在活动方案中，设置合适的奖励机制可以激励集体成员的积极性，在活动方案中，灵活应对不确定因素是成功的关键，下面是360好工作网小编为您分享的省考活动方案范文最新7篇，感谢您的参阅。
省考活动方案范文篇1
活动内容：
研讨大班第一学期质量调研情况
活动目的：
商量大班阶段组幼儿质量调研的各项内容和要求
活动记录：
组长：本学期即将接近尾声，为了解幼儿各方面能力的发展情况，我们在下周对全部幼儿进行质量调研。
质量调研分十项内容，分两个层次，具体要求如下：
1、儿歌：
第一层（3星）：能独立完整、大声、表情自然地念儿歌。
第二层（2星）：在老师的提醒下，能念儿歌
2、歌表演：
第一层（3星）：能独立完整、大方地演唱歌曲并表演。
第二层（2星）：在老师的引导下大方地演唱歌曲并表演。
3、故事：
第一层（3星）：能连贯地复述故事的内容，口齿清楚，表情自然。
第二层（2星）：在老师的提醒下复述故事的主要内容。
4、节奏：
第一层（3星）：能正确学拍节奏。
第二层（2星）：在老师的引导下能初步学拍节奏。
5、英语：
第一层（3星）：老师说的英语单词，幼儿做相应的动作。
第二层（2星）：在老师的引导下学做相应的动作。
6、数学：
第一层（3星）：能正确地进行6以内的看图列式并计算。
第二层（2星）：能正确地进行6以内的看图列式并计算。
7、绘画：
第一层（3星）：能绘画出锻炼身体的各种姿态并合理安排好画面。
第二层（2星）：在老师的引导下能绘画出锻炼身体的姿态。
8、泥工：
第一层（3星）：能动作协调捏出两种不同的作品呈现。
第二层（2星）：愿意玩泥工，有作品呈现。
9、纸工：
第一层（3星）：能折剪出三种不同的物体和图案。
第二层（2星）：能完成所指定的作品。
10、阅读认字：
第一层（3星）：能熟练地阅读规定的内容（15以上）。
第二层（2星）：有部分字不认识。
11、益智拼图
第一层（3星）：能大胆想象拼图三种以上，并能记录表达。
第二层（2星）：能大胆想象拼图两种以上，并能记录表达。
活动反思：
通过积极讨论，有效的制定了大班阶段组幼儿质量调研的各项内容和测试要求。从大班第一学期质量调研情况汇总中可以看出，各班能结合园本课程，特色课程发展幼儿各方面的能力。在平时的阅读识字方面比较重视，幼儿都能熟练地认读字。幼儿在儿歌、折剪纸等方面，比起中班的时候有了很大的进步，特别是朗诵儿歌时，孩子们能大胆、清楚，表情自然的朗诵。英语方面各班能充分利用下午的游戏时间，对幼儿进行相关的，收效不错，希望能在大班下阶段继续保持。绘画方面也有很大的进步，在内容的充实、画面的布局、颜色的均匀等方面都不错，只是创意不够。幼儿对看图列式、节奏方面掌握较好。在故事复述方面，还存在一些问题，如：幼儿的语气不够表情缺乏等，在以后还需进一步加强。在泥工方面，幼儿掌握的技能不够扎实，想象力缺乏，作品比较粗糙。在拼图记录中存在问题：幼儿的想象了不够，记录方法单一，开拓性不够，甚至有滨海分部的幼儿不会记录的方法，需要在下学期加强培养、发展。
省考活动方案范文篇2
本年度是山姆士事业蓬勃发展的一年，公司所取得的每一点进步和成功，离不开全体员工的的辛勤劳动和无私奉献！为增强企业凝聚力，表彰先进树立楷模，激励员工奋发上进，特制定xx年度总结表彰会方案及评比方案。
一、会议名称：*集团*年度总结表彰会
二、会议：总结工作，表彰先进，展望未来。
三、会议主持人：、
四、会议时间：*年*月**日（暂定）
四、会议地点：
五、出席人数：集团领导、，合计约*人；
六、评优具体标准及内容：见附件《优秀员工及优秀团队评选方案》
七、节目表演：
1.节目要求：形式以歌曲、舞蹈、小品、朗诵等为主；以表现*公司的日常工作、生活为题材，反映*公司的发展历程，体现*员工的精神面貌为宗旨。
2.节目数量：；
3.审核时间：年月日——年月日之间
八、会议工作组：
1.秘书组：负责会议进行过程中与会人员的发言的提示，控制娱乐节目时间及顺序的正常进行。负责部门：总经办
2.资料组：制发会议通知、请柬和邀请函等，编写会议方案、议程及领导人发言稿的收集和准备等。负责部门：总经办
3.组织组：
①负责会前评选项目及奖项排序的最终确定和奖金的到位情况。负责部门：人力资源部
②负责会中与会人员签到，编排位次，检查引领与会人员入席。负责部门：*部
③文化娱乐活动的组织与安排。负责部门：人力资源部
④负责会后会场所有设备的清理，收回。负责部门：总经办
4.宣传组：负责会场的背景布置以及音响效果、灯光等、会议的宣传报道以及摄影、录像等工作。负责部门：企划部
5.后勤组：①负责会前各奖项锦旗、证书的制作等。负责部门：企划部
②负责主席台排名及座次的布置。负责部门：总经办
③负责会场中间信息的传递、茶水等安排工作。负责部门：*部
④负责会场各种零星会议用品、资料的收尾工作。负责部门：*部
6.保卫组：负责会场秩序以及清退会场中无关人员，保证会议地点的安全。
省考活动方案范文篇3
活动时间：
活动地点：
活动准备：
1．事先通知家长，告知家长活动的目的和要求。
2．认真准备半日活动工作，合理安排半日活动内容。
一、来园活动（7：45——8：00）
1．热情接待每位幼儿，师生、生生相互问早。
2．和个别家长简单交流、反馈幼儿在园、在家情况。
二、晨间户外活动、早操（8：00——8：50）
1．能积极参与各项户外体育活动，并能按照老师的要求活动。
2．继续学习跳绳，发展幼儿的手脚协调能力。
3．能精神有序地排队入场，知道自己的早操位置，能跟着老师一起认真做早操。
三、生活活动、晨间谈话（8：50——9：00）
1．能安静吃完自己一份点心，不讲空话。
2．能大胆用较完整的语言说出自己的想法，提高语言表达能力。
3．能围绕话题“同伴的优缺点”展开讨论。
四、教学活动（9：00——9：30）
教学活动一：语言看图讲述《是谁替我把雪扫》
五、自主生活活动（9：30——9：45）
1．能安静入厕，知道小便后要洗手。
2．能排队喝水，不浪费水。
六、教学活动（9：45——10：15）
教学活动二：数学《认识时钟》
七、户外活动（10：15——10：45）
1．能积极参加户外活动，能与幼儿一起愉快游戏。
2．能按老师的要求进行游戏，遵守游戏的规则。
3．能够认真学习踩高跷，并且能够探索花样踩高跷的方法。
八、生活活动、餐前准备（10：45——11：00）
1．排队小便、洗手，懂得饭前、便后要洗手。
2．认真倾听故事，学习尊重他人。
九、进餐活动（11：00——11：30）
1．能安静用餐，不挑食、偏食。
2．吃完后，能按要求将餐具放入指定的地方。
3．饭后漱口，擦脸，养成卫生好习惯。
省考活动方案范文篇4
活动日期：20__年4月8日——20__年5月1日
活动：购房__x 五一送旅游
活动目的和意义：
1、五一处于，这个季节大家喜欢出游，所以做一些户外活动也比较符合传统习惯。同时，三天的假期，不少人没想好去哪里、做什么，这个时候如果我们能做一些有特色的活动，或者是给点小恩小惠，送点小礼品，很容易吸引客户到售楼部来。所以，节日的促销活动不可少，小礼品或者折扣等都是这个时候的常用手法。另外，节日促销，是做情感营销的好时机，这个时候组织老客户和现在成交的客户一起旅游，会很自然，容易赢得客户的好感，宣扬本项目，扩大影响力度，得到口碑效应。
2、利用五一旅游活动，升华情感营销 ，情感营销就是人与人之间的关心，真情的流露，并没有以产品销售为目的而最终达到销售产品的目的的营销。情感营销是一种以销售人员受人欢迎的人格魅力以及对未来消费习惯的把握上来影响自己身边的人，以自身来引导消费的一种营销方式。情感营销相似于沟通营销，也相似与口碑营销，我认为情感营销是沟通营销与口碑营销的共同体，是两者的结合，合二为一。情感营销是以后营销学的大势所趋 。
3、抓住五一假期时间，来访客户即赠送小礼品，老客户介绍新客户送物业费，成交客户参加五一旅游活动，烘托案场促进销活动 。
4、五一旅游活动结合楼盘抽奖活动，给予客户大折扣、大优惠、送旅游、抽大奖，不断提升我们案场人气，情感营销加上sp配合、假客户等，促使客户快速成交。
五一旅游活动路线 ：供参考(一日游不含午餐 二日游是全含)
1、龙潭大峡谷一日游 168元/人
2、六羊山一日游 128元/人
3、龙潭大峡谷+皇城相府二日游 388
4、云台山二日游398元
5、万仙山+郭亮村二日游298
省考活动方案范文篇5
一、活动目的：
送人玫瑰，手有余香，捐书公益活动方案。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁;为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
(1)加深我院学生对贫困地区学生现状的了解，激发学生的爱心;
(2)鼓励学生捐书捐物，培养助人为乐精神;
(3)、和较为偏远的小学建立联谊的关系，帮助他们开展课外活动;
(4)给予贫困儿童更多关爱赠予他们书本，让他们在知识雨露的浇灌下茁壮成长;
(5)争取在一年的时间内，将这项活动做到至少帮助三家贫困学校、惠及四百位学生、达到不仅在宿迁贫困地区这样的范围内有影响，而且能够影响到周边市的贫困地区，能在市级以上媒体上有过系列报道;
(6)加大社会对贫困儿童的关注，吸引更多的人关心爱护这些无书可读的儿童;
(7)支持社会与国家的福利事业，为社会贡献一份力量。
二、活动时间：
20__年11月10日—11月14日：每日11：00—14：00对“移动图书馆”进行前期宣传。
1、拱形门：利用拱形门再次对活动和赞助商进行宣传。拱形门上粘贴的横幅要突出赞助商;
2、横幅，海报，纪念卡和书签(此期间的横幅，海报内容主要以宣传赞助商为主);
3、实物宣传1)向参赛人员以及相关工作人员发放印有赞助商家标志的帽子等实物(活动人员可以带有商家标志的帽子分布在各个地方，会有相当不错的宣传效果，并且这样的宣传时间可以持续相当长时间);2)活动使用的一些工具、奖品，可以印有赞助商的有关标志;3)产品现场宣传：由赞助商挑选有关人员在我们举行活动时候在活动现场进行产品现场展示;4)广播宣传，现场音响宣传：活动举行时在现场利用音响(有必要时利用学院之声广播站)对活动以及赞助商相关事宜进行循环广播。邀请学生签名并写祝福语;
每日早晨7点、中午12点、傍晚6点准时在校广播站进行宣传
20__年11月15日：13：00组织差不多二十名同学到晚会地点做准备工作;搭建舞、布臵灯光;
14：00布臵会场：摆放评委的桌椅以及桌上的水果及饮料;
15：00联系各评委及老师，安排座位等;
16：00主持人和演员到位;
17：00做最后的检查工作及安排;
18：30—21：00活动正式开始;
21：00—22：00公益捐书活动正式开始;
20__年11月16日—11月25日：
后期宣传：
1、把剩余的活动前期准备的纪念卡和书签，再次进行发放;
2、商家可以进去赞助举办过这次活动的学校，举办一些与本次活动相关的比赛;
3、赞助商如果有进行调查需要的，可以由我们在学校进行，规划方案《捐书公益活动方案》。
三、活动地点：
前期宣传：宿迁学院一、二餐之间
中期活动：宿迁学院英才大道
后期宣传：一、二餐之间
四、活动内容：
(一)前期准备：
1、活动前几天将进班级宣传捐书活动;
2、依据赞助商的要求打印横幅条数，分别挂于餐厅和英才大道两侧;
3、活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔，以及印有赞助商的书签;
4、活动当天提前布臵会场：搭建舞台、悬挂背景幕布、将所用桌子、凳子摆放到指定位臵;
5、事先请好主持人，活动当天提前化妆，准备开场;
6、提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片;
7、提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员，以便活动当日人员调动;
8、通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。
(二)首先在我院举行捐书活动
1、主持人上台宣读倡议书，并感谢赞助;
2、我系社团登台义演，吸引更多关注;
3、活动的当日将人员分为三部分进行：一部分在活动地点接待前来捐书的学生，一部分深学生宿舍收集书籍，然后搬运到餐门口进行处理;
4、我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式;
5、活动中赞助商代表将到场，进行演讲并捐钱或捐物活动;
6、对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡(由赞助商制作)，我们还将书签加到没本书中(由赞助商制作);
7、活动中挑选一人进行摄影留念工作;
8、活动中应该应该注意活动场地的秩序;
9、活动结束后整理会场;
10、各部做工作总结;
11、对捐赠突出者出榜公示以表感谢。
(四)活动中期
1、在学院内开展大型的公益捐书晚会;
2、将我院举办活动的相关资料包括照片，摄影，宣传策划书等放到各大网站上，及各大报纸上进行宣传;
3、联系校内广播站，校报，各大文学社对我系社联所举办的公益捐书活动进行广泛的宣传，争取每位学生都能捐献出自己的一份爱心;
4、通过同学，舍友的宣传，带动更多的同学关注这一活动并捐书捐物;
5、我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡;
6在学校中设立长期募捐点，为公益活动做好长期准备，在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。
(五)活动后期
到了活动的后期，我们将募捐点得到的书籍进行整理，将各个进行整理、分类，并根据图书的数量确定受捐学校名单，最后统一送往想往小学。
1、此阶段需要10名同学(根据图书数量决定);
2、需要确定一个存放和整理图书的地方;
3、我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中，进行分类整理，必要时进行简单的修复;
4、根据图书的数量，由团队成员或是老师联系好受捐学校;
5、将不合适小学生的图书整理出来;
6、举行捐赠仪式，送书到校。举行捐赠仪式，扩大团队影响力，联系好相关人士(受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…)出席活动。
我们不仅在学校中进行募捐活动，而且要进入小区、广场中宣传，并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大，我们的宣传会越来越广，我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子，定期的向困难学校送一些书籍。
五、活动中应该注意的细节及问题
1、策划部：写出本次活动的策划书﹑倡议书及活动总结、维护会场秩序、统计图书数目并负责照相;
2、宣传部：出海报、宣传板、公示榜;
3、活动监察部：布臵会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场;
4、财务部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水;
5、秘书部：负责打印捐书人和图书分类登记表，无课人员统计表，活动前后简讯。
六、活动注意
1、宣传中要耐心、细致，对捐书者及时进行登记。宣传时注意礼貌和措辞，对有意捐书的单位及个人说明活动的目的及意义;
2、社联内部人员分工明确，注意活动的完整性，做到有始有终;
3、及时记录活动过程，整理必要的资料;
4、关注受捐者的需求，可制作问卷调查表，进行意见反馈;
5、活动后进行总结，查找不足，记录活动中遇到的问题。
十、活动负责人及主要参与者：
主办单位：建筑工程系
承办单位：宿迁学院建筑工程系社团联合会
省考活动方案范文篇6
一、活动目的：
贯彻落实xx市第xx届书信节活动精神，以“幸福xx，幸福生活”为，激发学生对家乡的热爱、感恩之情，争做一名优秀的市民。
二、活动对象：
— —六年级学生
三、活动流程：
1、请各班语文教师结合本班实际情况，在xx月xx前，自行组织本班学生开展以“幸福xx，幸福生活”为的书信活动比赛。
2、xx月xx日前，请各班语文教师挑选本班5份写得最好的作品上交年级教研组长参加校级评选。要求学生先用原稿纸、黑水笔抄写工整，将学生的姓名、班级写在原稿纸上方（暂不抄写在信纸上，为方便密封阅稿，避免信纸弄脏）。
3、年级教研组长于xx月xx日收齐作品交xx老师处。
四、阅稿安排：
略
五、阅稿要求：
1.阅卷教师秉着公正、负责的态度完成此项工作。
2.两位阅卷教师要统一评分标准，根据标准进行评分。要求先各自评分，再取平均分为最后得分。
3.此项工作由阅卷老师共同协商时间、地点,在xx月xx日前完成，并按要求评出奖项、填写奖状和打印好获奖情况统计（纸质）交xx老师。
六、奖项设置：
特等奖：10%（从中挑选10份作品）
一等奖：10%
二等奖：15%
三等奖: 20%
七、奖状打印准备：
八、几点注意事项：
1.只要参与购买书信活动信封的同学，学校将收齐书信作品投寄参加xx市书信比赛活动，不管学生在校内是否有参加评奖，是否在比赛中获奖，书信将由学校统一投寄。请各班语文老师在xx月xx日前，将班级所有作品上交年级教研组长，最后交给xx老师。
2.各班老师要落实班级活动初选，对书信的格式、内容、，学生书写态度等要进行把握与落实，不要将活动流于形式。
省考活动方案范文篇7
今年是全球纪念“6.5”世界环境日的第xx年。为了进一步在学生中加强生态环保宣传，普及环保知识，树立环保意识，学校开展世界环境日系列活动。通过社会实践鼓励学生从自我做起，从身边小事做起，使学生树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的良好习惯，人人参与环境保护，构建和谐绿色校园。
活动目的：
一、进一步了解环境与人类的关系。
二、提高学生的环境保护责任感。
三、增强环保实践活动的能力。
活动时间：
6月3日——6月11日
活动内容：
1、校团委、学生会向全校学生发出倡议书。
2、广播站即日起准备材料，每天播报“环保心声”。
3、在校园内设立“废电池回收箱”。
4、出一期渗透环境的橱窗。
5、组织爱护环境小组到社区进行一次爱护环境为的宣传活动。
6、开展一次爱护环境的实践活动，在小区内捡拾垃圾。
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