上语文课也免不了同学们的笑声。当老师问：“谁来读一下这篇课文？”他先是规矩的举手，接着下面那条胳膊也离开了桌子，然后胳膊伸直了，最后干脆站了起来。老师看他有强烈的欲望想读，就把他叫了起来。但是他读起课文来怪声怪气的，音量忽高忽低，大家都趴到桌子上笑的肚子疼了，老师见此情况，厉声呵斥到：“快坐下吧，读个课文还怪里怪气的。”

“幽默王子”酷爱看书，脑子特别好使，语文成绩尤为好，但一谈到体育就不行了。或许这就是“头脑发达，四肢简单”吧。

他的幽默给班级生活增添了很多快乐。

幽默的脸作文篇2

我有一个老爸，她有一双大大的眼睛，和一张能说能笑的嘴，它可以让大事变小事，小事一溜烟的就没了。

记得有一次我考试考的不理想，爸爸管教比较严格害怕屁股遭殃，所以一回家就开始失声痛哭，爸爸说：“今天外面天气那么晴，家里却下雨了呢？不行我必须去楼顶上看看是不是哪里漏水了？”我听了爸爸的话，哭声便消失了。爸爸问：“大文豪你怎么了？我说“你看看吧英语：20分”。爸爸说：“不错啊，不愧是我家的大文豪，得了俩大鸡蛋。那有什么好哭的，今天我就让你妈妈把这两个鸡蛋煮了。”我又拿起数学：54分爸爸说：“这分数可不吉利，能考个一百咋不考一百？那么就可以吃到两个鸡蛋一根面条，我笑了起来。

妈妈正好回来了，一回来就看她凶巴巴的把钱包使劲往墙上仍，爸爸说：为啥跟钱包过意不去啊？”妈妈说：“我明明有300元钱，买了一个包花了190元应该还有110元可只剩下30元了。”爸爸说：“我当时什么呢，原来就是丢了80元，真是的，大惊小怪。这下可把妈妈惹火了，你以为钱是很容易得来的吗？我就不富翁。妈妈生气的说。爸爸说没准是它在你的包里闷得不得了，吓出来透透气，然后自己长腿跑了呗！

怎么样，我爸幽默吧？？

幽默的脸作文篇3

前不久，老师给我换了新同桌。

我的新同桌叫李红远，高高的个头，常爱理个小平头，说话嗓门很大。虽然他上课爱发言，但是他爱说话，爱打架，以前跟他坐过的同桌都讨厌他，我也一样，很不愿意跟他坐。

可后来发生的几件事改变了我对他的看法。

有一次上数学自习课，作业本发下来后，我发现自己有一道题做错了，可左思右想，还是弄不明白错在哪儿了。我正犯愁时，李红远看见了，就主动给我讲解，没想到被老师看见了，就批评他上课说话，他什么也没说。我当时很想站起来向教师解释一下，可见老师正在生气，就没敢。我以为他挨了老师的批评，我又没替他说话，他肯定会责怪我，可没想到，下课后，他没事儿事的又来帮我讲解，好象课堂上他挨批评的事根本都没有发生一样。

还有一次，坐在我后面的易暝趴在座位上，看上去很伤心的样子。李红远看见后就问她怎么了，经过询问，才知道是班上几个同学在课后嘲笑易暝学习不好，所以易暝很伤心。李红远知道原因后非常生气，就去找那几个嘲笑易暝的同学理论，还硬让他们几个给易暝道了歉。

一天，我以前的同桌问我跟李红远坐怎么样，我说很好。她不信，我说：“没有一件事是绝对错误的，也没有一个人是没有一点优点的，你一定没有看都他的优点。”

虽然，我们班没有几个人喜欢跟他玩，但是我认为他是一个好同桌，他热心帮助别人的品质就值得我学习。

幽默的脸作文篇4

中等的身材，矫健的体魄，总是英国绅士般的着装，走路时一直都带着满脸的笑容……他，就是我们六年级d班的班主任——钟小兵老师。

记得开学的第一天，看着他那威严的身材和微笑的走路姿势，我心里总觉的挺别扭的。

可没过几天，我对他的印象就改变了。他太擅长于“快乐教育”了，他上的语文课总是幽默、风趣，时常让我们大笑不止，把课堂气氛搞得非常活跃，总是给我们留下深刻印象，就连笑星之首的冯秋适也甘败下峰。

“同学们，我们今天上《穷人》这一课。”他过身，潇洒地在黑板上写下课题。然后叫同学们把自己觉得感人的地方读出来。因为我的朗读水平实在是不敢恭维，所以在心里默默的祈祷老师不要抽我，可没想到第一个就叫我读，没办法只好硬着头皮读，由于我有鼻炎，所以在读之前把鼻子狠狠地抽了一下。没想到钟老师竟然笑着说：“可千万不要哭啊！”这时全班同学都哄堂大笑，课堂气氛立即活跃起来。哎，真没办法，谁让阿sir的幽默水准已经达到“国际级”了呢。

他在教学方法上的确有一套。几天前，他知道我们对课文内容不太熟悉后，让我们把全部的课文都背一遍。这可把我们这些平时想蒙混过关的“男将们”憋住了，都“欲哭无泪”。可经过这几天的“磨练”，我们对许多课文内容也了解了不少。难怪我们班每次考试平均分都能名列前茅。

现在，我们都能感觉到他并不简单，看来“年级组长”的殊荣确实是当之无愧。

看，他又微笑着向我们走来了……

幽默的脸作文篇5

小时候，爸爸给予我的感觉是冷冷的，从不苟言笑，只要稍微犯了小错，爸爸便会发火，接着就是不同的惩罚，那时，特别的怕爸爸，觉得爸爸是不可接近的。

后来，随着年龄的增长，爸爸的性格日益好，开始偶尔的和我们开起了玩笑，在我们俩的世界里有了幽默的气息。自从读高中后，离家远了，爸爸特意配了部手机给我，每逢周末，我都会打电话回家。开始，妈妈没有手机，我总是打给爸爸，再接妈妈，后来，妈妈也买了手机了，我便一直打的妈妈的手机。那次，偶然拨通了爸爸的，爸爸接起电话，猛的来了句：“你y头啊!还记得打电话给你爸啊!都有几年没响我手机的感觉了。”我乐呵呵的笑了，原本还在担心要和爸爸聊些什么，听到这句话后，悬着的心立马放下来了，话匣子一下子打开了。不知不觉间，我已经长大，老爸也学会了说幽默话了。

刚刚打电话回家，聊起快递的事情，我便问爸爸有没有拿到我寄回家的快递，不料，爸爸特认真的说道：“你有寄回家吗我没有拿到啊是不是商家看你老实给吞了啊”我一听，就知道爸爸又在和我开玩笑了，我还隐约听到妈妈在那里使劲的说：“你爸和你开玩笑的。”呵呵我就知道，老爸现在也变得爱开玩笑，时不时的幽你一默了。

幽默的脸作文篇6

我的数学老师，年近五十，那一张慈祥的面容上，是一对充满聪明又知识渊博的眼睛，还有一些“地中海”的头发。说他幽默，其实要分为两个部分：动作幽默和语言幽默，这两个部分合起来就是心理幽默。

上五年级了，一天中至少要有两节数学课，把我们累得筋疲力尽，但是，数学老师他在一节课快结束了的时候，总会给我们“放松”一下，变魔术或者玩游戏。

记得最深的那次是数学教师一连变了两个“失败”的魔术，第一个魔术是：他把扑克牌折成两半，在中间夹上一枚1元硬币，说是用口气吹两下，硬币就会飞进某个同学的口袋里，可以买两包辣条解解瘾。这下可好，同学们来劲了，眼睛盯着老师的扑克牌，双手掀开着身上的口袋，无不期盼奇迹的出现。可他用力吹了好几次，硬币都没有飞进哪个同学的口袋，却“噗通”一声落到了讲台上，引起了全班哄堂大笑。还有一次是：数学教师双手空空如也，他说他可以变出硬币，我半信半疑。果然，一分钟后，他手中出现了一枚明亮的硬币，却被我当堂破解出来：原来他把硬币夹在两个手指缝中间，手指又是关闭的，不容易被人发现。他又失败了，但不气不恼，连忙拱手说道：“学艺不精，学艺不精！”同学们又哈哈大笑起来，乐翻天似的，起哄道：“再来一次，再来一次！”

“失败”魔术的幽默，其实是数学老师变法子让我们开心，有精神上好课。他工作十分负责任的，当天做的考卷当天就会批改完。他课上做游戏，目的是让我们从数学中寻找乐趣。当然，玩还是离不开学习的，不管我们有哪一道题不会做，他都会一步一步地给我们耐心讲解。不仅如此，有时还会讲一两个幽默的小故事给我们听，让我们捧腹大笑。

数学老师啊，您就像夜里的明灯，照亮我们前进的方向。我们也会为您出一份力，用最优异的成绩来回报！

幽默的脸作文篇7

幽默大王，猜猜他是谁？他的外貌是这样的：魁梧的身材，就像一位威风彬彬的将军，大大的肚子足以装下一只水桶。还有一双炯炯有神的眼睛，活像两颗黑葡萄；高挺的鼻梁，他的幽默就是从那张大大的嘴巴所体现出来的。告诉你吧！他就是——我的老爸！

说我老爸幽默可不假，不信？我现在就像你娓娓道来。

中午吃饭的时候，突然一个好奇心从我心里“跑”了出来，我边吃饭边疑惑不解地问老爸：“老爸，为什么美国叫美国？英国叫英国？德国叫德国呢？”老爸刚好吃完饭，准备走开，一听我这话，立马走回来，装成博学多闻的样子，慢条斯理地说道：“这个问题问得好，我想是因为：美国的风景、环境都很美，所以叫美国；英国人很英明，所以叫英国；德国的人很有道德，所以叫德国。这下你懂了吗？”妹妹听了，拼命忍住笑，憋不住，笑的往后靠在椅子上，妈妈把筷子放下，也笑得合不拢嘴，我嘴里的饭也差点喷出来，爸爸却皱着眉头说：“怎么了，难道我说得不对吗？”

瞧！这就是我幽默的老爸。他总是在我遇到困难时，用幽默的方式鼓励我，安慰我。在我调皮犯错时，又用幽默的方式教育我，批评我。有时，他也会逗得全家哄堂大笑……我的生活少不了他，我真为有这样的爸爸而感到高兴！

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