作文是一种通过文字表达思想和情感的艺术形式,内容丰富多样,写作文时,积极向上的情感表达可以增强文章的感染力,让读者产生共鸣,以下是360好工作网小编精心为您推荐的看人物的作文优秀7篇,供大家参考。

看人物的作文篇1
生活因爱而精彩,因为爱的存在,才让我们的生活变得更加美好,更加精彩,在我们的身边,也常会有一些人,一些事,让我们感到温暖和感动,甚至是强烈的震撼!
常人看来,要捐献器官是件很难的事,因为大多数中国人认为人死后要留个全尸,既然完整的来到世上也应该完整的离去。更别说捐赠人自己了,可是有的人却不那么认为,她宁愿放弃人生最后一线光明,为三个眼病患者带来了光明,她就是王飞越,那无私奉献、舍己为人的精神值得我们称赞!
46岁的王飞越是四川巴东县中医院护师2001年8月查出肺癌。弥留之际她要求捐出自己的眼角膜让他人重见光明。为了保护角膜她又曾拒吃止疼药最后要求医生撤掉氧气和急救药物放弃对她的治疗。在王飞越去世后的第二天,她的一只眼角膜被成功移植给三个眼病患者。三台手术均获成功。医生打开手术者眼睛上的纱布,他们在这一刻终于看见了光明。王飞越捐献角膜的义举在巴东县引起了强烈反响,一整天前往吊唁的人络绎不绝,其场面在巴东前所未有。
多么感人的'事迹啊!在此,我要向她表示由衷的敬意!这是一种多么伟大的抉择啊!其实,在我们的生活中,好像王飞越这样感动我们的人还有很多,很多……他们就好像一支蜡烛,在黑暗中,毫不犹豫地选择牺牲自己,也要给大家带来光明,点亮生命!其实她并没有死,她那舍己为人的精神在我们心中永垂不朽!这样的人何尝不让我们感动?
看人物的作文篇2
我的姐姐是班长,并且还是班里的“三道杠”,我的姐姐。她剪了一个清爽的学生头,额前留着短短的流海儿。弯弯的柳叶眉下头长着一双明亮的水眸子,高高的鼻梁,红润润的小嘴巴。她特别爱笑,笑声如银铃般响亮。我的姐姐不仅仅长得漂亮,并且还十分刻苦学习呢!
记得有一次,姐姐去参加市重点初中-金山中学的升学考试。可刚好这天她发烧了,并且烧得特别厉害,脸蛋烧得红红的,全身打着哆嗦。妈妈看见了,心疼地说:“宝贝儿,你烧得那么厉害,还是别去考试了。”姐姐听了,有气无力地说:“不行,不行,做事不能半途而废!”妈妈毫无办法,只好让她去了。就这样,姐姐拖着疲倦的身子来到学校。开始做题了,她认真地看着题目,但一道道题把姐姐弄得头晕脑涨。可姐姐强忍着,鼓起勇气做起来。做完后,还反复地检查了几遍,直到下课铃响了,才把试卷交到讲台上。第二天,教师公布了成绩,结果姐姐考上了金山中学。这时,她那苍白的脸上露出了甜甜的微笑。
姐姐刻苦学习的精神一向鼓舞着我!
看人物的作文篇3
在我们班,我的同桌被班级里的同学称为“占星师”,而且他的名字也很动人心魄,叫郭靖。每天下课都有同学到他那去让他占卜。
有一天,我们班“三帅”第二帅的杨勐锴同学刚兴高采烈地走进教室。这时,郭靖跑上去说:“你今天会在回家的路上撞墙、摔倒。”“我才不信呢,你讲什么就是什么呀,再说你又不是占星师。”郭靖不服说:“下午咱们走着瞧。”两人互不相让,可是下午,却把我们吓呆了。杨勐锴竟然头上多了一个包,膝盖上多了两个创可贴。听他的朋友们说,他在放学的路上一直跑,结果在一面墙前被一块石头跘倒了。把膝盖摔伤了,头也正好撞在了墙上,就成了现在这副模样。可这时郭靖开怀大笑:“怎么样,被我说中了吧!”而杨勐锴却说:“谁会相信你呀,这次只不过是一个巧合,巧合!”我也认为是这样。可又一件事证明了郭靖是真正的“占卜大师”。
事情发生在一个星期三的上午。课间时不用做操,有二十五分钟的休息时间,操场上六年级的大同学正在打蓝球,他们分成红、蓝两方。郭靖看了就走了过去自信地说:“肯定是蓝方赢”。可红方的人却不信,说:“小子,你恁什么说他们赢。”“因为我是占卜大师哟!”他回答道。“哈!哈!……小小的孩子就学会吹牛,真不象话”。“不信你就等着瞧吧。”过了二十几分钟终于分出了胜负。果然,蓝队赢了,红队输了。郭靖的占卜又一次成功了。我们都惊叹不以,没想到郭靖真是一个“占星师”。怪不得有这么多人来找他占卜呢。
可是我一直对这事疑惑不解。有一天我抓住机会非缠着郭靖给我说说他到底是如何占卜的。他实在扭不过我,只好笑眯眯的告诉我:“其实世上没有什么占星术,只是我平时喜欢仔细观察罢了。比如那天的球赛其实是我对他们俩队的实力比较了解,再说那天蓝队上场的多是主力队员,而红队却有几个新手在场上,所以我可以推断的出。”我于是恍然大悟,终于明白了仔细观察的好处。
这就是我的同桌——小小“占星师”郭靖。
看人物的作文篇4
我的姐姐叫雍欣,她已经上六年级了。姐姐学习可好了,作业字迹工整,干净整洁,关心爱护小朋友,所以老师非常喜欢她。她做作业时非常认真,只有把作业写完了,才会开心的去玩耍,或者看一些有趣的电视节目,可以增加一些课外知识。
有一次周六,我中午去姐姐家。过去以后看见姐姐正在做作业,她看了我一眼,然后用只写了四个字“请勿打扰”。我看见姐姐认真学习,便在姐姐的后面看起漫画书来。过了好长时间,我把一本t;阿衰>看完后,走到姐姐旁边问:“姐姐你作业做完了吗?”姐姐说:“还得一会儿,你自己先玩吧。”我自己看了会儿电视。又过了一会,姐姐终于把作业写完了,她对我说:“今天我们去公园玩吧!”然后姐姐拉着我去了高庙公园。
到了公园,我们买了一个摇奖器和一包鱼食,来到湖边。姐姐用摇奖器给鱼喂食,水中的鱼儿都争先恐后的吃着鱼食。有的鱼还是红色的,好看极了。我和姐姐换着喂它们。就这样我俩开心地玩了一下午,太阳快下山了,我们恋恋不舍的离开了公园。
这就是我姐姐,一个有爱学习又爱玩的好姐姐。
看人物的作文篇5
古人不远:我最喜欢的历史人物——孔子孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家、政治家、家,儒家学派创始人,世界文化名人之一。孔子从小聪明好学,二十岁时学识就已经非常渊博了,被当时人称赞为“博学好礼”,但他却不同于其他文弱书生,他身材高大,英勇无比,臂力过人。在治理国家的诸多问题上,他也有自己的见解。在治国的方略上,他主张“以政为德”,用道德和礼教来治理国家国是最高尚的治国之道。
他的多种精神品格值得我们学习:发愤忘食,乐以忘忧孔子62岁时,曾这样形容自己:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老这将至云尔。”当时孔子已带领弟子周游形式列国9个年头,历尽艰辛,不仅未得到诸侯的任用,还险些丧命,但孔子并不灰心,仍然乐观向上,坚持自己的理想,甚至是明知其不可为而为之。安贫乐道孔子说:“不义而富且贵,于我如浮云。”在孔子心目中,行义是人生的最高价值,在化贫富与道义以发生矛盾时,他宁可受穷也不会放弃道义。但他的安贫乐道并不能看作是不求富贵,只求维护道,这并不符合历史事实。
学而不厌,诲人不倦孔子以好学著称,对于各种知识都表现出浓厚的兴趣,因此他多才多艺,知识渊博,在当时是出了名的,几乎被当成无所不知的圣人,但孔子自己不这样认为。孔子曰:“圣则吾不能,我学不厌,而教不倦也。”孔子学无师,谁有他不知道的东西,他就拜谁为师,所以说:“三人行,必有我师焉。”……孔子的仁说,体现了人道精神;孔子的礼说,则体现了礼制精神。这——就是我喜欢的历史人物——孔子!
看人物的作文篇6
在我心目中,喜欢的卡通人物不计其数,如果说最喜欢的话,我会不假思索的脱口而出——齐天大圣孙悟空。想知道为什么的话,就听我娓娓道来。
孙悟空长着一张桃子型的脸,在这张脸的周围长着浓密的、金棕色的猴毛,全身上下都是如此。听到这里,你可别一知半解,以为孙悟空十分平常,如果真这样的话,我可得帮孙悟空出气了,因为孙悟空可乃天地所生,神通广大。
我之所以喜欢孙悟空,不仅因为他的'外貌和来历,更因为“三打白骨精”、“车迟国斗法”、“乌鸡国降妖”等关于孙悟空的传奇故事,也更因为它心中的热血以及他对师父————唐僧的忠诚,就比如说“大战黄袍怪”的那回:自从孙悟空在白骨岭打死白骨精之后,肉眼凡胎的唐僧认为孙悟空打死了好人,于是,便赶走了孙悟空。接着,唐僧一行人来到了黄袍怪所在的地方,唐僧派八戒去巡山,可他躲在草丛中睡着了,接着唐僧派沙僧去找,可是沙僧也一去不回,于是,唐僧走进了黄袍怪的老巢,被黄袍怪捉回了洞中。后来,八戒和沙僧前去拯救唐僧,却只有八戒逃脱。最后不得已八戒去了花果山找孙悟空帮忙,虽然孙悟空心中仍有气,但还是因为心中的热血和对师父的忠诚,毅然选择了回去,并且三下五除二的解决了妖怪,救出了唐僧。
此时此刻,我的心中仿佛和孙悟空一样也充满了热血;充满了忠诚。
看人物的作文篇7
“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”三尺讲台上,是伟大的你,灯光照射下是默默的你,学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……
可否记得——
那日演讲时,我十分害怕,有那么多老师,有那么多同学在下面看着我,如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我,眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀,斩断了我心中的那团乱麻,我又重新拾回了信心。比赛终于结束了,我得了第四名,是二等奖,心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。
临近考试的那天,我到您家去送腰鼓比赛人员花名册,您陪我一起选人数,这时,我看见了几根银丝在闪闪发亮,我知道那是您对我的操劳的'见证,为了这几根银发,我一直在努力,因为除了期末成绩,我没能力去回报您,莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师,您放心,我定会考出理想的成绩。
我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子,您也一样,为了我们宁愿付出自己的青春,您把我们视为宝石,我们把您视为母亲。一句话语,一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩,我们又怎能忘记感恩?
十年树木,百年树人;“授业”之恩,终身难忘!
评语:这是一篇描写老师,赞美老师的佳作。文章从大家耳熟能详的歌曲写起,激发了读者的阅读兴趣,入题自然。第二段对“我”演讲前紧张的心理的刻画十分细腻、精彩。文章语言富有文采,值得推荐。
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