学生读书节活动方案6篇

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方案不仅要提出解决办法,还要规划实施的具体时间表,通过对活动方案的评审,我们可以发现潜在的问题并进行调整,下面是360好工作网小编为您分享的学生读书节活动方案6篇,感谢您的参阅。

学生读书节活动方案6篇

学生读书节活动方案篇1

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“书香伴我成长”假期读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

一、活动目标:

通过活动,使学生形成热爱读书的良好风气,养成博览群书的.好习惯,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

二、活动:

“书香伴我成长”

三、活动对象:

全体学生

四、活动时间:

20xx年1月--2月

五、活动内容:

1、制定读书计划书:

每个学生结合个人实际,制定出读书规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

2、开展古诗文诵读:

开展古诗文诵读,各年级背诵要求:低年级10首上以,中年级15首以上,高年级18首以上。

3、制作“采蜜集”:

(1)每个学生建立一本“采蜜集”,将读书活动计划书、活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的读书笔记、心得体会等记录下来。具体要求如下:

A、摘抄:

2年级不少于5篇。

3-4年级不少于6篇。

5-6年级不少于8篇。

B、读后感:

(2)新学期,按班级为单位将学生的读书笔记装订成册,参加开学后学校组织的优秀读书札记评选活动。

4、学校将对读后感进行评比投稿活动。

学生读书节活动方案篇2

为促进优良的学风与校风建设,迎接我校六十周年校庆,营造和谐健康的校园文化氛围,在“4·23世界读书日”即将来临之际,图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下:

一、活动:

新时代·新气象·新悦读

二、主办单位:

xx学院图书馆

三、活动时间:

20xx年3月30日—20xx年5月10日

四、活动对象:

xx学院全体在校学生

五、活动安排:

(一)“走下网络,走出宿舍,走向操场,走进图书馆”活动宣传和推进

(二)“新时代·新气象·新悦读”征文

(三)第六届“读者之星”评选活动

(四)“超星杯”一站到底知识竞赛

(五)“起点杯”微书评视频大赛

(六)传统文化讲座

(七)中国知网系列活动(h5大赛、讲座)

(八)fulink文献传递大赛

(九)组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典,悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

(十)各电子资源数据库展

(备注:相关活动方案另行通知)

六、相关要求:

1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义,采取有效措施,广泛发动,组织学院学生积极参加,扎实推动读书月活动的顺利开展。

2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程,列入计划,以此为契机,推动学生爱读书、读好书、善读书,营造良好的读书环境和氛围,促进良好的学风建设。

学生读书节活动方案篇3

中国自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“读万卷书,行万里路。”读书不但能增长学问,开阔眼界,而且能涵咏性情,修持道德,有利于学生增强思想文化素质,促进综合素质全面发展;成立读书会有助于成员间同读共学,相互讨论,相互激发,跳脱学习和思考的盲点,促进团队的凝聚、融合和共同进步。

为了使读书会遍地开花,爱读书爱学习爱交流蔚然成风,校团委做如下实施方案:

一、主办部门

大学团委

二、协助部门

大学各社团

各院团总支

三、活动目的

1、丰富学生校园文化生活,倡导爱读书精神,培养爱读书习惯,使读书文化在校园里蔚然成风。

2、加强各级团组织内部、团组织间的交流。

3、加强各级团组织的建设。

四、活动时间

20xx年x月中旬到x月30日

五、活动内容

(一)活动筹备

时间:x月1日至x月15日

1、各级团组织成立读书分会并上报团委备案。

2、读书会读书口号征集。全校范围内发布“口号征集令”。并在纸飞机、校园内设立口号收集点。

3、前期宣传。重点宣传开幕式,在校报、电视台、纸飞机上做相关报道,并做跟踪报道。并在宿舍、食堂、教学楼等同学常聚集的地方张贴海报。在校内街道上,二号楼等地方悬挂横幅。

4、外联部负责联系赞助,获得资金支持。

5、联系小礼堂,预约时间。邀请校领导,下发开幕式通知。

(二)活动实施

时间:x月16日至x月30日

1、读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。

时间:x月16日下午

在学校小礼堂举行读书会读书口号发布会暨“团队读书”系列活动开幕式。开幕式由校团委主办。邀请各院学生会及社团的读书会分会干部、成员到会。具体流程:

第一部分:团委老师介绍读书会成立的宗旨和目标。

第二部分:读书会读书口号发布。请团委老师发布前期纸网络评选及书面评选的读书口号。

第三部分:请校领导宣布“团队读书”系列活动开幕。

第四部分:校领导寄语。

第五部分:“团队读书”系列活动项目发布。

后续工作:预计两天时间

在校园内张贴读书会口号,制作成海报在宿舍楼、食堂、教学楼展示。在樱花广场、灯光广场两边,安放后续流程的安排。以增大宣传效果。

2、各级团组织结合“五说活动”开展一次读书交流活动。

时间:x月16日至x月30日

由各学院在自己院内的团组织组织,结合五说活动开展读书交流活动。使广大的同学间形成爱读书观念,读书文化在广大的同学间蔚然成风。

在活动过程中,各院学生会需要做详细的发言、图像记录。并在x月4日之前将活动的记录交到团委。

后续工作:预计两天时间

将读书交流会的成果,成员感受等制作简报、海报,在樱花广场和灯光广场的流程板边摆放,扩大宣传,展示阶段成果。

3、团体美文朗诵大赛。(重点)

团体美文朗诵会旨在增强团队合作,使团队在参与比赛的活动中能更好的磨合。另外,团队美文朗诵会作为读书会活动的一项主要活动,能在广大的师生之间宣传读书会,扩大其影响力,倡导读书文化的发展。

时间:x月1日到x月25日

由校团委主办,校学生会学习部主要负责,各学院、社团读书会组队参加。每场比赛每队朗诵两篇美文,一篇为指定稿,另一篇为自选稿。每场比赛前三名的队伍可以获得精美礼品。全部比赛分为初赛和决赛两轮。决赛设特等奖一名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。在“团队读书”系列活动闭幕式上颁奖。

活动时间:

初赛阶段:x月1日至x月15日。

x月1日至x月3日报名阶段。由各读书会组队,并填写、提交报名表。

x月4日公布第一组比赛的必选篇目,参赛队分组抽签、抽取必选篇目。

x月5日公布第二组必选篇目,第二组参赛队抽取必选篇目。

x月6日至x月13日各队准备时间。9日前将各队报名时的信息制成海报宣传板在学校各食堂、宿舍楼宣传。

x月14日进行第一轮初赛。

x月15日进行第二轮初赛。

决赛阶段:x月16日至x月25日

x月16日公布决赛必选篇目,入围决赛的参赛队抽取必选篇目及出场顺序。

x月25日在大学生活动中心举行美文朗诵会决赛。

4、读书会会徽设计大赛(全校)

活动旨在调动广大同学们的积极性,增加读书活动的影响力。

时间:x月20日至x月20日。

x月20日在纸飞机、学校校网、校广播台、校电视台发布读书会会徽设计大赛的通知。并在纸飞机上设立专版,接受电子版的参赛作品。并惊醒网络投票。参赛作品提交截止时间为x月10日。x月11日至4x月0日网络投票。

5、周末读书乐

(1)经典电影放映

地点:樱花广场

时间:x月23、24日晚上7:15开始

由校学生会组织部负责,放映经典电影。

(2)趣味知识活动

时间:x月23、24日下午4点开始,至7点结束

地点:樱花广场。

由各社团负责,以游戏、互动的形式普及相关社团知识,提高读书意识。

6、好书推荐(重点)

活动旨在通过团队学习促进团队建设、社团建设,扩大社团影响力,同时满足广大同学的读书需要。

前期准备:x月16日至x月25日

全校范围内进行“我最想看的一本书”书目征集活动。征集方式分为网络和现场两部分。网络部分,在纸飞机上设立专版进行书目征集。现场部分,在各食堂门口,及图书馆、阅览室设立现场征集点。由校学生会生活部负责。

实施阶段:x月25日至x月20日

由各社团读书会对网上关于本社团的图书进行筛选。选取一本,进行社团内部学习。并在x月25日之前完成一份详细的读书攻略。

成果展示:x月25日

在读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会上发布读书攻略。并印刷成册分发给每位到会的观众。

7、各读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会

时间:x月25日

在小剧场举行读书会“读书攻略发布会”暨“团队读书”系列活动闭幕式先进集体、个人表彰大会。

具体流程:

第一部分:读书攻略发布。

第二部分:“团队读书”系列活动先进集体、个人表彰。对读书会会徽设计大赛、团体美文朗诵比赛中获奖的团体、个人进行表彰。

第三部分:“团队读书”系列活动成果总结。

第四部分:校领导宣布活动闭幕。

学生读书节活动方案篇4

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯,让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华,积累知识,丰富精神生活,提高阅读写作以及运用祖国语言能力,增强文学素养和综合素质,依据xx市局中小学学生寒假读书活动精神,结合我校实际,特制定方案如下:

一、活动时间

xxxx年1月中旬至xxxx年2月底。

二、主要步骤

第一阶段(1月9日---1月17日):宣传发动;

第二阶段(1月18日---2月12日):活动开展;

第三阶段(2月13日---2月20日):总结表彰。

三、组织机构

本次活动由课程指导中心汪海英总负责。

四、活动

养成读书习惯浓厚书香氛围

五、活动目的

1、激发全体学生的阅读热情,培养学生爱读书的习惯,让每个学生都爱上学习。

2、不断浓厚学校特有的“书香校园”特色,提升学校的办学品位。

3、营造“书香家庭”氛围,让每个家长更加关心孩子的学习和生活。

六、活动要求

1、指导每个学生结合个人的实际,根据市局寒假“建议书目”制定出寒假读书规划。为了有利于开展年级读书评比活动,根据实际情况,学校为各年级学生推荐1-2本共同书目,供学生认真阅读,做好读书笔记,写好书评(或征文)等。学有余力的学生,在此基础上还可以自主选择喜爱的书目进行阅读。

2、语文教师在寒假前要开展有关课外阅读的校本教研,负担起推荐课外读物、指导阅读等任务,并负责推荐各年级共读书目(负责人:语文教师)。各班要做好以读书为的宣传活动,开学后在教室走廊的墙壁上开辟“寒假读书交流园地”,营造浓厚的校园书香氛围(负责人:班主任)。

3、班主任要与家委会成员一起,向家长宣传读书的意义及作用,鼓励家长与孩子共阅读,做孩子读书的好伙伴,并协助孩子(尤其是低年级)按照老师的'要求完成相关读书作品。

4、根据xx市推荐书目,学校结合实际制定各年级推荐书目及读书计划:

年级

推荐共读书目

要求

一年级

?彼得兔的故事》(注音)

?大脚板鸭子——五个小怪物》(注音)

完成“我的寒假阅读记录卡”,纸张规格为a4(学校统一发放),照1张亲子共读照片,在a4纸上进行设计,要求图文并茂,写一写和家人一起阅读感想、亲子阅读的快乐和发生的事情,还有爸爸,妈妈的留言等。

二年级

?幸福的密码》(注音)

?哭泣的海豚湾(科学童话)》(注音)

三年级

?小布头和他的新朋友》

?好心眼儿巨人》

完成“我的假期读书记录单”纸张规格为a4(学校统一发放),要求图文并茂,美观实用。写一写自己的读书感言,还有爸爸,妈妈对你的假期读书的评价。

四年级

?奔跑的放牛班-淘气包马小跳系列》

?我是特种兵——海军陆战队①》(少年军事小说)

完成“读书手抄小报”“书香润童年,好书伴成长”要求:纸张规格为a4纸,图文并茂,设计美观,内容充实。

五年级

?爱的故事》

?史记(青少版)》

选择一本自己喜爱的图书,进行深度阅读,撰写读后感并推荐给其他爱书的小伙伴。稿件要电子稿word文字形式。小学五年级400字,六年级500字,初中各年级800字。

六年级

?野芒坡》

?99℃——孩子,做更好的自己》

七年级

?气球上的星期五》

八年级

?你若不勇敢,谁替你坚强》

九年级

?哈佛凌晨四点半(初中实践版)》

5、评比:各班级“寒假读书交流园地”展评由班主任负责组织安排,在此基础上,协同语文老师,向学校推荐5篇优秀作品参加评比。学校将组织评委老师评出各年级一、二、三等奖若干名,颁发奖状与奖品。结合学生获奖情况,评出优秀辅导老师(语文老师)若干名,颁发奖状,并给予一定奖励。结合读书园地展评情况和学生获奖情况,评出优秀班级组织奖若干名,颁发奖状,并给予班主任一定奖励。

希望广大学生继续与好书相伴,努力成长为具有良好阅读品质的新一代。希各班级、各年级组织好本次读书活动,推进书香校园,促进学生健康成长。希望全体家长能大力支持学生读书活动,推进书香家庭建设,为孩子养成良好的读书习惯贡献力量。

学生读书节活动方案篇5

活动目的:

为营造“书香校园”,着力打造“卓雅”家长文化,特举行实小班级“读书沙龙”活动。

活动时间:

待定

活动准备:

各班主任发动学生家长认真阅读家教方面的图书,男孩子家长着重阅读“如何男孩子?”方面的书籍,女孩子家长着重阅读“如何女孩子”方面的书籍。届时我们将在班级召开“读书沙龙”活动,交流读书收获,畅谈方法。

活动地点:

本班教室

特别提示:

1、 各位交流的家长要认真准备讲稿,从文字稿到幻灯片的制作;

2、 班主任组织本班读书沙龙交流活动。

3、 组织的程序为:如何男孩子?如何女孩子?疑难解答。

4、 各班主任要认真布置班级,营造深厚的交流氛围。

未尽事宜,另行通知。

学生读书节活动方案篇6

小朋友们又迎来了一个新的假期。为了把孩子从电视、手机、玩具的诱惑中拉出来,给孩子度过一个丰富多彩又极具意义的寒假,东阳市图书馆将联合相关单位举办暑期读书节活动。

活动:

让读书成为孩子的习惯,让身边充满智慧!

活动时间:

20xx年xx月16日

上午:09:00—11:00(幼儿组)

下午:15:00—17:00(少儿组)

活动地点:

东阳市图书馆

主办单位:

东阳市文化广电新闻出版??

承办单位:

东阳市图书馆

东阳市文化市场行政执法大队

东阳市新华书店

协办单位:

冯德全早教(东阳)基地

上海天狐文化传播有限公司

活动对象:

2—6周岁幼儿组限额60人

6—10周岁少儿组限额60人

活动内容:

1、去伪存真(鉴别正版书和盗版书)

2、“绿书签”签名活动

3、因材施教

4、事半功倍(培养良好的读书习惯)

5、现场实践

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