幼儿园演出活动方案6篇

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在方案中,设定明确的评估指标有助于后期的效果评估,参与者的角色和分工需要在方案中清晰列出,以提高效率,下面是360好工作网小编为您分享的幼儿园演出活动方案6篇,感谢您的参阅。

幼儿园演出活动方案6篇

幼儿园演出活动方案篇1

六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子。为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏,充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日;使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,我园开展丰富多彩的活动,通过每班准备的节目汇总以举行文艺汇演的形式进行表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。

【活动目标】

1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的'气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】

1、活动主题:“快乐童年、放飞梦想”

2、活动口号:自信、健康、文明、快乐

【活动提前准备】

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

(1)舞台设计:《庆六一文艺汇演》“快乐童年、放飞梦想”主题背景图,要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛;

(2)场景布置:挂彩旗、彩带、气球等;

(3)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

(4)节目单设计:用红色广告纸精心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前每班3-5份节目单;

(5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。

(6)活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前3天)

(7)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,是爸爸妈妈都能来园参加,各班并安排两名安全值日志愿者。

(8)主持人:主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌;

(9)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

(10)购买化妆品:每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿化好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(11)撰写“快乐童年、放飞梦想”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

(1)各班排练节目

(2)各班教师和幼儿提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

(4)各班推荐小主持人(一名男孩、一名女孩),并进行评选;

(5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作;

3、安全工作:

(1)为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前等待)以及去表演时幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。

(2)保证节目有序的进行;

(3)安排门卫人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

幼儿园演出活动方案篇2

活动目标:

1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。

3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

4.让家长积极参加,为孩子们做榜样。

5.知道节日时人们主要的'庆祝活动。

6.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动对象:

小班全体幼儿

活动时间:

20__年12月31日上午

活动准备:

1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2.每名幼儿准备一句祝福的话。

3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)

4.磁带、录音机及幼儿的礼物

活动过程:

一、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛。

教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

幼儿:“快过年了!”

教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)

二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。

3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

4.各班孩子分享食物。

幼儿园演出活动方案篇3

活动内容:

幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

活动宗旨:

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

参与人员:实验中班所有家长及小朋友

节目单:

开场:新年好

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)

2、歌曲《好大一个家》(表演者:x)

3、歌舞《踏浪》(表演者:x)

4、游戏《小海龟登陆》

5、舞蹈《open your dream>(表演者:泡泡鱼班女生)

6、歌舞《三只熊》(表演者:x)

7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:x)

8、歌曲《春晓》(表演者:x)

9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)

10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:x)

11、歌曲《荷塘月色》(表演者:x)

12、舞蹈(表演者:x)

13、亲子游戏《同舟共济》

14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:x)

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:x)

16、家长游戏《纸杯传水》

17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)

18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:x)

19、自由表演时间段

20、亲子游戏《春雷阵阵响》

21、颁发纪念品

结束《假如幸福你就拍拍手》

(注:节目如有变动需提前给老师说)

附:

游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

幼儿园演出活动方案篇4

一、指导思想:

新年即将到来,为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日,充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师幼的文化生活,推动幼儿园的精神文明建设,促进了幼儿园素质教育的有效提升,我园将举行“庆元旦”文艺汇演活动,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:

二、活动主题:童心飞扬,喜迎新年

三、活动目标:

1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的'气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系,形成共同教育的合力。

3、通过演出向家长、社会展示幼儿素质教育成果,展现宝山区第一幼儿园的良好形象。

四、活动时间:20xx年12月31日

五、活动地点:

六、活动准备:

(一) 彩排:12月28日(周五)上午8:00

(二)节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印:赵良荣

(三)后勤:李济芳 王继杰

1、舞台布置 2、音响调试 3、横幅 4、水果、面包、火腿肠、水等。

七、有关具体工作安排

1、活动总负责人:王继荣

2、活动总策划:王继玉

3、安全负责人:李济芳 王乐发 陈威

4、节目评委:王继荣 李济芳 王继玉

5、催 场:赵良荣 石淑玲

6、音 响:王继芹7、

7、照相:王继杰

8、主持人:樊丽伟

9、参加演出人数:314人

10、活动参加:全园师生、家长

八、活动流程:

1、7:30――8:00教师、保育员做好演出前准备工作。

2、7:30――8:00家长凭入场卷进入会场,按座位号入座。

3、8:00文艺演出开始。

4、8:00――10:00 学前班和小班表演节目

5、10:00――12:00大班、中班表演节目

6、12:00演出结束

九、活动内容:

舞蹈27个,诗歌5首,快板3个,故事1个,相声、小品和三句半6个,舞台剧、童话剧3个等。

十、注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,列队进退场。(负责人:

各班主任)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:维护演出场地的清洁卫生和正常秩序,要自觉维护班级师幼形象。

4、切实加强安全教育,做好安全防范工作,明确本次活动总负责人为安全工作第一责任人,各班主任为直接责任人,实行班主任全程负责制,演出前要求各班要召开家长座谈会,请家委会成员协助,确保整个演出活动的圆满成功。

5、纪律:演出中途幼儿不允许离开会场,自觉遵守幼儿园各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

6、为方便家长照相,8:00――10:00学前班、小班演出开始时,学前班和小班的家长可以到前面的座位按座位号入座;10:00――12:00大班、中班演出开始时,大班和中班的家长可以到前面的座位按座位号入座。

幼儿园演出活动方案篇5

新的一年马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动,使幼儿了解元旦的来意,体验动手制作的快乐,用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室,体会节日的愉快气氛。

活动形式:

庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动

活动宗旨:

我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手

活动目的:

1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的愉快心情,增进同伴间的感情;

2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的愉快气氛;

3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园教育活动的积极性,增进家园关系和谐。

活动时间:

20__年12月31日上午9:10开始

活动准备:

1、场地环境的布置;

2、操作材料。

活动过程:

一、认识元旦

元旦,也被称为“新年”或“新历年”,是指公历的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春节”,也就是农历新年。

元旦是很多国家的法定假日;在中国大陆、台湾、香港和澳门,元旦均为法定假日;中国大陆及台湾均作为法定假日休假一天。习俗方面,“元旦”主要以各种方式互相祝福,贺年卡是其中主要形式。

汉语“元旦”含义:“元”是开始、第一的意思;“旦”即早晨天明的时间,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的.开始、一年的第一天。

历史上,中国各个朝代对“元旦”说法不一致。中华民国成立后,孙中山为了“行夏正,所以顺农时;从公历,所以便统计”,定农历正月初一为春节,而以公历1月1日为新年。

1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用“公元纪年法”,将公历1月1日正式定名为“元旦”,自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动

1、幼儿绘画:年年有鱼

2、幼儿剪纸:美丽的窗花

3、幼儿制作贺卡并互赠

4、展示幼儿作品

三、欢庆元旦

观看有关的电影,师幼共庆元旦

幼儿园演出活动方案篇6

一、指导思想:

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目,我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"礼仪教育"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标:

通过开展庆祝"六一"活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长,社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象及口碑。

三、活动主题及口号:

1、主题:庆缤纷六一,展幼儿风采,享成长快乐。

2、口号:我能行、我努力、我真棒!

四、活动安排:

1、活动时间:

(1)3月31日星期一初次检查各班节目排练情况,上交幼儿园各班演出节目单。

(2)4月4日星期五二次检查各班节目成效。

(3)4月25日星期五三次检查各班节目成效。

(4)5月5星期一进行初次节目彩排。

(5)5月16日星期五进行二次节目彩排。

(6)5月26日星期一进行三次节目彩排。

(注:正式演出时间暂定5月30日星期五)

2、活动地点:幼儿园操场。

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师、各单位领导。

4、总策划:园长。

5、安全工作:各班主任。

6、主持人:教师主持、幼儿主持。

五、活动流程:

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

六、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

2、以班为单位作好参加活动的'准备。

(1)三次节目验查期间检查服装,道具是否准备齐全。

(2)各班调动幼儿家长的积极性,诚邀家长参与文艺演出。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书,引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

七、活动方案及具体时间安排:

(一)庆祝大会。

1、入场(各领导、家长、指定位置坐好,主持人开场白)。

2、园长讲话和领导讲话。

(二)幼儿文艺汇演本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、特色才艺展示、“幼儿好习惯养成”技能比赛等多种形式组成。

1、文体节目表演。

(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快的节日体验,培养幼儿大胆表达及表现的能力。

(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁,表演活泼大方,服装符合节日内容,时长控制在3分钟左右。

六一儿童节节目单:

1、全园八个班级以班为单位每班1———2个节目(约8个)

2、教师集体舞一个或自编各种题材符合六一儿童节的节目 (约2个)

3、全园集体韵律操(约3个)

4、亲子合作节目(数量暂定)游戏,比赛,诗朗诵等形式。

5、“幼儿好习惯养成”技能比赛。例如,洗袜子,整理玩具,整理图书等竞技类游戏。(数量暂定)

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