵；如果老师是大海，那么我们就是大海里受大海教导的小鱼小虾。

粉笔灰作文篇2

上课的铃声响了，老师有拿起了你，在黑板上写字。只看见，你的身体逐渐变短，飘下了无数的粉笔灰，被微风吹散了，变成了空气中的尘埃。

“为何呢？”我望见讲台上那白白的粉笔灰不禁这样想：“你明明还有很长的日子要过，为什么要提早结束它，去做那空气中的尘埃呢？”

我曾看见过不少人，偏偏放着有很高薪水的学校老师不去当，而去边远的山区，去教那些山区的孩子。尽管每月的工资很少，他们还是去了，不再回来。这有是为何呢？

粉笔啊，你那细长的身躯在黑板上摩擦着，难道你不痛吗？你微笑着：“人生中总会有痛苦，这痛是躲不了的，还是面对它的比较好，痛就让它痛去吧！”我又问：“你不为你生命的短暂而伤心吗？”你坚定地回答：“我的生命虽然短暂，但过得有意义，我为了传授知识而牺牲自我，这不光彩吗？光彩地活着，时间再短也值了！”

微风有一次吹起，吹起那讲台桌上的粉笔灰，吹散了我心中的疑惑。

哦，这就是你生命的意义啊！你为传授知识而牺牲是光彩的！那些去贫困山区当老师的人都是了不起的英雄呀！

我是否也要让生活过得光彩呢？我要学习你的精神！让生活绽放光彩！

粉笔灰作文篇3

我身着一袭白衣，身高约8厘米，身形瘦削，体型匀称，近似于一个圆柱体。我这魔鬼般的身材不知令多少美少女羡慕不已。

其实，在我们粉笔家族中，我只是最为普通的一员。我们跟人类社会一样，有着各种不同的肤色。人类的肤色只有白、黄、黑、棕四种，我们的肤色更为多样，还有红、蓝、绿、粉等等。或许是基因遗传的缘故吧，我们众多的兄弟姐妹身材几乎一样，十分高挑，若不是身着颜色各异的服装，那简直就是一模一样。

每逢星期一到星期五，那是我们最为快乐的日子。在课堂上，我们尽情地在黑板上书写。一行行精美的文字，一道道工整的算式，一幅幅美丽的图画，我们尽自己所能，将老师讲授的知识展现在同学们的面前，用自己的身躯搭起了一座又一座知识的桥梁。虽然我们的身材日渐矮小，但是，每当我们看到同学们那一双双求知若渴的眼睛，看到老师那舒心的笑脸，我们的心中总有一种难以言表的满足。为了传承中华文化，为了增长同学们的学识，为了绘制出祖国的宏伟蓝图，即便是粉身碎骨，我们也心甘情愿。

老师和同学们也都知道我们粉笔家族体质脆弱，因此，每当下课之后，他们就小心翼翼地将我们放回家中。在小小的方形空间里，我们兄弟姐妹一起紧紧相依。然而，有时我们也会突糟横祸。在课间的时候，有几位顽皮的学生将我的兄弟姐妹们抓了起来，残忍地将他们的身子弄成几截，当作子弹来相互攻击。顷刻之间，尸横遍野。虽然那几位顽皮的学生最终受到了严厉的处罚，但是，一条条逝去的生命再也无法挽回。

每每想起这一幕，我的心就阵阵揪痛。为了传授知识，即便是我们被挫骨扬灰也无怨无悔，可是如此这般被当作玩物肆意地糟践，实在令我们心寒。亲爱的人类朋友们，我们也有自己的生命，也需要你们的珍惜与呵护！

粉笔灰作文篇4

大家好，我是一支粉笔，很感激你们为粉笔举办艺术节，让我们粉笔登上大雅之堂。我代表粉笔家族向你们道谢。说起我，你应该不知道我的来历，我来告诉你：古代的时候，老师每次上课前都要用毛笔把要讲的内容提前写在纸上，但写错又擦不掉，很麻烦。有个聪明人，他觉得用木炭在木板上写字，效果奇佳，但还是擦不掉。

后来，有人用石灰石磨成粉末，压成了一条条粉笔。既好写，又好擦，我就这么诞生了。我是石灰石制作成，上小下大，呈圆柱体，像小写的“l”；像一位挺立的将士；像薯条，像一根又粗又大的棍子。我的身高8厘米，直径大约0。5-1厘米。我的颜色五彩斑斓；黄色、红色、紫色、绿色……唯独没有一种颜色，你们知道吗？就是黑色，因为黑色写在黑板上看不见。我的作用很多呢，语文老师用我写汉字，教学生写作文；数学老师用我们演算画图，带学生走进数字的殿堂；英语老师用我写面条字，教学生读abc；美术老师用我画画，把学生培养成画家。但学生一拿到我们，我们就会粉身碎骨，他们把我们扔来扔去；把我们削断，用我们乱涂乱画，这是非常不文明的。我们也有分类，如有尘和无尘，有尘粉笔写在黑板上会灰尘飞舞，烟雾弥漫，有些老师因为灰尘得肺炎，英年早逝。但无尘粉笔不会这样，粉尘少了很多，但风一吹还是有粉尘。啊！我们给人类带来了知识和智慧，我为自己感到骄傲。

粉笔灰作文篇5

同学们，当我们抄着老师写在黑板上的知识的时候，我们有没有想过，是什么把笔迹留在了黑板上，使我们能够获得知识？对！

那就是——粉笔！

粉笔，是我们在学习生活中最忠实的奉献者。它从早到晚，每天都为我们服务，当它的生命接近尾声的时候，不骄傲，也不抱怨，在默默无闻，无怨无悔中完成了它的使命，从来都不求回报。粉笔虽然小，却是老师和同学传递知识的纽带。这小小的粉笔难道不像授予我们知识的老师吗？老师为了我们的学习，牺牲了许多自己休息的时间。老师不管是刮风，还是下雨，不管是自己生病了，还是家里有事，每天都按时给我们上课。老师是我们知心的朋友，无论有什么话，有什么烦恼的事，都可以向老师倾诉。老师是对我们严格要求的老师，要求我们写好每一笔，每一划。老师，不仅是严师，还是慈母。带着我们做早操，跑步，跳绳，叫我们一笔一划地写毛笔字，领着我们一点，一横，一竖，一撇的写字。老师很关心我们，每次放学都会叮咛一句：“不要在外面逗留太久，父母和老师会担心的！”每当发现有同学不舒服，都会把同学扶到办公室，给他倒一杯热水，说上几句关心的话。

那儿需要老师，老师就在那儿出现。粉笔，虽然没有华丽的外衣，但是，它是老师和同学沟通的桥梁。我爱你！粉笔！

粉笔灰作文篇6

粉笔，一个普普通通不起眼的物品，它却是老师教学时不可缺少的一样道具。

课堂上，我正在认真听老师讲课。忽然，我被老师手中的粉笔吸引住了，目不转睛地盯着老师手中那支在黑板上飞舞着的粉笔。

这支10厘米长的粉笔，听话地攥在老师手中，在黑板上写着、画着同学们不知道的新知识。过了一会，它那本来就短的身体变得更短了，直到消失。而它呈现给大家的却是刻在黑板上一个个清晰的字体。

粉笔从来就是这么无私，被老师随心所欲地使用着。它从来不会因为牺牲自己的生命而埋怨。

在这里我只是向大家介绍粉笔吗？不是的，我也是在表白着自己的心。

生活当中，有许多像粉笔那样无私奉献不求回报的人民。在学校里老师就有这种默默无闻、无私奉献的精神。他们总是日夜不停地工作。白天，老师苦口婆心地教我们知识；晚上，他们又认认真真地给我们批改作业。

不仅，学校里的老师有这种无私奉献的品质，还有等等。如在马路上不畏严寒、酷暑辛苦执勤的交警，他们不管天气有多么恶劣，不管工作有多么艰难，总是坚强不屈。他们为了人们的幸福生活愿意奉献自己的一切。

这就是粉笔给我的启迪。

粉笔灰作文篇7

在生活中，每个人都有自己所喜爱的东西。有人喜爱那各式各样的玩具，有人崇敬那干心献身的蜡烛，而我却爱那小小的粉笔。粉笔它貌不惊人，但我看见它，敬意就不禁油然而生。

粉笔，这个不起眼的东西，在教室里随处可见。它身材矮小，长有三四寸，头小尾大。因为它不起眼，所以有人看不起它，也不爱惜它，经常把粉笔折断来玩。这样是不对的，因为粉笔对我们学生来讲有着很大的关系。上课时，它就好比老师传授知识的嘴，它化成字，让我们得到知识。

我们用它在黑板上回答问题，让老师查找出错误，巩固所学过的知识。老师用它在黑板上写下的是真理，让我们辨别社会的是非、黑*。

粉，它没有钢笔那华丽的外装，也没有毛笔那柔软的笔头。它很平凡，但却默默无声地为人们服务。当你看到黑板上那形形色色的粉笔字时，你只会想到写者的高超技术，却看不到粉笔在默默的工作。是它用自己短暂的生命换来这绚烂多彩的黑板。

粉笔，它身材矮小，生命短暂。它从大到小，从长到短，直到化成粉末。它从来没有半句怨言，干当一位无名英雄。粉笔的品德多么像蜡烛，甚至感到粉笔比蜡烛更高尚。

粉笔，多么值得我崇敬，多么值得我赞美！

粉笔灰作文篇8

hello！我是一只人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小粉笔。我有一个高挑的身材，穿着一件朴素的白衬衫。我们家族的富人，都穿的非常华丽。有的穿着粉红的连衣裙，有的穿着蓝色的小衬衫，还有的戴着橙色的帽子。

虽然我很普通，但我非常受老师的重用。

“叮铃铃”上课了，我的工作也开始了，我昂首挺胸的走上我的舞台----黑板。老师从我的24个兄弟中，一眼就看中了我，他把我从家里揪出来，我黑板上翩翩起舞。渐渐的，我变得矮小了，不过我不在乎。黑板上写着优美的文字，现在我就像“导游”一样，带着大家欣赏知识的风景。数学课上，老师在黑板上写着一个个公式，我像侦探一样带着同化学们去寻找答案。英语课上，我在舞台上写着许多字母宝宝，我如同一位翻译家，让大家了解各种各样的语言。

虽然我很受欢迎，但我的噩梦终于来了。

记得有一天，全校来了一个很恐怖的语文老师。他可是出了名的严厉。老师杀气重重地走进教室，教室里顿时鸦雀无声。老师目光转向了我，我吓得缩在角落里，心想：谢天谢地，希望不要抽中我。老师拿着我在黑板上手舞足蹈地讲了起来正当老师转过身去时，淘气包流域峰正在跟同桌窃窃私语。老师瞬间使出绝招----夺命追魂钉，以一个完美的弧线把我抛了出去，我被摔得粉身碎骨。

虽然我很普通，但是我对大家非常有帮助，请大家珍惜我。

指导老师王老师

评语：小作者运用拟人化的手法来写粉笔，将粉笔写得栩栩如生，并通过距离描写了粉笔的作用和芬必得最后命运，呼吁人们要珍惜爱护粉笔。写得很棒！

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