我们认真对待写作文,才能发掘内心深处的真实声音,写作文时,积极向上的情感表达可以增强文章的感染力,让读者产生共鸣,360好工作网小编今天就为您带来了看人物的作文通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

看人物的作文篇1
“好人就在我们身边”。
最近,我们的身边不断涌现出许多最美人物,“最美女教师”、“最美护士”、“最美女孩”、“最美妈妈”、“最美警察”等一大批影响全国、感动社会的最美人物。他们让我们看到了人性的光辉,看到了爱与希望,他们是道德模范和新时代的楷模,他们为我们青少年树立了榜样,这些最美人物留给我们的,除了感动,更是人性的真善美!
“好人就在我们身边”。
前不久,我乘公交车回家,车子驶过了一站又一站,车上的人越来越多,这时车子又到了一站点,车门打开了,一股热浪迎面扑来,一位白发苍苍的老人步履蹒跚地走了上来,只见他身形略胖,额头上刻着许多深深的皱纹,手里提了几大袋东西,身上的衣服也已经被汗水浸湿了。然而车上已经没有座位了,老人只好紧紧抓住扶手,吃力地随着车子的颠簸而摇晃着。车子又过了一个站点,老人依旧站着,这时司机,一个又黑又瘦的中年男子说话了:“大叔,现在后面有了一个空位子,快去坐啊。”老人便又蹒跚地走了过去坐了下来。过了一会儿,老人下车了。就在车子要开动了时,司机又停了下来并大声叫住了老人,说他掉了东西。原来是老人的钱包留在了座位上。老人拿回了自己的钱包对司机是连声道谢还说要不是他,自己就得走路回家了。司机笑了笑说了声不客气让他以后小心就走了。
“好人就在我们身边”。
这位普通的公交车司机,尽管他外表平凡,但是他的行为是高尚的,他的内心是美丽的'。他所做的,虽然不是什么舍己救人的大事,但他在自己的岗位上力所能及地做着好事,这也是不平凡的。
看人物的作文篇2
我最近读了《三国演义》,认识了一位新人物,他就是诸葛亮,诸葛亮字孔明,号卧龙,三国时蜀国政治家、军事家。天下奇才,辅佐刘备建立了蜀汉政权,他南征北战,被后人视为智慧的化身。
纵观诸葛亮的一生,经历了许多挫折和磨难,正如杜甫所说:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”三国鼎立的历史格局是诸葛亮自己勾画的,北伐中原则系尽力完成他对刘备的责任,以致鞠躬尽瘁,死而后已。这个情景构成了一种悲壮的美感,是孔子所谓“知其不可为而为之”的类型,最终未能北伐成功,星勋五丈原。
诸葛亮的一切一切,都深深地感动着我,最让我感动的是他的聪明才智,他火烧赤壁时,建筑“七星台坛”唤来东南风,巧施诈降计,大的曹军落花流水。
草船借箭时,他向鲁肃借了二十只船,每只船上放了十几个草把子,插在了船的两边,三日之后,便将大船驶向曹营,因为有雾,曹军只好用箭攻击,箭就刚好插在了草把子上。
他七擒孟获时,先后打败了孟获身边的大将,而且打败了会用幻术的木鹿大王,他第七次擒孟获时,终于打动了孟获的心,投降了诸葛亮。
诸葛亮“死则死矣,”然而,他的忠贞、济世、敬业、致公、廉洁、谦虚等品质,无不成为后人学习的榜样,他对国家,对事业“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神以及“淡泊明志,宁静致远”等处事格言,深深地影响了我,让我感动。诸葛亮啊!诸葛亮!,您的故事,激励着人们前进,我决心学习您那样的高贵品质,诸葛亮,您的言行,您的一举一动,都会成为我学习的榜样,虽然在历史的长河中你的身影渐渐消失,远去,但是在您的身上我看到了智慧的光芒,光芒越来越亮、越来越亮、越来越亮……。
看人物的作文篇3
在家,我有两位家长。在学校,我有5位老师。下面就让我一一为你们介绍一下吧!
首先来介绍一下我的班主任——杨老师。她梳着个马尾辫,脸上布满了斑,眼角有些鱼尾纹,鼻梁挺直。杨老师对我们很好,说话是总是笑眯眯的,我们都很喜欢她。
第二位,英语老师——张老师。她长着1米67的大个子,一对扇风耳,留着五号头一双圆圆的眼睛,高鼻梁,皮肤黝黑。看似温柔的她其实可凶了。每当有人淘气时,他都会瞪起那大眼睛,好像要把我们吃了似的,吓的我们不敢抬头,一个个都变成了受惊的小绵羊,连大气都不敢喘。
最有意思的要属音乐老师——王老师了。她的头发弯弯的,那刘海像们帘似的垂到弯弯的月牙眉上方,大眼睛双眼皮,长的很漂亮,像是天仙下凡。每当男生上课吵闹时,她一点都不生气,还很风趣的说;“他们的声音这动听,像女孩似的!”话音刚落,同学们就会大笑起来。从此男生再也不敢在她的课堂说话了。
最好的老师还要属体育老师——李老师。他长着1米79的大个子,高鼻梁,和蔼可亲。每到体育课他都会带这我们玩,活像个孩子王。
最严厉的老师要属教计算机的——孙老师。他戴着一幅眼睛,在教学上从不马虎。他长着蒜头鼻,留些络腮胡。别看他看似慈祥,可一接触便知道他很严厉。一旦有人上课说话便会拍桌子,大声训斥。可对女生很好,大部分男生都抱怨自己不是女生。
我的五位老师虽然性格不同,但我还是很爱他们的,无论严厉也好,凶也好,都是为了我们的未来着想。我爱我的老师们。
看人物的作文篇4
不像其他人一样,我外婆的退休生活主要用来照看我。我外婆生于一九五五年,现年__岁了。说起我外婆年轻的那会儿,已经算是一个新时代了,——毕竟当时已经解放,中华人民共和国已经宣布成立了。但我外婆仍旧得下地劳作。一直到后来读书的时候,上课也教点插秧哪,间苗哪。不过也能理解,当时国家刚刚起步,提倡的是以农为本。到现在,有时我问她上学的事,她总是说,每天基本不念书,就到处干活。
我外婆待人很好,也很孝顺,就是有点“口是心非”。今年冬天的晴天不多,一个周末,遇上难得的大晴天。我外婆正好就回姥姥家,帮着姥姥洗了被子,也晾了。姥姥的院子里总会备着一瓢水,姥姥年纪大了,走路不免有那么点蹒跚,一不小心把水泼在了被子上。外婆一会之后看见了,冲她那脾气,嘴中不免会要嘟囔点什么;可即便这样,外婆还是把被子重新洗了一遍。
因为我外婆多年俗语的积累,再加上她那本就十分开朗的性格,使她成为了一个非常非常优秀的“段子手”。记得一次去曾国藩故居,我在外公外婆家睡,等着翌日父母接着我们一起去。可第二天都九点了,也不见他们的踪影。外婆借题发挥道:“东东,再过一会儿要是你妈他们还不来,咱仨就开一会飞的车,飞到那边去,敲他们的窗户‘你们还不来啊?’”一般要讲笑话,讲述者是不能笑的,可外婆比我们都笑的开心。外婆有点胖,笑起来两颊肉往上挤,就看不见她的眼睛了。
外婆就是这样一个人,既调皮又认真;既带点孩子气又特别孝顺。不过这又有什么关系呢?她已经累了三十年了。
若你看到一个有着一头类似鸡窝头的卷发的,穿着十分随意,手上挽着一个小包,在很大声地和她的老伴说话的老太太,那就是我外婆。
看人物的作文篇5
生活往往不会给我们多余的选择,面对命运的抉择,我们总是会选择顺从,顺从生活的安排,追随着生活的脚步前行。但是,简爱她不一样,面对淘汰,她选择反抗,用一双女人的手,与命运博弈,为自己搏出了梦想的生活。
简爱,一个可怜的小女孩,幼年便丧失双亲,童年饱受着肉体和精神上的双重折磨。没有美丽的容颜,没有优越的出身,几乎算得上“命运的弃儿”的她,最后却获得了属于自己的幸福,这不得不说是一场奇迹。中世纪的欧洲,阶级制度思想的根深蒂固是远超我们想象的。在那里,穷人就是穷人,一代贫困,二代穷苦,出生低微的孩子几乎难有什么作为,世世代代只能做下人,永远抬不起。而相比男人更加被动的女人地位可想而知。富人家的“大家闺秀”还好,上有选择的.余地,而那些普普通通的女孩子们,她们几乎没有别的道路可走,只能向命运妥协,做个女仆,保姆。领着低微的薪水,过着没有人权的生活。
“从痛苦中绽放,亦始黎明中的花朵。”
简爱就是这样的,她的成功的意义不仅仅在于她个人,更在于整个女性,集体的利益,在于社会制度的不公,她是自古以来女性工作者们,对平等社会地位的追求,象征着贫苦人民对公平公正美好生活的无限渴望,是对社会制度发起的冲击,更是对生活对高高在上的命运发起的挑战。
挑战命运,我们缺少的往往不是奋斗的力量,而是与之对抗的勇气!我们必须要对自己的未来抱有信心!灰心时就想想自己当初做的白日梦,回忆一下以前吹过的牛皮,信心不就来了?上帝为你关了门,封了窗,那么你只能选择自己踹开门走出来,没有人会平白的给予你什么,你只能靠自己为自己搏生活,不梦想就像简爱一样,和上地掰手腕。
看人物的作文篇6
在我们的生活周围,有很多形形色色的人,有些人虽然振振有词,却不愿意付出任何努力;有些人不求回报,却总是默默付出。他们风雨无阻,只是为了给后人一个更好的归宿,他们的善行值得效仿。
小学一、二年级的时候,我在外婆家住过一段时间。我祖母旁边住着一位老妇人。她个子矮,行动很慢,但每天早上都会在路边捡垃圾和塑料瓶。我心想,她为什么要这么努力呢?于是,我好奇地问奶奶,这位老太太的生活背景。问完之后才知道,这位老太太从小因为家境贫寒,从来没有读过一本书。她结婚后生了两个儿子,儿子结婚后搬走了。她的丈夫从来不在身边,留下老妇人一个人住在家乡。我以为她没钱,就去捡垃圾换钱。直到有一天我才恍然大悟。
那是一个下着倾盆大雨的早晨。我和奶奶去附近的早餐店买早餐。我们碰巧看到那个老妇人在大雨中捡塑料瓶。我很不情愿地看了看,就上前问:“奶奶,今天下这么大的雨。你为什么出来捡垃圾?”容易感冒。老婆婆羞涩的笑了笑,对我说:这些不是垃圾,是宝贝。虽然这些瓶罐看起来不显眼,但是只要洗干净就可以重复使用!奶奶还跟我说,老太太虽然节俭,但总是把资源回收的钱捐给慈善机构做善事。我终于明白为什么她每天都要那么努力的去收集宝藏了。
回家后,我一直在想老太太说的话。虽然她已经到了可以享受生活的年纪,但还是愿意贡献自己微薄的'努力。从那天起,我就把老太太的话记在心里,立志做一个珍惜资源的人,比如从便利店买矿泉水,把空瓶留着再用。
老太太虽然只是一个小老百姓,但她愿意为这个世界尽自己最大的努力。她从未读过书,知道如何让世界变得更好。她珍惜资源,做好事不为人知的精神值得我们敬佩和模仿。
看人物的作文篇7
寒假里,我看了新版电视剧《水浒传》。我知道,《水浒传》是我古典四大名著之一,它的作者是施耐庵。因为我的年纪还小,原著看不大懂,这次有电视剧播出,正是我了解它的好机会。
看完新版《水浒传》,精彩的武打场面让我印象深刻。其中,我最喜欢武松的出场:从景阳岗打虎、怒杀西门庆、醉打蒋门神到舍臂擒方腊,每一次出场都精彩纷呈。
?水浒传》里的人物个个鲜活生动。我记住了:武艺高强的豹子头林冲、日行千里的神行太保戴宗、百步穿杨的小李广花荣、倒拔垂杨柳的花和尚鲁智深、文武双全的浪子燕青、大砍大杀的黑旋风李逵……
爸爸告诉我,《水浒传》描写的年代是“冷兵器时代”。我喜欢关胜的“青龙偃月刀”、呼延灼的“水磨八棱钢鞭”、林冲的“丈八蛇矛枪”、秦明的“狼牙棒”、李逵的“夹钢双板斧”、鲁智深的“水磨禅杖”和武松的“雪花镔铁戒刀”。这些冷兵器的名字很给力,让我对它们产生了浓厚的兴趣,一下子就记住了它们。
?水浒传》里有些用词我觉得十分有趣。比如:鲁智深常称自己为“洒家”;吴用常称李逵为“黒厮”;武松常称喝酒为“吃酒”。李逵最有意思,他的那句“大碗喝酒,大块吃肉”让我有了食欲,每次吃饭我都大口吃肉。妈妈说,我吃肉都吃出双下颌了。
我还学会了新版《水浒传》的歌《兄弟无数》。下面我来给大家唱几句:兄弟一二三四五/兄弟个十百千万/兄弟相逢三碗酒/兄弟论道两杯茶……
看人物的作文篇8
我们班是一个团结向上的班级,是一个群英荟萃的班级,是一个藏龙卧虎的班级,更是一个精英聚集的班级。下面就听我介绍给大家吧。
“小书迷”王龙
我们班的王龙是个十足的小书迷,他每天都要看书,每时每刻都在看书,你每天都会看到他在看书,仿佛不看书,他就会很难受似的。
有一次放学时,他还在看书,只见他小寸头,戴着黑边眼镜,手托着腮帮,黑边眼镜下的两眼放光,一会眉头紧皱,一会撅着小嘴,一会又眉开眼笑。他完全漫游在书的海洋。看呀,看呀,直到他的肚子像一个小闹钟一样不停地叫着他时,他才发觉到同学们都站好队去吃饭了。真是个小书迷!
“跑步健将”王兆龙
王兆龙在我们班是跑步最快的一个,在跑步的时候,他身体里的每一个运动细胞似乎都在工作。
记得在上学期的运动会上,男生要跑接力比赛,他是男生队的主力队员,他迅速地组织好男生,然后自己担当最后一棒。比赛开始了,王兆龙在起跑线上等待着队友的到来,他伸着手,弓着腰,瞪着眼,死死地紧盯着接力棒,时刻准备着他的'那一棒,到他时,他像一匹脱缰的野马一样向前冲去,他那轻巧的身姿像在云中飘一般,显得是那样的轻盈。
“礼貌标兵”李丹
李丹很讲礼貌,不管是遇到老师,还是遇到家长,他都会问声好或者行少先队礼。
有一次,住宿生站队回家,来到楼梯口,有一位老奶奶在那里,其他同学都不理不睬,只有李丹行了个少先队礼,老奶奶乐呵呵地走了。
这就是我们班的精英们!想知道更多的精英吗?那就到我们班来看看吧!
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