通过工作计划，我们可以更好地评估和监控工作的进展情况，有了工作计划，我们可以更好地掌控工作进度，及时调整和应对挑战，下面是360好工作网小编为您分享的教育局教研室教研员工作计划8篇，感谢您的参阅。
教育局教研室教研员工作计划篇1
一、指导思想
以《xx省教育工作会议》的精神为指导，以“教育质量年”为契机，以课程改革为中心，以素质教育为导向，以全面提高教学质量为宗旨，以提高课程实施、评价和管理能力为保证，以校本“有效教学”、网络教研主题研讨、联片案例观课与议课教研活动为主要工作方法。以转变教师观念，改进教研教学行为，以提高教学效益为主要研究内容，强化服务、创新、效率意识。做到今年工作主题化、有效化、特色化，切实发挥专业引领的功能，努力提高我县小学各学科课堂教学质量，推进新课程改革纵深发展。
二、全年主要工作任务与目标
1、认真落实省教研院下发的各种活动通知要求，组织学生、教师参加。2、每学期定期召开全县小学教学教研工作会议，推广本地区“有效教学”经验。3、协助基层学校完善集体备课制度。4、开展联片案例“磨课”、观课与议课活动，充分发挥学科骨干专业引领的功能。5、定期下乡镇学校听课，指导课堂教学。组织各学科骨干教师送教下乡。6、协助基层单位办好教研网页，开展网络教研主题研训，提高教师综合素质。7、做好期中、期末试卷命题、检测、评价分析等工作。
三、具体措施
1、请求县教科局按照省教育厅有关教研机构建设的要求，加强县小学教研室机构建设，充实专业教研员，解决人力单薄的现状。
2、努力改善本室工作条件，配备基本的办公设需,保证基本业务活动经费的落实。
3、鼓励支持各级教研员参加上级组织的专项研修，通过系统的研修，逐步构建比较系统的知识结构，从而提高教学教研管理水平。
4、确保乡镇中心小学有亠位专职英语教师。做到每年级每周开课三节，早读一节。
5、切实加强教研活动的统整力度，开展网络教研主题研讨、联片案例观课、议课与送教下乡。让广大小学教师便于参与近地的教研活动。
6、定期深入偏远学校听课指导课堂教学，帮助教师解决新课程教学中遇到的问题，真正地做到专业引领与支持。
7、学习外地网络教研先进经验，强化我县小学网络教研工作，使网络成为扩大教研力量。积极协助有条件上网的学校开设教研网页，链接保亭县小学教研室博客群组。支持鼓励广大教师和教研员参与网络教研主题研讨活动。
8、加强“有效教学”为主题的课题研究，协助基层单位完善集体备课制度，建立有效可行的实施方案。
9、加强全县小学主科教学质量监测。经过命题，抽测、评卷及分析，形成抽测结果的分析报告。根据反馈信息，促使各学校改进教学工作与加强教学教研管理。
教育局教研室教研员工作计划篇2
(一)工作思路
以课题研究为载体突出提高研究水平，以活动调研为行动深入教学提高素养，以评价研究为激励手段。工作重点突出“研”字。
(二)主要工作
xxxx年教研室的工作主题是“内化教师专业素养，提升课堂教学质量”。围绕这一主题，主要做好以下工作。
1.依据《转发自治区教育厅关于加强和改进基础教育教学研究工作意见的通知》内容精神，完善地区、学校教学研究各方面建设工作。
2.加强对课题研究的支持与管理。
①对开展小课题研究工作的学校积极调研指导。加快小课题结题申报及新申报工作，筹备小课题结题交流现场会。
②开展教育均衡课题调研活动。举行阶段成果交流会、成果报告会，并以报告的形式梳理教研均衡发展的探索之路。
③组织开展自治区级《理科实验考查的改革与研究》等课题的调研、交流工作及新课题的申报、开题工作。
3.加强学习解读教育部xxxx年x月执行的“义务教育课程标准(xxxx版)“，及时总结交流各学校新课程课堂教学改革情况，为此组织“新课堂教学改革探索”主题展示交流会(各学校课堂教学改革汇报)，检查课标解读及课堂中课标达成度，指导学校总结校本教研成果，提炼各学校教研特色。
4.发挥名师工程、教研基地学校(学科)的积极作用，并落实建立名师工程、教研基地、兼职教研员的学校管理制度。
5.出台《关于加强小课题研究的指导意见》《教师教学教研培养培训方案》，进一步促进学校及教师教学教研专业化发展。
6.做好教育学会各二级学科专业委员的改选准备工作，组成完善新一届常务理事会。
7.完成《xxxx教育教学案例集》的出版工作，继续做好《xxxx教研》的出版，并增加“教研感悟”栏目，倡导全体教师将教学中的感受、感想用文字表达出来。
筹备《xxxx教育教学报告集》的出版工作。
8.完成好上级部门各种教研常规工作。
后附《xxxx年xxxx教育局教研室工作月历》
教育局教研室教研员工作计划篇3
1、全面启动达标课验收活动。活动以三年为一个周期，验收对象为全体学科任课教师。活动分三个阶段：（1）准备阶段（宣传发动、培训骨干、制定标准）；（2）立标学标阶段（立标：以片区教研联组、学校学科教研组为单位，根据学科教学达标课基本要求，推选本学科教学水平高的教师执讲“达标示范课”。学标：人人参与，全程学标，通过从理论上学，领导指导学，看教学录像学、拜师学，相互学，练中学等多种渠道学）；（3）验收阶段。（实行校、市两级验收；全方位验收，即验收应同时检查教师的备课、作业批改、理论学习、听课情况，并考察教学成绩；行政人员带头接受验收）。要以达标课验收活动为突破口，着力营造教研氛围，狠抓教师专业素养和队伍作风，全力打造高效课堂，从而大面积提高我市中小学教学质量。
2、开展达标创优青年教师赛课活动。赛课活动涵盖小学、初中、高中所有学科，分今年下学期和明年上学期两个阶段进行。今年下学期10月学校初赛、片区复赛，11月市局组织决赛。通过赛课推介、打造一批青年教学明星，并为全市达标课活动树立标杆。
3、加强对高中教学指导。整合全市高三力量，组建高三教学工作指导组，召开高三备考专题研讨会，对各高中学校开展调研视导，为高三复习备考工作诊断把脉，提供指导性意见。
4、加强教研管理干部队伍建设。举办中心校主管教研副校长和中小学教科室主任培训班，提升教研管理干部队伍专业素养和教研组织管理水平。
5、大力鼓励开展教育科研。组织论文及教学成果征评，加强十二五课题中期指导，鼓励开展“小、快、透、实”的小课题研究，进行一年一次的全市小课题成果评奖和颁奖。
6、认真抓好片区教研联组集体备课。遵循“以城带乡、以强带弱、逐步推进、整体发展”原则，今年下学期全部以城区片优质学校为主备学校，把一至九年级语文、数学的全部内容分别具体分配到各个主备学校，由主备学校精心组织备课，形成共享教案，上传至学科qq群空间供全市学科教师借鉴使用。明年上学期要求其他片区优质学校适当承担部分主备任务。鼓励其他片区、学校、个人积极参与提供优质教学设计等教学资源。
7、完成市教育学会换届工作。积极配合省市教科院和各级教育学会工作，加强各级课堂教学大赛和学科奥赛的指导，在规范、有效上做好文章。
8、完善教研工作长效机制。进一步完善教研教改工作的系列制度，建立校本教研评价激励机制和保障机制。年底召开片区校本教研现场会暨年度教研工作总结表彰会。
优秀教学资源推荐：《走向新课堂--新课标学科模块教学指导与示范课》光碟（分初中版和小学版，每版含45张dvd光碟和三册图书），内容包含语文、数学、英语3个主要学科，每个学科都具体落实到教学模块，每个模块都有几位专家和名师提供不同层面的详细指导，同时每个模块都配套有完整的课例1~3节及专家对本堂课落实新课标细节的完整解说，详尽到位，视听结合，图文并茂，很有利于帮助教师更好地掌握各学科模块的重点内容，更好地提升课堂教学水平。
教育局教研室20xx年下学期主要工作安排
八月份：
1、全市中小学教研管理干部培训
2、出台《关于在全市中小学开展课堂教学达标活动的实施意见》及相关方案
九月份：
1、达标课活动动员大会
2、教研联片主备学校集体备课会议
3、中考、学考、高考研讨会
4、达标课立标、学标
5、高中数学、物理、化学竞赛初赛
6、论文征集
十月份：
1、市教育学会换届
2、高三教学第一轮调研
3、20xx年全市中小学教育教学论文评选
4、全市教学大赛初赛（学校——教研联片）
十一月份：
1、全市小学、初中、高中部分学科教学大赛决赛
2、“十二五”市级立项课题中期检查
3、教学教研管理行政人员及第一批骨干教师达标课验收
十二月份：
1、片区校本教研现场会暨年度教研工作总结表彰会。
2、期末教学质量检测
教育局教研室教研员工作计划篇4
xxxx年全市教研工作迎来了重要的发展机遇，我们将在滁州市教育局教研室和天长市教育局的领导下，锐意改革，勇于创新，努力做好全年教研工作。
一、指导思想
坚持以全面提高全市中小学教育教学质量和教师专业化水平为工作目标；以义务教育课程改革和高中新课程方案的实施为工作核心。切实加强教师队伍和教研人员自身建设，不断更新教研理念、丰富教研内涵、提升教研品味、提高教研实效。努力追求教研工作“规定动作不走样，自选动作有创新”，构建和谐教研，全心全意为办人民满意的教育服务。
二、工作思路
1、抓教研工作三年行动计划的实施和全市中小学校本教研考核工作，促进全市教研工作的深入开展。
2、抓教科研中心教研工作的开展与考核，促进全市农村中小学、幼儿园教研工作的全面开展。
3、抓“名师工作室”的建设与管理，打造名师队伍，促进全市教研工作的可持续发展。
4、抓城乡教研工作联动（学科教研会、满意课堂、同课异构、结对子、教学视导等），促进全市教研工作的均衡发展。
5、抓高考、初中学业水平测试研究和中小学教学质量检测工作，促进全市教育教学质量不断提高。
6、抓科研课题的申报、开题、中期汇报、结题、成果推广工作，力求每所学校、每位教研员都有科研课题在滁州市级以上立项并加以研究，促进教研员和教师科研能力不断提高。
三、工作要点和措施
1、加强高考、初中学业水平测试研究工作，开好高考考纲、考试说明解读报告会和各学科备考研讨会；扎实做好高考前三次模拟考试及成绩分析工作；扎实做好滁州市初、高中学业水平测试阅卷工作，巩固全市高考成绩和初中学业水平测试成绩列滁州市领先位次。
2、积极开展中小学、幼儿园“满意课堂”教学研讨会活动，学科优质课（教学基本功）评比，学科教研论文评比，部分学科教学设计评比、教学案例评比。
3、开展网络教研，大力推进教研信息化，抓好“一师一优课”晒课工作和“优课”推荐上报工作；办好教育教学研究网、小学语文教研网、小学数学沙龙网。大力推进素质教育，办好全市教育系统第二十四届文艺汇演、初中生汉字听写比赛、小学生硬笔书法比赛和高中数学、物理、化学、生物学科奥林匹克竞赛活动。
4、充分发挥教研室在教学研究、教法学法指导、质量检测和为教师教学服务等方面的职能作用，坚持教研重心下移，走进学校、走近教师、走进课堂，平均每月2—3次集中到中小学、幼儿园推门听课，指导教学、教研工作，坚持全市每学期一次中小学教学质量集中检测。
5、促进学校加大校本教研力度，开展对教科研中心教研工作的检查与评比；开展对学校校本教研工作的检查与评比活动。
6、进一步提升教研员与教师科研能力与水平，坚持课题研究，争取做到年年有课题在省教育厅立项、校校有课题在滁州市教育局立项。做好省市级课题的申报、开题、指导、结题和成果推广等工作。
7、逐步加强“名师工作室”的建设与管理，实施“青蓝工程”，打造名师团队，促进全市教育教学质量的可持续提升。
8、完成好上级教研部门布置的各项工作，完成好局机关安排的工作。
四、主要工作安排
一月份：
1、参加局机关年终规范化考核工作，校本教研考核工作；
2、做好全市中小学xxxx—xxxx学年第一学期期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作；
3、总结xxxx年教研室工作，研究制定xxxx年教研室工作计划；
4、召开xxxx年各学科高考试卷分析暨xxxx年高考第一轮复习研讨会；
5、组织开展艺术学科教师论文评选活动；为申报全国学校体育监测点校及体育示范学校、申报全国足球特色学校及足球试点县提供义务支持。
二月份：
1、学习新课标，研究新教材；
2、召开各教科研中心主任会议，总结xxxx年教科研中心工作，评选先进教科研中心；
3、参与滁州市课题研究指导专家组对部分省、市级课题结题验收；
4、研究并制定“十三五”规划教研工作目标、任务及举措；
5、“一师一优课”网上晒课、“优课”评选。
三月份：
1、布置省、滁州市级科研课题选题、申报等准备工作；
2、召开九个学科xxxx年高考考纲，考试说明分析暨第二轮复习研讨会；
3、组织全市高三第一次模拟考试及统一阅卷工作，召开一模考试成绩分析会；
4、开展全市高中生物教师教学基本功竞赛暨优质课评选活动；
5、组织参加江南片（泾县中学）高三历史高考研讨会；组织参加五地市高三政治高考研讨会（铜陵举办）、高三地理研讨会（南陵举办）、高三物理高考研讨会（地点待定）；高三英语高考研讨会（地点待定）；高三化学高考研讨会（地点待定）；
6、开展全市初中化学“满意课堂”教学研讨会；
7、举办全市高三体育特长生专业模拟考试；
8、筹划全市教育系统第二十四届文艺汇演（各初级中学、九年制学校初中部、公民办幼儿园）；
9、组织14年初中语文优质课评选部分获奖教师磨课；
10、组织全市幼儿园教师本土化游戏活动方案设计比赛、教育教学论文评选活动；组织开展全市小学英语教学设计评比活动；
11、组织小学数学学科送教活动、论文评选活动以及小学生数学小论文评选活动；
12、组织开展滁州市省、市级教育科学规划课题阶段性成果评比活动；
13、组织中小学绘画、书法、舞蹈等艺术展演活动并选送优秀节目参加滁州市展演；
14、对部分省、滁州市级科研课题进行中期调研、指导；
15、召开首批天长市名师工作室工作现场会；
16、组织炳辉中学和天长工业学校参加滁州市首届中小学心理健康教育特色学校验收；
17、开展全市初中数学优质课评比；
18、安排2—3次教学视导。
四月份：
1、组织全市部分高一高二年级学生参加省生物知识竞赛初试；遴选高中生物教师参加滁州市教学基本功比赛；
2、组织全市高三第二次模拟考试及统一阅卷工作，召开二模成绩分析会；
3、举办天长市初中英语、政治、物理“满意课堂”优质课评选；
4、开展高中数学、化学“满意课堂”教学评比；
5．组织相关教师参加省初中信息技术优质课评比；
6．参加全市初三体育和实验操作考务工作；
7、对全市十一个名师工作室调研、指导；
8、举办全市中学英语教学论文评选、全市小学生英语讲故事比赛；
9、开展全市第二届小学数学教师基本功比赛；
10、组织开展全市小学语文课堂教学大赛；
11、组织教师参加省小学品德学科课堂教学大赛；
12、对部分省、市级教科研课题中期调研、指导；
13、对组织参加滁州市小学生手球比赛提供义务支持；
14、启动天长市第四届“名师工程”工作；
15、安排2—3次教学视导。
五月份：
1、督促、完成省、滁州市级科研课题申报工作；
2、组织全市高三第三次模拟考试及阅卷工作；
3、举办中学语文、物理、化学、地理论文评选，小学英语教学论文评选；
4、配合滁州市开展职教论文、课件和精品课三项评比
5、召开全市高中地理教学研讨会；
6、组织开展全市教育系统第二十四届文艺汇演；
7、对部分省、市级科研课题中期调研、指导；
8、遴选教师参加滁州市音乐、美术学科教师基本功比赛；
9、举办天长市第四届小学生硬笔、软笔写字大赛；
10、遴选教师参加滁州市高中数学优质课评比；
11、组织开展全市小学科学优质课评比；
12、组织开展全市高中英语“同课异构”、“满意课堂”评选活动；
13、安排2—3次教学视导。
六月份：
1、做好全市中小学期末统测试卷的命题、制卷、征订、发放等工作；
2、参加全市高考考务工作，初中、高中学业水平测试考务工作；
3、做好全市小学六年级毕业质量检测命题、制卷及试卷分析等工作；
4、组织全市小学语文、品德学科论文评选；中学政治优秀教学论文评选活动；
5、做好滁州市初二年级地理、生物毕业会考安排及阅卷工作。
七月份：
1、做好初中、高中学业水平测试阅卷、查卷、试卷分析、数据上报等有关工作；
2、开展全市中学数学、历史教学论文评选；
3、做好xxxx年《国家学生体质健康标准》测试数据上报培训工作；
4、组织参加全省高中化学竞赛初赛和阅卷工作；
5、为组织参加滁州市中小学生乒乓球比赛提供义务支持；
6、为组织参加滁州市首届小学生足球5人制比赛提供义务支持。
八月份：
1、组织好各学科教材培训工作；
2、学习新课标，研究新教材；
3、为组织参加滁州市中学生篮球赛、中学生手球比赛提供义务支持；
4、组织全市艺体骨干教师参加滁州市级、省级义务培训。
九月份：
1、对申报中学高职教师进行典型课例考核工作；
2、组织全市高二、高三年级学生参加省数学、物理知识竞赛；
3、全面开展xxxx年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作；
4、开展全市高中政治、历史“满意课堂”教学评比；
5、组织全市中小学、幼儿园开展推普周系列活动；
6、举办小学语文教学研讨会；举办初中、小学英语学科“满意课堂”教学研讨会；
7、组织开展全市基于微课的高三地理复习课翻转课堂教学评比活动；
8、组织中学生物教师参加滁州市微课视频制作及应用培训；
9、安排2—3次教学视导。
十月份：
1、开展初中语文、数学、高中语文教学研讨会；
2、组织教师参加全省高中历史优质课观摩活动；
3、开展小学数学、初中地理“满意课堂”教学评比；
4、组织我市学前教育名师工作室部分成员，开展“送教到园”活动；
5、对部分省、市级科研课题中学调研、指导；
6、开展小学语文“送教下乡”活动；
7、组织14年初中语文优质课评比部分获奖教师磨课；
8、组织中学生物教师参加滁州市微课视频制作比赛；
9、安排2—3次教学视导。
十一月份：
1、举办全市高中语文青年教师教学基本功大赛；
2、开展初中物理、政治、历史教学研讨会；幼儿园教学研讨会；
3、组织教师参加滁州市初中语文优质课评选；省初中语文优质课观摩；
4、遴选高中信息技术教师参加滁州市优质课评比；
5、对部分省、市级科研课题中期调研、指导；
6、遴选文艺节目参加滁州市中小学生文艺汇演；
7、举办全市高三美术特长生高考专业课模拟考试；
8、组织教师参加滁州市小学语文课堂教学大赛；
9、开展小学数学“满意课堂”教学研讨会；
11、对首批十一个名师工作室进行过程性检查、考核；
12、安排2—3次教学视导。
十二月份：
1、做好全市中小学期末质量检测相关工作；
2、做好xxxx年省、市级课题开题工作；做好省、市级课题结题等准备工作；
3、举办小学数学“同课异构”活动；
4、举办全市高三音乐特长生高考专业课模拟考试；
5、做好xxxx年全市校本教研考核工作；
6、总结xxxx年教研工作，研究制定xxxx年教研工作计划。
教育局教研室教研员工作计划篇5
一、总体工作思路：
（一）教学指导工作思路：
1、确定目标（本科b线），定准起点（现在的实际水平），明确目标与起点之间的差距。让全体师生都明白自己的目标和具体该干什么（可发展的空间）。
2、为了实现目标我们应该准备什么资源（备课的、上课的、练习的、测试的）。
3、优化资源的措施：加强下校调研和检测分析、加强区域集备，分阶段按学情确定界限和范围组织资源；而区域集备则是一个核心环节。
4、关键是教学的落实。这是需要师生之间的和谐配合的，需要坚持不懈地努力才能实现的。教学落实还需要及时反馈来校正。
（二）科研工作思路：
1、课题研究是以中学教学为核心的，它与教学工作不是分离的，也不是临驾于其之上的。但它应具有前瞻性并担负着对教学工作的指导任务，所以具体的教学指导工作一定离不开科研工作。
2、以教学资源建设为主线来展开各项科研工作。
3、以新课标的教学及高考的转型等内容为科研重点，突出为教学服务的特性。
二、工作进度。
第1周：27/8——2/9
1、周一 全室新学期工作会议。
2、周二至五 各科室、各学科制定学期工作计划。
3、周四下午 xx市中学各学科教研会议（见市教研室通知）。
第2周：3/9——9/9
1、周一至四：初一、高二、高三各学科质量监控测试，学科教研员值班。周一上午室例会、高中组工作会议。
2、周二：公布本选区选民名单（支部+工会）。
3、周四至日：初一、 高二、高三阅卷。
4、周四下午：区高一文科教研活动、中学文科科组长会议。
5、周五下午：教师节慰问活动： 联谊活动（含退休教师）。
6、周五：各校、各年级、各学科上报中心组成员推荐名单。
区教研活动内容：
1、科组长讨论本期工作计划。
2、高一新课标教学指导。
第3周：10/9——16/9
1、周一至三：高二、高三质量检测数据统计与质量分析，周三上午：区中学教学工作会议。
2、周四下午：全市高中文科教研活动。
4、周五上午：区高二、高三质量检测情况汇总会。
5、教研会、中心组本期工作会议。
6、各校高三中心组成员联系质量检测与前段复习写教学反思。
第4周：17/9——23/9
1、周日：高考辅导班第一次开班。
2、周一：高中、初三教学、科研工作视导。上午：xx中，下午：xx中学。
3、周二上午：全市高中新课程实验及高考备考会议，下午：高中、初三教学视导：xx学校。
4、周三至五 区、县教研员理论学习（中学文科）。
第5周：24/9——30/9
1、周日：高考辅导班上课。
2、周一：区人大代表选举日（25日）。
3、周二：高中、初三教学视导，上午：东圃，下午：89中。
4、周四上午：区学科资源建设年度检查、结题工作会议，下午：区高二、三文科教研活动。
内容：区统测质量分析。
高二：各校制定把必修五的教学与必修统测结合起来的措施。
高三：各校检查第一轮复习计划的落实情况，检查师生对新考纲的掌握情况，古文复习小结（分析漏洞和薄弱环节）。
（1）本周高一网络教研：提出新课标教学的问题。
（2）高二、高三教研活动内容：前段教、学活动反思。高三加上古诗词复习研讨。
第6周：1/10——7/10
国庆放假。
第7周：8/10——14/10
1、周六至三：室庆国庆中秋活动（外出考察）
2、周四至五：区中学一校三天视导：113中
3、 ①市高中一、二年级文科教研活动，②区初中文科教研活动。
第8周：15/10——21/10
1、周日：高考辅导班上课
2、周一：区初中毕业班工作视导（18/天荣）。
3、周二至三：区高初中毕业班工作视导：47中。
4、周四 下午：区高三文科教研活动（区高三教研研讨文学作品的复习问题。）。
5、本周高二网络教研。
6、讨论：选修模块的开设与教学。
第9周：22/10——28/10
1、周日：①xx年高考备考研讨（面向全省），②高考辅导班上课。
2、周一全天：室外出交流：增城市教研室。
3、周二至四：中学“一校三天”教学工作视导：75中。
第10周：29/10——4/11
1、周日：高考辅导班上课。
2、周一上午：室主题报告会。网络教研络教研内容：作文讲评示例及作文教学相关资源汇集。
3、周二至三：高中组教研员个别下校。（44中、47中等校）
4、周四：区初中文科教研活动 支部：重阳登山。
5、本周络教研：评价各种文学作品的复习题，明确解题方法。
第11周：5/11——11/11
1、周日：高考辅导班上课
2、周一上午：高中组工作会议 。下午，高中组课题工作会议。
3、周二至三：中学“一校三天”教学工作视导：天秀中学。
4、周四下午：区高一文科教研活动。
5、周四至五：全市高二语、数、英学业水平测试。区高一教研活动内容：推出一堂文学作品教学的研讨课。
第12周：12/11——18/11
1、周日：高考辅导班上课。
2、周二至周三：高中组教研员个别下校。（44中、47中学校）
3、周四下午：市高中文科教研活动，含教研综述主题报告。
第13周：19/11——25/11
1、周日：高考辅导班上课。
2、周一上午：高中组工作会议。
3、周三：区科研工作会议。
4、周四下午：区高三文科教研活动。
5、区高三教研研讨实用文体的复习问题。
第14周：26/11——2/12
1、周日：高考辅导班上课
2、周二至三：高中组教研员个别下校。（44中、47中等校）
3、周二上午：区初三教学工作视导：泰安中学。
4、周三上午：区初三教学工作视导：长兴中学。
5、周四下午：区初中、高二文科教研活动。
高二教研活动内容：小结学业水平测试、研讨《人物传记》的教学。
第15周：3/12——9/12
周日：高考辅导班上课。
教育局教研室教研员工作计划篇6
一、指导思想
根据《广州市进一步深化素质教育的实施意见》，及局《着力打造优质教育品牌 全面提升教育发展水平》报告， 围绕有效教学、打造品牌教研，开展有特色教研活动，提升教研的活力及有效性，为全区教师构建开放的、动态的展示平台，能够给教师持续发展的动力。
二、主要工作
加强教师队伍建设，打造优秀的中心组队伍，为创建品牌教师、品牌课程搭建平台，继续开展视频案例研究，以质量监控为发动机，发现问题解决问题，提高教学质量；以科研促教研，将小课题研究和概念图教学研究落实到实处，提升教研的实效；以青年基本功大赛作为契机，促进新教师教学水平和理论水平的提高；以；以信息技术与学科整合为教学研究的重点，开展moodle课程研究。
（一）常规教研工作
1、加强科学、生物教师队伍建设，打造优秀的中心组团队
教师队伍是实施素质教育的关键，队伍的素质影响教研成效的决定因素，因此教师队伍建设是重中之重。针对存在问题，加强对教师队伍的理论及专业能力的培养，健全教研制度，形成团队意识和合作文化。树立文人不相轻的文化，全区同行们团结合作、共享资源、承担责任，创新教学；以学生的学习为中心，共同把教学质量搞好。
在教师队伍建设中，打造优秀的中心组团队是首要的任务。学科中心组团队是整个教师队伍的领头羊，起着带头、引领和培养教师的作用。本学年新的一届中心组教师成立，将健全中心组的责任和义务制度，明确中心组成员职责、任务和义务，真正发挥中心组的模范辐射作用。
（1）明确中心组成员职责及工作制度
中心组是为全区教研和老师服务的队伍，其宗旨是促进区域教研的均衡，带动广大教师的专业发展，推动名师培养链的形成。简单地说中心组宗旨就是：锻炼自己，服务别人。中心组成员以自愿参加原则，并得到学校的支持。中心组完成各项任务，不能够参加教研活动（总的中心、区教研活动）超过三分之一以上，均作为自动退出中心组，将把有关通知发到所在学校。（详细职责和制度见《xx区小学科学、初中生物教研核心组、中心组建设意见》）
（2）全区教师共同为打造高质量的教研活动而努力
加强对教师参加教研活动的管理。教研活动是教学研究和教师展现自我的平台，教研活动主讲老师，可以是推荐和自荐等形式结合，充分调动教师自主参与的积极性，让每一个教室成为教研活动的主角，汇聚每位老师的智慧，我们的教研活动才能有声有色。中心组老师要做好教研活动的组织和协调工作，中心组在正式活动前10分钟到达，负责签到、资料发放、主持、主讲的老师要提前15分钟到达。参与教师依时参加、保持安静、手机处于震动状态，积极参与研讨。教研活动后，主持人把签到名单、教师点评表和主讲人材料收集好，并撰写教研综述（详细见《***教研综述》格式）
（二）实地教研工作
实地教研为每学期四次，小学科学教研活动时间为周四上午，初中生物教研活动时间为周五下午。本学期小学科学、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活动的形式以课例研讨、沙龙（讲座）、经验交流等形式开展。具体安排见附表。
（三）网络教研工作
网络教研是实地教研的补充和深化。每学年4次，每个月1次，主题由中心组老师和一线老师提供，并由中心组老师主持和主讲。教研的主题是根据教师的需求所设置。非常欢迎老师们随时可以把想要交流的主题发送到中心组或教研员处。（详细见附表）
（四）中心组活动
中心组教研活动每学期4次，一次网络，三次实地，可以调整。中心组活动内容主要是围绕中心组建设和提高中心组团队专业素养开展主题活动。（相见附表）
(五）下校调研：（请各核心组、中心组教师在不影响正常教学情况下参加下校调研工作）
周四上午 小学科学教研活动
周五下午 区初中生物教研活动
◆本周moodle课程招标
第九周
10.25-10.31
周一全天 教研室
周二上午 区小学调研：车陂小学
周三上午 区初中调研：民办省实天河学校
周四上午 小学科学网络教研
周五下午 初中生物网络教研
周五全天 广州市农村地区第一批小学教师培训总结会
◆周五广州市小学升“小探索者”科学小论文竞赛
第十周
11.1-11.7
周一上午 区初中调研：天河中学
周二上午 广州市教学领域深化素质教育区域现场会
周四下午 小学科学区域交流及中心组活动（到荔湾区听课）
◆本月撰写十一月份教研综述、进行网络教研
第十一周
11.8-11.14
周一上午 全室例会
周一下午 支部活动★及工会活动
周二上午 区小学调研：大观小学
周三上午 去素质教育专题研讨会——主题：moodle课程建设研讨会
周五下午 初中生物中心组活动（网上教研）
◆初一初二期中考试（语数英学科）
第十二周
11.15-11.21
周三上午 区初中调研：天荣中学（全部学科）支部先锋实践活动★
周四上午 小学科学教研活动（其他3区来听课）
周五下午 区初中生物教研活动
第十三周
11.22-11.28
周四上午 小学科学网络教研
周五下午 初中生物网络教研
周五 教学领域深化素质教育学科现场会
u本周青年教师基本功大赛决赛
第十四周
11.29-12.5
周三上午 区实施素质教育专题研讨会——主题：小课题研究交流会；（两个会场）
周四至五 广州市农村地区义务教育第二批骨干教师培训启动
◆完成期末命题初稿；
◆本月撰写十二月份教研综述、进行网络教研
第十五周
12.6-12.12
周一上午 全室例会
周一下午 支部活动★及工会活动
周二上午 区“以学生为中心教学方法”的实践现场交流研讨会
◆ 期末命题一稿
◆ 本周观鸟、生物综合实践活动论文竞赛报名
第十六周
12.13-12.19
周三全天 广州市教研室到75中听课调研（中学教研员参加）
周四上午 小学科学教研活动
周五下午 区初中生物教研活动
◆期末命题二校
第十七周
12.20-12.26
周三上午 区实施素质教育专题研讨会——主题：视频案例研讨
周四上午 小学科学网络教研
周五下午 初中生物网络教研
期末命题定稿
◆学生观鸟比赛（周日8：30—11：30）
第十八周
12.27-xx.1.2
周五上午 民主党派新年座谈会★
◆各学科期末复习
元旦假期（周五，周六日双休日）
第十九周
1.3-1.9
周一上午 全室例会
周一下午 工会活动
◆义务教育非统考学科期末检测
第二十周
1.10-1.16
◆义务教育期末考试；
◆本周质量监控系统网络阅卷及质量分析报告撰写
第二十一周
1.17-1.23
◆ 教研室总结会/支部工作总结会★
第二十二周
1.24-1.30
教育局教研室教研员工作计划篇7
一、教研指导思想
以新课标为准则，以现代教育评价理论为指导，以促进全体音乐教师的师德及专业发展为目的。通过全员进行新课标培训等文件的学习和培训，激励督促音教人员，尽快提高政治、业务素质，爱岗爱生，乐于奉献，将新一轮的教学改革扎实地抓好。
二、教研重点内容
1、开展以发展性教学评价为中心的第三阶段教学设计与实践活动。结合省市教育科学“十五”规划重点课题《艺术教育评价体系的理论与实践研究—音乐教育评价体系的实践与理论研究》课题，组织相对应的区音乐教学设计、教师评价、学生评价、校园艺术活动评价等实践活动。xx年区、市教研室要征集一批优秀评价成果论文。
2、争取五所以上学校成为省市器乐入课堂科研挂牌实验基地。
做好全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《广东省中小学器乐教学现状与实验研究》子课题工作以及普查课堂器乐教学情况。促使下学期市小器乐评比有更多学校获得好成绩。
3、继续深入探讨吟唱古典诗词的课题研究工作。
结合新教材中的古诗词曲进行探究式的课例研究，期末各实验点交一份实验研究进程小结材料。
4、扎实认真学习《音乐新课标》，组织落实广东省教育厅关于广东版《走进音乐世界》新音乐教材的培训与实验工作。
利用暑假时间，组织部分骨干参加省教厅组织的新课标学习。地点华泰宾馆（1-7起始年级培训六天）计学分。
8月1822-23日区组织音乐学科1-7起始年级任课音乐教师学习培训，不培训不上岗。地点113中、华阳小学音乐厅。（四天）培训合格发证书、计学分。
本学期区将结合新课标理念举办新教材试验公开课日。小学各教办推荐1—2节研讨课；中学3节。（12、15周）
积极安排教学骨干到市教研室组织的实验点听课-9周。
继续举办第三期小器乐培训学习班。
5、认真组织合唱团参加广州市第九届学校合唱团比赛。
推动合唱音乐普及活动，提高学生音乐水平。届时组织教师观摩演出及比赛。凡是省一级学校均属 a组可以直接参加市的合唱决赛。其余队伍均属b 组，根据学校实际情况组织童声或混声合唱参加教办和区11月份的选拔比赛。具体要求另文通知。
6、重视加强对外交流学习机会，打造天河艺术教育的新品牌。
支持先烈东小学荣获赴香港参加“香港管乐精英荟香江”国庆活动。
三、深入基层 服务基层
1、组织新一届区音乐中心组成员培训、协助区教研会深入边远学校、民办学校帮助开展新教研课改工作。
2、重视理论研究音乐论文撰写及各类课题的实施。
3、协助做好xx年何安东音乐基金评选推荐民乐汇演等工作。
xx区教研室xx学年主要音乐教研活动安排表
周次 日期 各周工作要点 预备周 8月22-30 1、22-23日区音乐新课程教材教法培训班 2、音乐中心组理事会议 制订新工作计划 1周 9月1/7日 1、 参加市教研理事会会议、上缴区计划、课题名单 2、 下民办学校调研（ 南国中小学等） 2周 8/14日 1、 区中心组工作学习会、课题组研讨会（周五） 2、 征求校意见改选新一届区音乐中心组成员 3周 15/21日 1、 新课程联合督导暨高考调研（周-~周三） 中学：47中 恒福 天荣 天河 44中 东圃中学 小学：珠村 岑村 华康 先烈东 四海 黄村 4周 22/28日 1、 新课程联合督导暨高考调研（周二~周三） 中学：113中 75中 18中 89中小学：沐陂 侨乐 体育东 体育西2、区音乐教研活动 3、课题座谈研究会 5周 10月 1、 国庆假期：先烈东小学管乐团赴香港演出 6周 6日/12日 1、 区继续举办新课程中小器乐入课堂技能培训 2、 组织骨干到外区观摩新实验课 7周 13日/19日 1、 小学新课程教材实验研讨课（二节） 2、 新课程教学心得交流会（过程评价经验介绍） 8周 20日/26日 1、 各教办市合唱节节目选拔赛 2、 镇教办组织观摩3、下校本课题实验点学校 9周 27日/2日 1、 区召开xx学年论文年会及教材分析 2、 中学新课程实验课（三节）地点：峻景中学 10周 11月3/9日 1、 区中小学校际、班际合唱比赛选拔 2、 市少儿民乐花会及讲座3、校本教学点试验课 11周 10日/16日 1、 新课程实施督导抽查（每校半天） 中学：天秀 峻景 长兴 泰安 思源 天华 华美 暨大 小学：峻景 长兴 农科院 元岗 猎德 车陂 新塘新蕾 12周 17日/23日 1、 组织中学教师观摩市音乐课汇总评价意见 2、 组织中小学教师观摩市合唱节 13周 24日/30日 1、 组织小学音乐教师到市参加教研 2、 古诗词入课堂教学研究（研讨课三节）龙口西 14周 12月1/7日 1、 区新课程实施现场交流会（小学实验课二节） 2、 市合唱节决赛观摩 15周 8日/14日 1、 民办学校教学质量调查反馈 2、 两项新课题实施研究课例 （小学实验课二节） 16周 15日/21日 1、 民办学校教学考量调研 2、 新课程教材落实情况汇总（区实验公开课展示） 17周 22日/28日 1、 音乐学科学期测评（过程与终结评价结合） 2、 各校举办好迎新年联欢会展示艺术教育成果 18周 1月 3、 元旦放假 19周 5日/11日 1、 科组教学总结、2、课题组学校交课题总结一份 2、 区音乐艺术工作总结 上缴市总结 整理档案材料 20周 12日/17日 市艺术工作总结会
教育局教研室教研员工作计划篇8
一、工作目标
★指导思想：继续贯彻《学校艺术教育规程》和实施《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》的文件精神，加强教学研究的力度，只是音乐课堂的常规建设，有效的提升课堂教学质量。
★教研活动：加强对全区音乐新课程教学规范的指导，加大我区音乐教研工作的管理力度，组织开展多种形式的教研活动。
开展小学音乐录像课评比及现场课展示活动，争取在全市的现场课比赛中获得好的成绩，能有机会参加全国优质课比赛。搭建同行之间相互学习和竞争的平台，加快提高教师的专业素质，建设一支勤于学习、善于思考、勇于创新的音乐教师队伍。
★艺术成果：引导学校根据师资等实际情况创建器乐、舞蹈、声乐、曲艺等团队，打造各具特色的艺术品牌，以区中小学舞蹈、合唱比赛、教师节晚会、迎新晚会等丰富多彩的活动展示我区艺术教育的丰硕成果。
二、主要措施
（一）加大教研力度，开展多种活动。
1。进一步加强校本教研和校本培训工作。由教研员带领本学科中心组成员对一些学校进行教学跟踪视导活动，由此不断提高教师的基础知识与基本技能，加强常规教学监督，提高教学质量效果。
2。进一步落实学习“新课标、使用新教材、研究新教法”的工作，以片区为单位开展观摩学习、常规课演示、集体评议等活动，并逐步在片区树立教学标兵，鼓励开展争学典型的活动，以点带动面，全面提高教学质量。
3。通过开展研训一体活动，鼓励全体特别是青年教师参加观摩、参与上课，并拟定邀请市内外有关名师现场讲学；
4。四月份开展小学音乐录像课评比活动及现场课展示活动，争取在市 第六届中小学录像课比赛中获得优异的成绩，能有机会参加全国第六届中小学音乐教学基本功比赛。
5。做好我区“重点课题”和“一般课题”的研究、管理等工作，做好校本教材的建设等工作；
6。6月份开展全区范围小学音乐专项素质抽查，组织迎接市小学音乐调考。
7。进一步指导实验学校管乐、龙城初中合唱、盛平小学、新亚洲学校民乐、横岗中心小学表演唱等项目，在全区树立品牌示范和带动作用，。在全区范围内开展小学音乐一校一品活动的评比。推动我区艺术教育不断提升。
（二）创建艺术品牌，展示丰硕成果。
8。5月中旬举办我区中小学生表演唱、重唱比赛，为20xx年区迎新晚会挑选优秀的节目。
9。协助教育艺术团策划、创编、排练一台高水准的艺术作品（节目），于12月底举办龙岗区教育系统迎新文艺晚会，向各级领导、广大师生、社会各界展示和汇报。
岗区教研室20xx－20xx学年第二学期主要工作（活动）安排表
周次
时间
内容
说明
第1周
2月21日－2月27日
参加全国第三届中小学生艺术展演（上海）
1、配合市教育局体卫艺处、市教科院计划，认真做好并出色完成各项工作
2、每周到1—2所学校视导；
3、配合教师进修学校开展教师培训。
4、每学期开展二次研训一体活动；
5、每学期安排一至二所学校跟踪视导
第2周
2月28日－3月6日
1、参加集体视导（盛平小学）
2、周五小学音乐街道教研员、科组长会议（清林小学）
第3周
3月7日－3月13日
1、小学音乐视导2、召开20xx年迎新文艺演出总结表彰会。
第4周
3月14日－3月20日
小学音乐视导
第5周
3月21日－3月27日
1、 研修一体活动（实验学校）
第6周
3月28日－4月3日
1、小学音乐跟踪式视导（龙西小学）
2、小学音乐视导
第7周
4月4日－4月10日
1、小学音乐片区活动（东部三街道）
第8周
4月11日－4月17日
1、 小学音乐录像课评比
2、小学音乐视导
第9周
4月18日－4月24日
1、教学视导
第10周
4月25日－5月1日
期中考试
第11周
5月2日－5月8日
1、小学音乐教学视导
第12周
5月9日－5月15日
1、小学音乐研修一体活动（平安里学校）
第13周
5月16日－5月22日
1、 中小学生比演唱、重唱比赛
2、 小学音乐跟踪式视导（龙西小学）
第14周
5月23日－5月29日
小学音乐片区活动（横岗街道）
第15周
5月30日－6月5日
小学音乐专项素质抽查
第16周
6月6日－6月12日
小学音乐教学视导
第17周
6月13日－6月19日
协助市教科院开展小学音乐调考工作
18周
6月20日－6月26日
小学音乐教学视导
第19周
6月27日－7月3日
期末总结
第20周
7月4日－7月10日
期末总结
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