踢毽子的作文5篇

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如果没有充足的素材储备,写作文就会成为一场令人头疼的战斗,写作文是培养自信心和自我表达能力的过程,能够让我们更加自信地面对学习和工作中的挑战,以下是360好工作网小编精心为您推荐的踢毽子的作文5篇,供大家参考。

踢毽子的作文5篇

踢毽子的作文篇1

今天,阳光明媚,早晨我做好了回家作业就拿出毽子想请姐姐教我踢毽子。

我兴高采烈地拿着毽子来到了姐姐的家里,看到姐姐也正好做好了作业想玩一会儿。我觉得机会正好。于是,我就开口对姐姐说:“姐姐,请你教我踢踢毽子,好不好。同时,我也想请你表演一些踢毽子的高超技术让我开开眼界。好不好?”姐姐笑着答应了。

姐姐接过我手中的毽子,来到屋子外面的空旷的地方。然后,她用手托着毽子,接着她把毽子掂了掂。随后,姐姐把毽子向上一抛,紧接着她弯曲右脚猛地一抬腿,把刚刚落下来的毽子踢上去了。就这样,姐姐的'目光紧紧盯着那毽子,头在有节奏地摆动着,脚在一起一落地不停地运动着,把毽子不停地向上踢。她稳稳当当地踢了一个又一个。毽子在她胸前不停地上下翻飞,就像一朵盛开的菊花。毽子碰到姐姐的脚还发出了“哒哒”的响声。姐姐同时在不停地计数着:“……21、22、23……”毽子突然好像不听话似的向前边逃去。姐姐赶紧向前迈了一大步,身子向后一仰伸出右脚使劲用脚尖一勾,毽子又乖乖地回到了姐姐的身边……

姐姐一口气踢了五十二个呢!站在一旁的我,看得发了呆!

接下来姐姐教我踢毽子的方法和步骤,让我慢慢跟着她学习。很快我也学会了一种最简单的踢毽子的动作。

踢毽子的作文篇2

今天体育课上,我们展开了一场别开生面的踢毽子比赛!

比赛由我和徐江楠对阵张路一和刘嘉诚。开局由对方先发球,只见张路一抬起一脚,毽子就像炮弹一样朝我们阵地飞来。我上前一脚,毽子竟然撞到了网,可恶!1:0。第二球,张路一改变了战术,用发小球的方式一招制胜,我们又丢了一球,比分变成了2:0。烦躁的我瞬间摸不着头脑。

随着我们队的频频失误,分差也渐渐大了起来。糟了,10:4了,还有五个球他们就要赢了。我爆发了!他们踢过来的毽子被我们一次又一次地踢了回去。10:6、10:7、10:8……终于,我们成功地反超了比分!现在轮到徐江楠发球,他敏捷地做了一个假动作,随后发出了一个漂亮的小球。对手们都看呆了。激动人心的时刻到了,15:13,我们赢了!我和徐江楠又蹦又跳,开心地击掌,互相打气!

比赛还在继续,这次我先发球。我冷静地把毽子往敌方阵营踢去,不料张路一一脚踢了回来。这回徐江楠发威了。他用力一踢,毽子直冲体育馆的屋顶,这架势让刘嘉诚措手不及。于是我们轻松地拿下了第一分。良好的开始是成功的一半,在喜得开门红之后,我们势如破竹,不给对手还手的机会。十分钟过去了,他们渐渐无法抵抗我们的有力攻势,于是很快到了赛点。我发出一个吊球,张路一踢了回来,我使出了我的必杀技,只见我轻轻一踢,毽子不偏不倚,停在了网上,网摇摆了一下,全场都安静了。说时迟,那时快,只听得一个清脆的落地声——“吧嗒”,毽子落在了他们的地盘,我们大比分2:0胜利了!

这场踢毽子比赛让我非常难忘,让我知道了在逆境中坚持的重要性,也让我再次体会了运动的快乐!

踢毽子的作文篇3

班级里最近流行踢毽子,班主任竟然心血来潮组织了一场踢毽子比赛。

星期五下课,踢毽子比赛正式开始。比赛规则是每人踢三轮,踢的次数最多的那一次为最终结果。我没有报名比赛,因为我踢得太烂,不愿献丑。

报名的有7个男生,一个女生。比赛先从男生开始,这几个男生,跟孔融让梨似的,不对,是比孔融让梨还谦虚。“你先来吧”“不行不行,我技术太差,金万祥,你先来吧。”“不要不要,还是孙恺先来吧。”推推嚷嚷了好一会儿,围观的观众都有些不耐烦了,班主任也有点等着急了:“金万祥你先来。”

金万祥是我们班的踢毽子高手,他长得高高瘦瘦,身体灵活轻巧。只见他拿起毽子,轻轻抛到空中,脚一下一下地踢着,毽子落到脚上,发出清脆的啪啪声,他踢得很快,大概两秒一个,他的最高记录是7个,真是特别不错了。我最多都只能踢6个,还是踢50次中才有一次。

孙恺也踢得不错,但他踢的样子,笑态百出。他不像金万祥一样,把脚抬在大腿处,让毽子落在脚的侧面,而是把毽子高高抛起用一只脚直直地踢向毽子,毽子一下子被踢飞了。哈哈,孙恺以为这是在练跆拳道吗?一个飞毛腿,这个比赛规则应该是要接住的,他不但不接,还把键子给踢飞了。

虽然开始这个踢得非常差,在后面他马上进入状态,表情不再跟以前那样嬉皮笑脸,而是认真地盯着毽子,脚瞄准键子,可惜的是,它的最高记录比金万祥少一个。

男生踢完,就是我们班唯一一个女参赛者了,她第1次只踢了一个,老师说不算,因为旁边有同学说妨碍了她,第2次只踢了一个,突然感觉,她很有可能成为最差,第3次稍微好一点,踢了三个,第4次终于踢了5个,虽然5个还没有踢到,只碰到了一点点毽子的塑料毛。

比完赛刚好上课,老师竟然颁奖。唉,早知道我也去了,因为只要参与了都有奖,金万祥以高达7个的数量为一等奖,奖励两本本子,其他都奖励一本。

老师见这次只有这么几个人参与,便鼓励我们,这一次没有参加的,不要灰心,寒假我们赶紧再练一练,下一学期还比赛。

踢毽子的作文篇4

快放学了,老师说明天有体育课,上体育课要玩踢毽子的游戏。提醒我们明天每个人带好毽子。当时我的心情非常高兴,回到家后,我一直在想明天上体育课踢毽子的事情。

第二天要上体育课了,我的心情非常激动,心一直在跳,好像我的怀里抱了一只小兔子,一直在“呯、呯、呯”地跳。大家都纷纷拿出自己带的毽子。有些人带的毽子是绿色的,有的人带的毽子是黄色的,有些人带的毽子是红色的,还有一些人带的毽子是五彩缤纷的。

上体育课了。老师让我们先做热身,做完热身之后老师叫我们拿出自己带的毽子,之后老师叫我们距离站远一点,之后老师说:“游戏开始。”我不是很会踢毽子,但不是一点都不会,我一个人在一边练习,熟练之后,我叫上我的同学和我一起踢毽子,我们两个人都踢得不是很好。有时候会踢到对方的身上去,有时候会踢到别人的地方去,还有的时候就是准备要踢,但是踢空了。轮到我踢的时候,我脚一踢,一不小心踢到天上去了,我抬头一看,五彩缤纷的毽子像一只五彩斑斓的蝴蝶在空中自由飞翔。因为有阳光,所以蝴蝶在空中就更美了。我的眼睛眨了几下,当我在看的时候发现毽子不见了。我只听见我同学叫了一声“哎哟”!我立马将眼神转向了她,发现整个操场的人的注意力都在他身上。我们看见毽子打在了她脸上,我连忙跑过去说:“对不起!”她却温柔的对我说:“没关系。”当时我羞愧的笑了。整个操场的人也笑了。

我们踢着踢着,老师突然走了过来,老师说我小时候可是踢毽子大王,我把毽子给老师,老师立马踢了起来,她边踢边说,我小时候给个毽子给我,我能踢到100多个呢!我们立马从嘴里发出了“哇”好厉害呀!老师在踢的时候,我们站在旁边帮他数,老师踢呀踢,几乎没有停下来过,我们一直数一直数,真的数到了100多个呢。老师停下来之后,我们都为他鼓掌,一边鼓掌一边说:“老师你好厉害呀!”而且老师踢毽子的时候不光是用右脚踢,还可以换成左脚踢,真的是太精彩了!

这不仅是一堂有趣的体育课,而且还让我掌握了踢毽子的方法。那一次踢毽子,至今令我记忆犹新,我真要感谢体育老师带给我们一次那么美好的回忆!

踢毽子的作文篇5

最近我们班很流行踢毽子。你想知道为什么吗?因为我们班的小小趣味运动会的其中一个项目就是踢毽子比赛。为了踢得多一点,我花费了不少课余时间和心思。

到我们组了,我心里一点也不紧张,因为输赢并不重要,志在参与嘛。开始踢毽子了,我连踢了三下,可是在第三下时,毽子“飞”得太远了,只好浪费了几秒去捡毽子。在第四下,毽子像个淘气的小孩子,不听话地往我的可控范围外跑。我只好去把这个“淘气的小孩”捡回来。我心想:你这个毽子,干嘛老往外跑啊!毽子可能不知道我心里这样说它,也可能是它非要让我踢得少,和我作对。有时没踢几下,它就飞走了。

就这样,踢几下,捡一回,踢几下,又捡一回……好不容易“熬”完了一分钟。我想应该只踢了三十个吧,因为在家里练的时候就是只踢了三十四个。宋笛秋报了我踢的次数,我踢了38下,比我预期的多了四下!我高兴极了!

熊畅是我们班踢得最多的,一共踢了六十下。我发现她每秒钟踢一下!

陈心怡可搞笑了,每踢一个就要捡一次,浪费了许多时间,只踢了28下,比我少10下呢!

踢毽子真有趣,不过需要长时间的练习和耐心才能踢得好。

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