岁月珠作文6篇

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为了能够使语文成绩得到提升,我们一定要将作文写好,小伙伴们在上学时代肯定都接触过很多作文,下面是360好工作网小编为您分享的岁月珠作文6篇,感谢您的参阅。

岁月珠作文6篇

岁月珠作文篇1

岁月极美,在于它必然的流逝于春花、秋月、夏雨和冬雪。 ——题记

清晨的第一缕阳光洒落脸庞,伸个懒腰,刚刚好的水温流过指间。略微有些烫嘴的白粥配上母亲亲手做的咸菜,来自肚子的认可——嗝~带着满足感开启新一天的生活。

悉悉索索的翻书声伴着朗朗的读书声,这首优美的交响乐得到的的赞赏是班主任满脸的笑意。老师与同学的交谈与那一阵清脆的铃声相互交错,头顶的太阳也悄悄挪动身子去赏那青山,留下的痕迹好似在那湛蓝的天幕上画下的一幅晚霞图,叫人描述不出的色彩,只令人拍手叫好!空荡的教室只剩下你我她,我在扫地,你在擦黑板,她在倒垃圾。那份独有的默契是青春赐予我们的礼物。

沐浴在这晚霞下,仿佛整个人都披上了彩虹,是那样好看。迈着轻快的步子在嬉笑中或成双结对或三五成群,在路上,又在某个转角路口分道扬镳独自一人。

推开大门,最先迎接你的大多是父母的背影和同一句话——“回来啦,快准备洗手吃饭!”虽然是那么地日复一日,却仍旧能感受到生活的烟火气。完成摄入身体成长的必需品这个任务后,基本不会需要你来收拾碗筷,你只需要习惯性的回到书桌,摊开书本,开启你的下一餐——细嚼慢咽完你的精神食粮,切不可似囫囵吞枣般一气呵成,那可指不定磕到你哪颗门牙,引得你“肚皮打鼓”!往往充实的一天都将会是在满是星星月亮的眼睛眨巴眨巴下圆满的谢幕!

日子就这样一天天过去,每一天都看似千篇一律却又别具一格,它们都拥有着的共同点:一定是沐浴在一片暖暖的阳光下且贴着“简单”的标签,这便是我的生活。它虽然不像电视剧里的主人公那样大起大落,要经历大风大浪,才能迎来圆满,却也是见证着我成长的印记,是我一步一个脚印留下的足迹所成就的美好。

还记得小时候缠着妈妈讲的童话故事,结局总是皆大欢喜,一切都是那样美好。长大后才发现我们所成长的生活也是一个故事,一个漫长的故事,一个可能随时发生转变的故事,一个结局没有定数的故事。或许每个人的故事都不是那样地完美,又甚至是别人不敢想象的噩梦,但只要这个故事的主人公能活成自己的公主王子,即使被生活困,都是美好的幸福的。

我的生活便是我倾尽一生去书写的的故事,它日复一日,年复一年,经历着春花、秋月、夏雨和冬雪。

岁月珠作文篇2

如果说春天,是有诗情画意的季节。那么冬天,就是一个有冷静思索的季节。思索春华秋实,时光流逝,浪漫情怀,价值人生。我时常告诫自己,别让手中的沙在指间流逝,不要让河的对岸没有了等待。光阴荏苒,日月如梭。时间,我们输不起。

岁月是一份考卷,检验着尘世的誓言;距离是一把尺子,测量着缘分的深浅;问候是一支彩笔,描绘着情意的冷暖。

当岁月悄悄流逝,谁又能将岁月流转,或者,那些岁月里,一一上演着属于你我的悠悠往事,弥漫着属于你我如童话故事里的悠悠岁月。火热的,炽热的,奔腾的,挥洒的激情,于这个寒冷的季节里,轻轻拨弄着你我的心弦,弹着一曲今生不老的悠悠岁月……

惨淡的人生,浮华的生活,正慢慢地吞噬着我们纯真的心灵。或许,只有在茫茫人海中,我们才能毫无保留地挥落我们真诚的心,摘下那幅无比丑陋的假面具。我多期望就像这冬的季节,夜晚不再漫长,阳气回升越来越旺。

莎士比亚也有句话:“人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了”。其实,人的一生,只需要一课。及时采撷你的花蕾,旧时光一去不回,这天尚在微笑的花朵,明天变得风中枯萎。

谁来打扮岁月?回放在人们记忆中的容貌,桃萼摇红、池荷吐绿、红叶点苔、霜凌梅蕊。所有季节,总会要来的,将它们的原色涂抹于山水之间,迫不及待地各呈异彩,一切都是完美的。只有季风,难免带着世态的炎凉,或喜或悲感染着人的心态,人生有如四季,但没有期望的轮回,没有重来的选取,这世上谁也无法主宰。

岁月无情,稍纵即逝;冷酷无情,需要暖意是我对在严冬里无奈与彷徨。我期望春天早点来临,我在复苏的年代里等待你那颗飘落在栅栏下面泥土里的茑萝种子,开启的春日,开启的嫩芽和藤蔓,开启的快乐星竹花,点缀在我寂寞无垠空间和那期盼的眼神里。可我,又不想失去严冬,想滞留在严寒里,不让时光飞度。因为在这个严冬里还有我未写完的篇章,一旦时光从我手间流逝,再也没有机会为自己买单。

岁月珠作文篇3

有人说:初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练?考验?挑战。

磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到去年9月份,我终于迈进了求真中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地,他们赏识人才。在这里,求真教会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

考验,比磨练更累人,但往往收获更多。我是班上的班长,主管班级的大小事务。在管理别人的同时,自己一定要比别人的做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级工作尽心尽力,态度认真负责,所以经常为了学校布置的任务忙到很晚,但这是对我自己的考验。我相信,长久的考验会让我立于不败之地,让我永远在群星中发出灿烂的光芒。

有磨练,有考验,当然也少不了挑战,尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。

求真是四方区比较好的一所学校,当然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑战性,才会更刺激。在压力的驱使下,同学们都投入了紧张的复习,比赛也会更扑朔迷离,鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!

岁月珠作文篇4

我在世间行走,记忆是唯一的行李。

三月蝶飞,飞花如梦,柳絮轻舞,种种如同明媚的阳光一般绽放在道路上。蓦然回首,往事在眼前一幕幕浮现,一切依然像在昨天。

最后一次的出游,背着各自的包,一个随一个的上车。上了车,有空位的也不愿坐下,车缓缓启动,看着车窗外划过的天空,草木,店铺,行人……说不出的熟悉。渐渐地,大家便欢闹起来,合理举人上台唱歌,在女生轻柔的歌声里,我们摇着身子映入曲中,一张张无忧无虑的笑脸,谁看见了那眼角悄悄流露的不舍?

三年的时间,真的是太短了,仿佛是一场流星雨,虽然绚烂,耀眼,却在转身之间,消失不见……才发现女生更美了,更亭亭玉立了,男生都高了,臂也壮了。曾经不经意间的点滴,却在这一刻,清晰忆起。返程时,累得倒在彼此的肩头,连着耳机,含着棒棒糖,说些小秘密。

过去的岁月,是雾,远的清楚,近的迷蒙。

阳光缓缓从窗外散尽,你的发辫蒙上一层雾般的光辉。点点银发掺在你柔顺的发中,桌子还是那张,那上面的作业本也依旧的多,仿佛要把你压倒在下面。一支红笔,在你手中挥舞了三年,打勾,画叉,计分一套简单的笔法不知你重复了多少年。我的老师,你依旧时髦,飘散着我悉知的香水味,眼角的皱纹却在我即将离别之间遮掩不去。

曾经的岁月,是湖,回忆,惊起了湖面的白鹭。

这个曾经容悦我最叛逆三年时光的地方,我一处处走过。柳条纷飞的未名湖,布满青苔的教学楼,十年屹立不倒的看台……我一一挥手别过。一同别过的还有那曾经的岁月。我留恋的告别了它,我的母校,远处,风迷了我的眼,吹散他银白的发。远了,远了,看到变成了一个点,直至消失不见。

如见回想,曾经岁月的往事组成的片段,徜徉在回忆里。如划过星空的星子,须臾间拖着光影,无法留下确切的痕迹,却在心中留下不朽的回忆。

掬一捧清水,我便醉倒在春风里,空气中尽是幽幽的香气,那些曾经的岁月年华,便从之间绕过,无声无息。

岁月珠作文篇5

每个人都有难忘的记忆,我今天准备当一回小记者,去采访一下爷爷的童年生活。

爷爷告诉我,他童年的生活非常贫苦。不像我们现在生活在蜜罐中,不愁吃不愁穿,每天衣来伸手,饭来张口,想要什么就有什么。

他说他小时候生活条件很差,每天吃不饱穿不暖。粮食不够吃的时候就吃粗糠,粗糠是谷子的壳碾成的粉末,在农村可是猪吃的东西,实在是粗糙难咽得很,饿得难受的时候就去挖野菜吃,可是野菜很少。

爷爷还告诉我,他们没有钱上学,村里读得起书的人很少。

我问爷爷,那你们的生活费又是从哪来的呢?爷爷回忆说,他们小时候,每天天不亮就要早早起床,拿着一把菜刀和大人一起去上山砍柴。那个时候刀没有现在这么快。而且都是生锈的菜刀才会拿去当砍柴刀,要非常用力才能把那个木材砍下来,他们砍到了100斤柴的时候就用草绳绑起来,然后背到很远的地方去卖。

那个时候木材也不值钱,100斤木材只能卖上几角钱,他们就把这几角钱拿去存起来,慢慢积少存多,攒到需要用的时候还是不够用,所以常常吃了上顿没有下顿。

有一天,家里的盐又用完了,于是爷爷穿上破旧的衣服,拿起刀子。带上草绳又去砍柴了,可是这次出了点意外,他不小心摔在了石头上,把手给摔出了血,手一点力气都使不出来,拿什么东西都疼,爷爷稍微休息了一下,简单一拿树叶包扎了一下,然后忍着疼痛继续拿起刀砍柴,他不敢放弃,努力地砍着。可是他的手很疼,天渐渐黑了,看看自己砍的柴还那么少,爷爷着急地哭了起来,心里非常害怕,生怕有野兽出来伤害自己。

太爷爷和太奶奶在家看到爷爷还没有回来,就摸黑出来找他。在山上找了很长时间才找到爷爷,他们心疼地把爷爷带回了家。因为没有完成任务,第二天爷爷又早早起床继续砍柴,用来换钱买盐。

听完了爷爷的童年生活,我心里很难受,鼻子酸酸的。

看看现在我们的生活条件,怎能不好好珍惜呢?怎能不努力好好读书,创造更美好的生活呢?

岁月珠作文篇6

听爸爸说,他小时候家境贫寒,于是他就自己钓鱼打打“牙祭”,改善改善伙食。

那时候钓鱼可不像现在这么讲究,钓鱼的工具得自己做。几分钱,买一个鱼钩,用尼龙线绑住。然后在线上串起5、6段粗鹅毛杆儿,用来在水中查看鱼钩的动静,最后找一根细长细长的竹竿,把线系在竹竿顶头,钓鱼工具便大功告成了。

鱼食儿在哪儿呢?有时候去晒谷场上的草垛边上,挖几条蚯蚓,有时候是用香油、棉絮和起来的一个小面团儿,又或者是前一天的剩饭米饭粒儿。带上小网兜儿,就可以钓鱼去啦。

爸爸告诉我,钓鱼的地点很有讲究。同样是一条河,得选一个鱼喜欢生活的地方。一般说,在地势平缓的河边就可以。如果有一棵树就更好了,树上结了果子会掉进河里,鱼儿便会经常“光顾”这里吃果子,这样的地方容易钓到鱼。树下的水中,如果还有一些水草就更好了。鱼儿会纷纷赶来栖身,确实,又阴凉,又可以吃果子,又可以藏身,水又不急,对鱼儿来讲就是最理想的“家园”呢?爸爸最喜欢在这样的地方钓鱼。

鱼儿在水中,也不会大量聚集,它们经常三五成群的到处游荡。想要把鱼儿“邀请”过来,得用“美食”诱惑他们。通常,把米糠捏成团扔进河里,不一会儿米糠就会在水中随着水流散开,这仿佛在告诉鱼儿们:“快过来、快过来,这里好吃的多呢!”一会儿功夫,鱼儿们便蜂拥而至,围着水中的米糠大快朵颐。这时,爸爸把钓钩穿上蚯蚓,悄悄沉入水中,静静的等待鱼儿上钩……

突然,鹅毛猛地下沉,又迅速上浮。鱼咬钩了!爸爸一把提起竹竿。嘿,一条活蹦活跳的大扁鱼。有时候也可能是银光闪烁的鲫鱼,有时候或许是笨笨的“虎头呆子”、力气巨大脾气暴躁的“水老虎”……爸爸说,运气好,有时候一上午能钓个一两斤;运气不好的时候呢,就需要静下心来,耐心等待,一上午七八两也是常事。虽然自己钓上来的鱼很小,但是爸爸也会觉得很开心、很满足。确实,老家门口那条清澈的小河,从来没有让他失望——回到家,他就可以美美地享受一顿奶奶做的杂鱼锅贴儿呢。

很多年过去了,虽然爸爸现在早已离开了老家,但他有时候还会和我提起家乡那条小河、那清澈的河水和那些肥美的鱼儿……钓鱼,不仅仅是为了改善伙食,也是他童年的一大乐事。

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