老师又说：“谁先来呀？”只见梁睿鑫同学信心满满地走过来，直接把尺子放到纸片上，可是纸片却跟定住了似的什么动静也没有。底下的同学跃跃欲试。老师又叫了赵一诺同学，只见她拿起尺子在她的头发上用力摩擦，然后，把尺子放在纸片上，哈哈……,纸片居然飞起来了.接着老师又叫来了马金宝同学,他用尺子在自己的皮肤上飞快地摩擦,结果,纸片也被吸起来了.后来上来的几位同学用不同的方式也都把纸片给吸起来了。同学们十分惊讶。

正当我们百思不得其解的时候，老师问：“知道这是什么道理吗？告诉你们吧！尺子与头发、毛线或者皮肤等相互摩擦，就会产生静电，让纸片飞起来。科学家通过实验，还证明了塑料与毛皮摩擦会产生静电，玻璃与丝绸摩擦同样也会产生静电……

通过这个实验，我明白了科学就存在人们生活当中，只要我们认真去观察，去探索，去实践，人人都能成为科学家的。朋友们让我们睁大眼睛，开动脑筋，去自然生活中探索科学的真谛吧。

会跳舞的猪作文篇2

今天，我又打开百科全书，津津有味地读了起来。突然，一则《会跳舞的火柴》吸引了我。我想，火柴怎么会跳舞呢？我的'好奇心顿时被吸引了来。

我连忙准备好材料:火柴、一大盆水和万能胶后，便开始了试验。我先放了一根火柴到水里，过了一会儿，一点儿反应也没有。我心想，这是怎么一回事？我连忙打开百科全书，寻找问题。原来，是要把万能胶均匀的地涂抹在火柴上啊！我马上按书上所说，把万能胶涂抹在火柴上。这时的我，心里忐忑不安，满头大汗，生怕试验失败。我轻轻地把火柴放入水中，可火柴在水面上静静的浮着，丝毫没有跳舞的样子。我顿时垂头丧气，心想，试验又失败了。忽然，静止的火柴开始动了，先是摇摇晃晃，像喝醉酒的醉汉。再就变成跳舞的样子，在水中好似一位阿娜多姿的少女，在翩翩起舞。过了一会儿，舞停了，可没等我放第二根火柴，便又开始舞动起来。最高记录还达到八次了！真高兴！

这时，好奇心推动着我去寻找原因。原来，是万能胶与火柴接触时，会产生一种物质，这种物质越聚越多，会使火柴直立起来。当物质挥发时，火柴便会舞动起来。

大千世界，无奇不有。在生活中，可真是处处都有科学，只要善于思考，乐于观察，就一定会有收获！

会跳舞的猪作文篇3

跟随着我们成长的脚步，每个人渐渐学会了许多本领。有会滑旱冰的，有会骑自行车的'……。我呢？开始学跳舞啦。

记得那次，妈妈带我去体育场玩，我听见了场馆上有音乐响起。我急忙跑过去，看见了和我一样大小的孩子在舞蹈室里翩翩起舞，我羡慕极了。我也想加入到她们的团队，我实在忍不住了，把这个想法告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，跳舞是好事，但是要吃很多苦，你能行吗？我说：“没关系，只要能学会跳舞，吃多大的苦都没关系。”于是，爸爸妈妈给我报了名，我得意地走近了舞蹈室。

老师让我排到第二排，练柔韧性。开始训练时，先把两条腿放到四十五度的程度，坚持做三组动作，每组十几分钟；还要练平衡支撑，我实在筋疲力尽了。当我快要放弃的时候，老师知道了我的心思，她告诉我：“不要着急，刚开始都这样。”听了老师的话，又看着大姐姐熟练动作，我又给自己加油。接着我又跟着老师学习换手、走步子。

通过一次次地练习，我有了很大进步，拿上了好成绩。换手又快又稳，会走纽约步、时间步、方形步、前锁步……会个人表演和参与团体舞。

自从学习了拉丁舞，我人变得自信了，也懂得：只要坚持就可以成功、胜利！

会跳舞的猪作文篇4

舞蹈房里、舞台上，我正给同学们演示后桥的标准动作。双手往地上一撑，一只脚轻轻地点地，另一只脚悬空着，停一下，用腰的力量优美地站起来，就这样一气呵成做完了一整套动作。我踮起脚尖，迈着轻盈的步伐走下舞台，同学们掌声不断，而且投来了羡慕的眼光：“她真厉害，怎么能练得这么好呢！”我咧开嘴笑了，可谁知道这背后我付出了多少汗水。

这个绝招要从幼儿园说起，那时看大姐姐化着美妆在舞台上跳着优美的舞蹈，我羡慕不已，下决心要学好舞蹈。

到了舞蹈房时才知道跳舞很枯燥，很辛苦，那时我还是小班，每星期二、五放学后立即去舞蹈房练舞。每堂课陈老师都要求我们练习半小时的基本功：下大腰、横叉、竖叉……这堂课陈老师让我们练一字马，要求腿一定要直，而且一动也不能动，只要你腿一弯，陈老师就会帮你压直。有一次我前滚翻不会，就在家里拼命地练，功夫不负有心人，我终于学会了，急着演示给爸妈看。我一连翻了好几个，妈妈竖起大拇指说：“你真棒！”

我开心极了，翻得更欢了，突然我的方向偏了，只听“咚”的一声响，我哇哇大哭。妈妈却哈哈大笑，我就哭得更厉害，爸爸连忙过来把我抱起来，揉揉我的“小馒头”，妈妈笑着说：“对不起，你的囧样我一时没有忍住笑！”

有一次跳舞的'时候，我的腰用力过头扭伤了，一个月我连走路都很疼痛，我很想放弃，但又觉得不学太可惜了。伤势渐渐好了，我参加了第二届新星璀璨比赛，经过一个多月的排练，我终于拿到了特金奖。练舞让我明白一个道理：失败并不可怕，只要努力，成功就离我们不远了。

会跳舞的猪作文篇5

今天，我当了舞蹈老师，我的学生有两个，一个是爸爸，一个是妈妈。

开始上课啦，我对爸爸妈妈说，哦不对，是对学生们说，快来坐好，坐在垫子上的，注意坐姿，抬头，挺胸。

嗯，妈妈做的不错，我要奖励她。我拿着一根魔法棒，递给妈妈，妈妈同学做得真不错，奖励你一根魔法棒。

另一边的爸爸同学，也把胸脯挺得直直的，他还说，老师，我也坐好了，我也要奖励。

哎呀呀，好像没啥奖品了，我只好把我的小星星贴画摘下来，奖给了爸爸。

接着，我让爸爸妈妈同学盘腿合脚坐，嗯，他们都坐好了。听我口令，弯腰，起来，弯腰，起来。

还没做一会儿，爸爸妈妈同学都开始偷懒了，他们还交头接耳不停地说话。哼，这怎么可以。我大声说，你们两个，是想让老师生气地上课，还是高兴地上课！

爸爸妈妈同学听了我的话，都在偷偷地笑，还在悄悄地说话。我说，你们好好练，练好了老师给你们奖励小星星，不要再说话啦！

爸爸妈妈同学都点头同意，他们在我的指导下，做了好几个漂亮的动作，嘻嘻，真棒呀！

会跳舞的猪作文篇6

同学们，你们吃过美味的葡萄干吗？我想每位同学都吃过，但你肯定不知道，葡萄干还会跳舞呢！下面就让我来告诉你吧。

今天，老师神秘地走进教室，对我们说：“今天我想问大家一个问题，你们吃过葡萄干吗？”“吃过。”我们异口同声地说道。“那你们知道葡萄干会跳舞吗？”老师又说，还嘿嘿一笑。我们大家疑惑不解地摇摇头，都不知道老师葫芦里卖的什么药。只见老师拿出葡萄干，又拿出碳酸饮料，说：“今天，我们就来让葡萄干跳舞！”

老师先倒出一些碳酸饮料，接着一个个将葡萄干放了进去。葡萄干迅速钻入水中，沉到了水底，身上沾满了气泡，像穿了一件用珍珠做的裙子。过了一会儿，葡萄干竟浮了上来，还跳起了水上芭蕾。葡萄干漂浮在水面时，它的珍珠衣服竟慢慢消失，待珍珠衣服完全消失，葡萄干竟又沉了下去，我们惊诧不已。

老师又将葡萄干两个两个地放了进去，依我看，它俩就像在跳双人舞。开始入场了，它们穿着燕尾服，走进了舞池，开始了舞蹈。那优美的舞姿，那轻盈的步伐，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。“观众”正看得如痴如醉时，它们步履轻盈地分开了，左右旋转，上下翻滚，观众们无不眼花缭乱。它们又突然跳了起来，像两只蝴蝶翩翩起舞。其中有一个葡萄干来了一个“嫦娥奔月”，只见她脚一蹬地，身子向上一挺，啊，她飞起来了。如同仙女，轻飘飘的。它俩又沉入水底，躺在杯底，像两只小懒猫，懒洋洋的，从此便不再“东山再起”。

原来，葡萄干会跳舞，是因为杯中含有二氧化碳。这真是一次有趣的实验。

会跳舞的猪作文篇7

你可能常常来找我，我都不在家，因为我在学舞蹈。是什么原因让我一个不爱运动的女生变得那么爱运动呢？那还得从那一个晚上说起。

那时我们还没有放暑假，周末晚，妈妈要去步行街买衣服我也缠着要去。刚到步行街就看见很多人围在一起看什么，我和妈妈也去看了一下。原来是乐贝儿拉丁舞在巡回演出，看到几个女孩和一个男孩正一起在大街上翩翩起舞，姿势优美极了！

我正陶醉着，突然一位身上衣服写着“乐贝儿舞蹈艺术学校”的小姐姐把头转过来看着我，两眼放光，走到我面前，说：“小朋友，你喜欢舞蹈吗？”我说：“喜欢，可是我怕我没有舞蹈天赋。”“没关系，有没有天赋你可以去试试。”小姐姐弯下腰，摸着我的'头说道。

我兴趣大发，想去试试，就要我的妈妈去交钱报名。自从上了第一节课，我就特别喜欢拉丁舞了。

到现在，我还在坚持跳拉丁舞。就在前几日，我参加了我人生中第一次拉丁舞表演，老师夸奖我跳得好，给了我很多自信。

看完了精英班的表演，我心想她们肯定流了不少汗吧？在台上，她们几分钟就跳完了，人们都觉得很精彩。可是台上一分钟，台下十年功呀！她们在台下努力，拼命地练，才有这么好的舞姿展现。

现在，你们经常能在拉丁舞练房里看到我满头大汗地上课，在家里看到我勤奋地练习，因为我热爱拉丁舞，它能使我不爱动不爱说话变得乐观。活泼。

拉丁舞改变了我的性格，我喜欢跳拉丁舞！

会跳舞的猪作文篇8

上课铃声响了，我们走进教室，只见讲台上放着一大杯清水，一袋食盐和一个鸡蛋，同学们议论纷纷，有的说老师这是干什么呀？有的说难道下一节课是科学课？我也很好奇，心想老师葫芦里到底买的什么药呀？这时老师笑盈盈地说：“今天我们来做一个实验——鸡蛋浮起来了。”顿时，同学们向老师投去惊讶的目光。