20xx年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保，是现代幼儿更新的具体体现，xxx幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

二、活动目标：

1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。

三、活动时间：

20xx年3月12日8:30-11:00

四、活动地点：

xxx地点

五、活动形式：

各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)

六、园方活动准备：

1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。

2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。

3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。

七、家长活动准备：

1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。

2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。

3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。

八、活动过程：

1、8:20-8:30由家长带领幼儿开车在幼儿园xx处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。

2、8:30-9:00行车到达目的地，xxx地点。

3、9:00-9:20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。

4、9:20-9:30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。

5、9:30-9:40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。

6、9:40-10:00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。

7、10:00-10:30植树完成，所有家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。

8、10:30-11:00活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。

12月活动方案篇2

一、活动名称：读书月系列活动之网络征文大赛暨开幕式

二、活动背景：

“xx挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。”

xx二十载，岁月悠悠，一路走来，风雨兼程，守着四月芳菲，xx花开!

三、活动目的：

为庆祝xx文学社成立20周年，为繁荣校园文化。

四、征文：

1、生命的灯盏

一人遇事不顺，去拜访高僧。

高僧带他进入黑暗的房间，点亮一盏灯，整个房间都亮了。然后高僧手持灯盏，走到阳光下。同是一盏灯，此时似乎感觉不到它的光亮。

高僧说：“越是黑暗时，越不能熄灭生命的灯盏，越要点亮人生的光芒。这光芒，就是理想、信念和希望，还有对生命和生活的热爱和渴望。有了这光芒，就能照亮我们人生的天空和方向。”

在人生最黑暗的时候，高僧的话，在他心中点亮了一盏灯，一盏照亮他人生的灯。

而在你的生命中，谁为你点亮了你生命的灯盏?而你的灯盏又是什么?

请围绕“生命的灯盏”这一，写一篇文章。

字数不限，文体不限，内容新颖、充实，语言生动

2、最感动的

描写你生命中遇到的最让你感动的一幕场景。

3、青春是场不散的'嘉年华。即使岁月的年轮轧过我们的生命，在我们身上烙下苍老的印记，但是，只要我们有一颗不会老的心，那么，我们便永远年轻下去，永远有着傲人的资本。而我们的嘉年华，依旧会持续，终不会落幕。

字数不限，文体不拘，内容新颖，创新至上。

五、活动主办方：xx工贸职业技术学院校团委

xx工贸职业技术学院图书馆

六、活动承办方：xx文学社

七、活动时间：20年3月15日至20年4月1日

八、

(1)征稿对象：广大文学社及在校大学生

(2)征稿要求：来稿必为参与者原创作品，观点鲜明，突出，具有较高思想性与艺术性，富有感染力。

九、投稿方式：

统一用word形式端正书写，并注明系属周年庆应征稿件，写上作者真实姓名及笔名，一经采用，会以作者笔名发表，稿件署明学校，文学社及联系方式，以便登记，审阅。

电子稿统一发到xx文学社官方邮箱：邮箱

十、经费预算：

12月活动方案篇3

一、活动意义

1、为了给自闭症等特殊需要儿童提供更加专业化、人性化、生活化、系统化的服务，提高康复质量，让孩子早日融入社会，中国孤独症网家长学校决定从20xx年12月3日起，利用家机构客户端平台——《家机构在线》，加大对家长的培训力度，拓展对社区、家庭训练的指导支持，培养更多的家长和老师，推进“家机构”模式在全国的落地，造福更多星儿家庭。

2、《家机构在线》将于20xx年12月3日第25个“国际残疾人日”当天在北京、郑州同时举行上线启动仪式，《家机构在线》是目前国内第一个专门为星儿主要通过图片、文字和声音把生活中常见的各个场景拍摄出来，生成动态的生活链，家长点击任何一个生活场景，手机就可以帮助为她们演示，其中涉及到生活自理、饮食、穿着、感受、出行、卫生间等场景常用社交词汇，帮助自闭症孩子在生活中与身边的人进行简单交流。

3、《家机构在线》将24小时向客户端用户提供最新时讯和家长训练心得，也可向家长进行在线评估和咨询，还可提供最新的专业特色课程等，旨在建立起一套适合孩子家庭康复的数据库，随时随地为各地开办的家机构提供指导和服务。

4、参赛要求：每个志愿者按要求拍6张社会生活场景照片、每张照片上写一句精言妙语、录一段优美动听的声音或音乐、组成一幅幅同一下内容不同又互相联系的暖星超字链，帮助星儿提高语言沟通、认知理解、社会适应能力，以实际行动促进家机构建设，造福星儿家庭！

二、活动

链起星儿康复路

三、活动时间

20xx年12月3日上午9：30—11：30

四、活动地点

河南牧业经济学院（北林校区）

五、主办单位

中国孤独症网

河南省高校大学生爱星志愿者公益联盟

六、承办单位

河南牧业经济学院能源与动力工程学院青协

郑州市金水区孤独症康复协会

郑州市金水区春风社会工作服务中心

七、协办单位

略

八、比赛规则

1、参加比赛的志愿者按活动组委会要求注册家机构在线客户端。

2、在家机构在线客户端个人中心制作超字链上传。

3、活动组委会根据志愿者制作的超字链进行评比。

4、制作的超字链必须是一个行为链，比如：喝水这个行为，需要有空杯子、拿水壶倒水、盛满水的杯子、拿杯子、喝水等不同场景的图片，并配上合适的文字或语音。

九、奖项设置

1、个人奖：设一、二、三等奖和优秀奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖10名，一、二、三等奖给予物资奖励，并分别颁发“暖星优秀志愿者”荣誉证书。

2、团体奖：活动组委会根据各高校社团组织志愿者注册家机构在线客户端的人数、制作超字链的个数评选出第一、二、三名，颁发“暖星志愿者先进集体”奖杯。

十、活动流程

1、开场舞《三德歌》。

2、河南牧业经济学院领导致辞。

3、家机构客户端启动仪式。

4、家长代表讲话。

5、志愿者代表宣读《倡议书》。

6、河南牧业经济学院能源与动力工程学院志愿服务基地揭牌仪式。

7、“志愿者超字暖星服务项目”启动。

8、宣读首期超字链比赛结果，并颁奖。

9、腾讯公益乐捐平台“家机构星儿新希望”众筹项目上线，“爱星链”链起星儿康复路启动仪式（背景音乐《爱传百万家》，上场并签名，合影留念）。

10、庆祝国际志愿者日志愿者暖星汇演（节目单待定）。

十一、志愿者超字暖星服务项目内容

1、每个学校设立“超字链”制作小组。

2、选定专人负责。

3、每周每个志愿者传送一个我的个人超字链，每月每个学校团队集体选送一个我的集体超字链。

4、定期通过面授及群讲座形式培训业务骨干。

5、定期评比优胜者奖励。

6、设立“志愿者超字暖星服务群”，动员志愿者积极加入，传递正能量。

7、积极吸纳有爱心，爱好摄影，有计算机基础、互联网基础，玩手机、微信熟练的人参加。

十二、报名方式

略

十三、媒体支持

河南电视台、郑州电视台、郑州晚报、中国新闻网、大河报客户端、郑州晚报客户端、东方今报客户端、凤凰河南中国孤独症网、中国自闭症网、搜狐、网易自媒体。

12月活动方案篇4

一、活动背景

志愿者，是指利用业余时间，不为任何报酬参与社会服务的人。每年的12月5日为“国际促进经济和社会发展志愿人员日”（international volunteer day for social and economic development 简称：国际志愿人员日）。国际志愿者日作为国际志愿服务活动的重要标志已经深入人心。每年这一天，世界各地都会集中开展志愿服务活动,大力宣传、赞扬和倡导志愿者为社会义务服务的重要作用与奉献精神。南京大学金陵学院商院青协为迎接一年一度的国际志愿者日，特展开“国际志愿者日嘉年华之善在我在”活动。以“善”为贯穿国际志愿者日。

二、活动目的及意义

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，传播志愿者文化。动员广大青年为社会尽一份力、献一份爱。提高南大金陵学子的奉献精神和社会责任感，唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展事业。,

三、活动时间及地点

时间：12月5日全天

地点：三食门口

四、活动参与人员及受众

商学院青协全体人员及其志愿者，面向全校学生与老师

五、活动流程

1、前期准备:青协宣传部派出2人负责12月5号活动当天的拍照、摄像

2、苏晓丹、魏倩莹负责采购道具：乒乓球，长条魔术气球、星星折纸、棒棒糖、暖宝宝、尼龙绳、透明胶带、剪刀、荧光棒、荧光粉、荧光笔、马克笔、圆珠笔、胶水、双面胶、毽子、硬纸板、卡纸、蜡烛、纸条

秘书处负责收集国际志愿者日的有关资料，商院青协以往活动的简介与照片，将文字资料用纸打印出来，去照相馆洗出照片

青协所有成员收集废矿泉水瓶，透明，最好是农夫山泉的瓶子，拆掉外面的标签，交给后勤组。青协中的女同学每人叠20个左右的纸星星，共800个左右，活动之前全部交至后勤组李子豪处。后勤组成员将所有魔术气球打满气，做成小狗小乌龟等动物形状（制作方法青协内部会进行培训）。活动开始前由后勤组带到活动场地。制作“日”、“行”、“一”三个字的气球造型，大约30cmx30cm左右

宣传部负责制作活动海报，以及活动所需青协logo精美贴纸，青协特色书签，横幅，海报，树贴和地贴。

3、海报要求：包括国际志愿者日的介绍，商院青协系列活动的介绍，体现善的，有青协logo,样式新颖，引人注意

横幅要求：红底白字，长8米，宽0.5米左右。

内容如下：活动进行时●志愿者日系列活动之——心灵之声

1、宣传组负责拍摄一个与国际志愿者日、商院青协、善行有关的视频，视频分为2部分：采访和场景表演。组员进行讨论，并编写视频拍摄的剧本和采访提纲。最好是短故事，类似于微电影。要求具有特色，给人印象深刻，简短而意义不凡。

2、宣传组派同学对学校人员进行采访，并将采访过程拍摄下来

﹡拍摄地点可以在双庭园的atm机排队处，三食门口等人流量大的地方

﹡拍摄对象可以不仅仅限于学生，还可以去采访自己的老师、学校的保安和宿舍管理人员，让不同的人从不同的角度展现出善的涵义以及人们对志愿者的理解。

﹡视频与采访拍摄完毕后，宣传组对视频进行剪辑，做成一个短片。在12月5号00：00时，将短片发布在人人网的'经管青协主页上，活动参与人员对短片进行转发，并拉动身边的人一起转发以此来宣传国际志愿者日。

采访大概要求

1、采访问题：

①同学你好。我们是商学院青协活动组的成员，今天是国际青年志愿者日，现在可以占用你一点时间参与我们的采访吗？那请问一下，你觉得作为大学生可以通过什么途径为公益事业出一份力呢？

②我们商院青协这个学期在搞一个“日行一善”活动，请问同学是否了解这个活动呢？

③那请问同学，你觉得什么是善呢？你曾做过什么善事呢？我们商院青协12月5日在三食门口将举办一系列关于“善"的活动，就提供了这么一个机会与平台，同学有兴趣的话可以去参加。采访最后让被采访者说下日行一善的口号：日行一善善行一生。

2、采访者结束语：

其实善行并不仅仅局限于我们的日常生活，同时它也可以在虚拟网络中存在。如今人们喜欢运用qq、微博等网络联系方式发起“微善”的活动，比如普及一个安全知识，转发某个好人好事，由小传大，由此形成微公益。最终才能构建一个和谐社会。

3、注意事项：

a：采访前，做好沟通工作，避免尴尬。

b：采访中，注意礼节，体现良好的素质，问题要问到重点。

c：采访后，记得送给被采访对象一个如书签或带青协logo贴纸的小礼品。并注意视频剪辑要细致连贯。

剧本内容：

一、端餐盘的那些事

第一幕

第一天在食堂里

男生在食堂吃完午饭，习惯性的转身离去，一旁的青协人员刚要上前喊住他，他只是回了下头，瞥见青协人员（女生）在收拾他没有带走的餐盘。他眉头皱了一下，脸红了。但是还是埋头朝大门走去。

第二幕

第二天在食堂里

男生吃完午饭，起身，就要转身的那一刻突然想起了什么，缩回了迈出去脚步，回过头收起了自己的餐盘，送到了收残处，突然发现昨天帮他收拾餐盘的女生在帮忙，这时与那位女生（青协）眼神交汇，他们会心的点了下头。

第三幕

第三天在食堂里

男生和他的两个同学吃完午饭，准备离开，男生端起餐盘，他的两个同学背了自己的包就要走，他停下来说：哥们你们也带走自己的餐盘吧，总不见得让人家女生帮咱收吧。他的两个同学笑着说：你小子有爱了啊。三个人都端走了自己的餐盘，乐呵呵的走到收残处，再次碰到了那位青协义务收拾餐盘的女生，女生对他们说了谢谢，男生不好意思的笑了。他们三个人异口同声的说道：我们都有爱！

二、拯救草坪在行动

第一幕：一天，某男生正从浦区出来准备去3食堂吃饭，到下坡时，毫不犹豫地往有草坪的大坡走去，而非阶梯。这时附近一位青协志愿者看到了，忙冲上前去和男生说：“同学麻烦你走阶梯好么？请保护草坪!” 男生没有理睬，愤然继续踩着草坪走去。第二幕：一天，男生照旧准备经过下坡去吃饭，在阶梯和草坪面前犹豫了片刻还是毅然选择了走草坪。这时又一附近青协人员上前劝阻。男生这时脸红地低下了头，默不作声的继续踩着草坪走去。

第三幕:一天，下课后男生和着拥挤的人潮准备经过那个草坪的下坡去吃饭，这次他犹豫了片刻便选择了走阶梯，但人潮移动得太过缓慢，男生心生急躁之情正准备迈步向草坪走去，突然回想起前两次的劝阻就收回了脚步，继续地走着阶梯。于是走阶梯便成了男生的习惯，保护草坪的意识深入了他的内心

●志愿者日系列活动之----相“青”相爱

活动准备

1、场地布置（后勤组负责）

① 派人借活动用的桌子4张以及凳子若干。分别做活动馆、志愿者体验馆、奖品发放处的指示牌。做宣传牌“拯救草坪”放在草坪上。

② 到体育老师处借跨栏的栏杆3个，自备音响一套，电脑一台，喇叭3个。

注：如果不能接到跨栏的栏杆，后勤组需要自己动手制作。要求1m高，结实平稳，安全不易倒

③ 将场地进行分区，分为志愿者体验馆和活动馆

活动馆的为“迎青奥，做运动”，地点在三食门口空地处

志愿者体验馆的为“我们都是小小志愿者”（包括横幅，“日行一善”四个字，奖品发放处，）

12月活动方案篇5

一、指导思想