如今我已经是一名高中生了，再过两年，我将迎来高考。从现在开始努力，开始奋斗，不管两年后我是否能够考上大学，但至少我没有让自己留下遗憾。曾经我在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。我应该开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切事物，对这个世界；对我的父母来说：“我已经长大了，不再是那个傲慢无知的孩子，用理智与成熟告别了曾经的年少无知。”

成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难后才能破茧而出。在成长的'道路上往往是孤独的，我们要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切困难，给自己鼓励；给自己信念；给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的面对，平静的感知，勇敢地挑战。

成长的道路是坎坷的，坎坷的在于许多事情需要我努力。成长的道路是单调的，但也是多彩的。单调在于大部分的时间都在学习，多彩的在于一小部分的时间我能随心所欲地完成自己想做的事。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在于要做许多自己不愿意做的事，有滋有味在于在自己能力范围内，做自己想做的事。

在成长作文600字篇2

成长不是岁数的增加，而是踏出一个个清晰的脚印。

闭目遐思，听周遭宁静；依靠光阴，看冬夏氤氲，也细数着成长路途的串串脚印……

儿时，受父亲的影响，我被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定。

每次与父亲对弈，就是被割宰的羊羔。我眉头紧皱，一移老将，父亲恰似被我操控似得，我换掉了他的老帅。我蓦然惊诧，父亲怎么会犯这种低级错误呢？思绪渐渐落下，我懂得父亲是不想让我一直失败，他我时，也会保留我的一片自信。

那时，在成长的路途中，我留下一串自信的脚印。

稍大时，喜欢在田间奔跑，留下一个又一个脚印。田里布满了坑洞，我们的脚丫子却沾染了无限的芬芳。每一次，傍晚来临，我和小伙伴便离开那满是印子的田野，爷爷便下田间忙活。

第二日我们又到田里来，看见田里一片平整，我们都看不到脚印了，继续愉快地玩耍。那时太小，看见平整的土地，认为是它自己恢复的，直到后来，我由一个幼儿成长为一个儿童，也不知何时渐渐明白了那是爷爷将它们铲平的了。

那时，我留下一串欢愉的脚印。

现在，步入初中，埋头在题海中，面对无法无天的变态的几何题时，我也只能叹息。

时光是只摇橹的船，咿咿呀呀的，这边还没在意，它已摇过一片水域去了。初中两年时光飞逝，即将来临的地生中考，现在的年级排名只在70名徘徊，重点高中可能无望了……但是第一次模拟考是我以29和28的优异成绩考了年级第十。考到这个成绩时，同学们投来了羡慕的目光，不禁，笑靥浅漾。这时，我又收获了成功的脚印。

都说，人生是一棵大树，在风雨中招摇，在彩虹下焕然。但最难忘的还是那一串串成长的脚印。

德国作家舒尔茨说：“成长中，你可能会在坑洼中跌倒，会被失败麻痹头脑。但只要稳重地踏下每一个脚印，每天都是成长。”

在成长作文600字篇3

成长是一条漫漫长路，路上常会有荆棘和阴霾阻挡，为我披荆斩棘、扫净阴霾的，便是我成长路上的阳光——书籍。

我们家也算个书香门第，所以自幼我便受着书籍的熏陶。在我枕边总有《安徒生童话》《格林童话》《天方夜谭》这类的书籍，每每翻开书页，我总会钦佩于阿里巴巴的智慧，欣喜于小红帽的机灵，惊叹于美人鱼的忠贞；感动之余，我立志也要成为像他们一样美好的人。书籍浸染了我的性格，使幼小的我心中始终保持着一方洁净、明亮的天空。

随着年龄的增长，我开始接触古典名篇。墨香萦绕周围，古人的低吟就仿佛在耳畔回响。我喜爱“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的壮阔，向往“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的悠闲，聆听“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的高呼，感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”的豪迈。这些诗句，或清丽优雅，或豪气冲天，如阳光一般激荡着我的内心，指引着我快乐前行。

心情不好时，我总会坐到桌前，捧上一本书，让字字句句赶走心中的不悦；陷入困境时，我也喜欢去书中寻找答案，让溢满香气的知识搭建成一座虹桥，帮我跨过坎坷与低谷，再次走上充满阳光和鸟语花香的康庄大道。

书籍是我密友，它与我如影随形，合二为一。我就像一只勤劳的蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去：读到高兴处，我会放声高歌、手舞足蹈；读到悲伤处，我会掩卷长思，潸然泪下；读到幽默风趣处，我会乐不可支、开怀大笑；读到深奥处，我会紧锁眉头，冥思苦想……莎士比亚言：“书籍是人类的营养品。”我像饥饿的人扑在面包上一样，如饥似渴地从书本中汲取养分，然后从容地踏上进步的阶梯。

成长路上，书是和煦轻柔的清风，亦是暖人心扉的阳光！书籍为我扫除障碍，书籍帮我照亮前路，书籍陪我健康成长！

“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长”。悠悠书香，点点墨趣，有书为伴，生命盎然！

在成长作文600字篇4

?东纪行》是中邦古典四大名著之一描述了孙悟空、猪八戒、沙跟尚维护唐尼西地弃经，历经九九八十一难的传奇历险故事。《西游记》向我们展现了一个壮丽多彩的神魔世界，文中波折的情节和唐僧师徒神奇的阅历给己们留下了深入的印象。

尔最爱好孙悟空的机灵英勇，他是一个无比了不伏的好汉。他本事高强，不畏艰巨敢于与所有艰苦斗，决不退缩抬头。他敢于取至尊的玉皇大帝斗，从封“全天大圣”；他敢于与至妖魔鬼怪斗，火眼金睛毫不手下留情；他敢于与难题斗，在取经的路上，战胜九九八十一讲难关，终极保护唐僧获得实经。更难能宝贵的是他对唐僧的一片忠心，虽然唐僧常常错怪他，难堪他，但他却素来未曾转变保护唐僧去西天取经的意志和决心，异常令人信服。

唐僧，应当是一个十分令人厌恶的角色。虽然他有往西天与经的意志和信心，固然他心肠仁慈，然而他的替人切实不可奉承。他擅恶不分，长短不亮，偏听偏信，滥用恻现之口。时常怪罪孙悟空，不分青红皂红地紧箍咒碰到妖魔又不很恶的对策，除了思“阿弥陀佛”之外，没有其余措施了。要不是孙悟空等门徒的掩护，早就变成妖魔的盘中餐了。

该然，不论怎么，师徒四人最末取得了真经。这个神魔故事或者有良多的哲理我还一下子没法参透，但我从中的到了一个启发：咱们在教习生涯中会逢到很多的困难是后退仍是退缩？通功浏览此书，让我感到我们要有知难而退的思维意识，贯彻始终才不会大功告成，作免何事件只有我们尽力干到顶，就没有失败者！

在成长作文600字篇5

上了小学一年级之后，在陈老师的指导下我读了好多的故事，有芭比公主、小红帽的童话故事，有阿凡提的民间故事，还有抗日英雄的故事。其中我最难忘的是抗日小英雄海娃的'故事，我十分敬佩小英雄海娃，妈妈说：“有了小英雄故事的陪伴，我会成长得更快更好。”

一年级上学期，我参加我们班上讲故事的海选，我就讲了《海娃智送鸡毛信》的故事，后来陈老师还让我代表我们一(1)班在学校的入队仪式上给整个一年级的同学讲了这个故事。那一天，我大大方方地走上了学校的舞台，绘声绘色地给同学们讲了海娃机智勇敢地把一封重要的鸡毛信送给八路军的故事。当我讲到海娃开动脑筋把信绑到领头羊的大尾巴下面的时候，我感觉同学们都听得很认真。当我讲到海娃两次从敌人那儿逃了出来，并且有意带错路，最后让八路军消灭了日本鬼子时，我感到同学们都和我一样很高兴。

妈妈知道我很喜欢海娃，就问我，你觉得海娃身上有哪些优点呢?我仔细想想，回答说：“海娃勇敢、聪明、不怕困难。”妈妈说很对。妈妈说那你还要想一想，你该向海娃学习什么?

对呀，我向海娃学点什么呢?对的，我要学习海娃的勇敢，我因为胆小，上次春游去恐龙馆，我就没敢进去，后来好不容易大着胆子进去了一半就又跑了回去，看到同学们开开心心地进去，开开心心地出来，说着里面好玩的东西，我羡慕得不得了。下次，我一定要勇敢地进去，要学习海娃的勇敢，这样我才能了解更多的恐龙知识。

还有我平时在学习上遇到了困难，有了题不太会做了，还有什么事情做不好，就容易着急，而且恨不得爸爸妈妈老师快来帮我。妈妈对我说，这样不好。我要向海娃学习，不怕困难，以后要自己开动小脑筋多想办法，不能急躁，遇到困难时不要总想着依靠别人，海娃在那么危险的时候可都是自己想办法动脑筋的。

海娃是个小孩，但是在我心中他可是个大大的英雄，也是我成长的好伙伴。我一定会好好向他学习，天天进步。

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