优秀的作文需要根据实际情况进行灵活的修改和调整,写作文可以鼓励我们提出新颖的观点,使我们的文字充满新鲜感和独特的思考角度,360好工作网小编今天就为您带来了小学生游戏作文5篇,相信一定会对你有所帮助。
小学生游戏作文篇1
星期二上品德课时,天空布满乌云,看起来好像要下雨,可让我们出乎预料的是品德老师居然让我们到操场上去玩合作游戏,同学们开心极了,有的同学开心地手舞足蹈,有的同学开心地“耶耶”大叫,还有的同学在老师刚喊排队的时候就也冲出了教室。
来到操场,老师先让我们按体育队形排成四队,然后各小队报数,以确定每个小队的人数相等。之后,他郑重地告诉我们:“今天,我们玩的合作游戏叫传球。就是一个同学抱起球,举过头顶,放到后脑勺,传给下一个同学。”说完。老师一声令下,游戏开始,我队的孙晗把球抱起向后传给了后面的我,我连忙举起双手接过球传给了后面的张睿……这时,球传到了刘民煜,刘民煜又传给了他后面的吉磊,没想到吉磊正侧着身子聚精会神地和王一凡海侃,压根儿就没发现球已传到了自己,小组里的人顿时激动万分,有的急得直跳脚,有的急忙伸手拍打他,想提醒他快接球,我迫不及待地跳着喊道:“吉磊,到你了,快!”吉磊这才反应过来,双手接过前面的球,迅速传给后面的同学,当传到最后一个同学时,另一小组早已大获全胜,在那热烈地欢呼呢!我们组的同学都耷拉着脑袋,责怪起了吉磊。
通过这个游戏,我们明白了:在比赛中,每个同学都需要集中精力,互相合作,才能取得最终的胜利。
小学生游戏作文篇2
散学典礼后几天,爸爸妈妈带我去奶奶家玩。
我在房间里,我的堂弟来和我说:“我们来玩捉迷藏吧?”“ok!”我爽快的答应了。我堂弟又找来了一些人。
开始了,我先来捉,一下就找到我弟弟,之后全部找到了。先被找到的人先找,是我的弟弟。弟弟在门外数数时,我对其他人说:“我们做几个陷阱吧?”其他人异口同声地回答:“ok!”我们把一个枕头放在左边窗帘里,而我藏在右边窗帘,有人把枕头放在被子里,然后藏在枕头底下,我们又把草席卷成一团放在门后,等下捉我们的人一按门就知道被篇了。
弟弟看见左边窗帘很鼓知道肯定是那个最胖的人,一弄一看是一个枕头。然后又一看,右边窗帘里也鼓的,弟弟说:“一定是枕头。”这句话把我们弄笑了。结果暴露了。
这次的游戏真好玩,我喜欢。
小学生游戏作文篇3
今天,樱花小学四年级2班的同学们都十分高兴,因为在今天早晨的心育课上,我们班举行了一场游戏,名叫---金鸡独立。
这天早上,吴老师神秘的走到讲台前,对我们说:“同学们,我们来做个小游戏吧,它 的名字叫---金鸡独立!”一听到做游戏三个字,我们全都高兴的合不拢嘴。我们耐着性子听完了游戏规则,当老师请人参加游戏时,个个都伸长了手要玩。我们组请男生叶湛清,可他才上台2分钟就下来了,唉!其他组的同学都挺厉害的,表扬一下。男生挑战到白热化时,赵熠阳本想迷惑其他对手,可自己却失败了,真是“赔了夫人又折兵”啊!
女生我们组,请出了三员大将---王晨艺,刘烁,秦雅涵。一开始我挺看好刘烁的,谁叫她是我同桌呢,对吧!我开始布置扰乱方案:我对张梓萱说笑话,对王紫珊打空卷,对王晨艺闪眼和敲杯子,忘了秦雅涵,嘻嘻。途中我差点摔倒。不过,被我进行扰乱的王晨艺和张梓萱却好像灵魂出窍般,根本不受我影响,全班同学惊呆了,老师恐怕也吓着了吧。所以她们俩就同时胜出了。游戏结束后,所有人都称王晨艺为花木兰二代,张梓萱为花木兰三代呢!
这次游戏使我们大开眼界,但隐隐约约中还使我们明白了一个道理:坚持不懈就能成功,甚至事半功倍!
小学生游戏作文篇4
一天上午,天气晴朗,我们做完操准备自由活动的时候,突然看见一只大鸟从天上飞过,我忽然想起了好玩的影子游戏。
我把两只手靠在一起当鸟的翅膀,再把两个大拇指勾起来当鸟的头,哈!地上立刻出现了一只展翅飞翔的小鸟。就在我得意的时候,一条“蛇”慢慢爬过来,不好,我的小鸟要被吃掉了。我扭头一看,原来是站在我身后的张飞洋做的。
真是太好了,又多了个玩伴。于是我又把手指一勾一绕,做了一只大大的螳螂,用“钳子”去夹蛇。张飞洋哈哈一笑,也来劲了,立刻做了一只老虎,硬与我对抗。我想了想:比老虎强大的不就是狮子吗?可是我怎么做呢?就在我绞尽脑汁的时候,张书洋又变出了一只小狗,我立刻变成了一只老虎与它对抗。哈哈!这下你输了吧!
玩着玩着,有些无聊了,张书洋提议:“我们来玩踩影子吧?”我欣然同意,我还没回过神来,张书洋已跳过来把我的影子踩了一脚,我大叫:“你敢偷袭?”“那又怎样?”我趁他说话当儿,纵身一跃,把他的“屁股”踩了一脚。我们越玩越开心,越玩越有趣,就在这时,“当当当”上课铃响了……
和影子做游戏真好玩,你要不要也来试试?
小学生游戏作文篇5
这次作文课老师并没有讲怎么写作文,而是带我们做一个能互相认识的游戏。
首先,她让我们准备一张纸,撕成三份,并说明了游戏规则。之后我们就开始了第一轮游戏。老师让我们在第一张纸上写自己的名字,并交到讲台上。接下来,让我们每一个人抽一张纸条,看看上面写的是谁的名字,并找到纸条的主人。我想:如果纸条的主人是个男生的话,怎么好意思用手拍他的后背、用头点他的肩膀呢?轮到我抽了,我一打开纸条,上面写着:“魏雪晴”三个字,我松了口气。因为这一看,就是个女孩的名字。但我马上又紧张起来,魏雪晴是谁呢?我左顾右盼,最后把目光定到了一个上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。我高兴极了,和她相互用手拍了拍肩膀,用头点了点肩膀。
我已经找到了我要找的人,但另外一个人还没有找到我,她(他)是谁呢?很快,张明蕾找到了我,我高兴极了,我们本来就是好朋友,我们俩互相拍拍后背、用头点点肩膀。
游戏结束了,我还沉浸在刚才欢乐的海洋中。
小学生游戏作文5篇相关文章:
★ 玩球游戏教案5篇