校长抓安全述职报告精选7篇

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Anonyme
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述职报告通常定期提交,例如每季度、半年或每年一次,具体取决于组织的政策, ,述职报告提供了一个机会,让员工评估自己的工作,并反思取得的成就和困难,360好工作网小编今天就为您带来了校长抓安全述职报告精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

校长抓安全述职报告精选7篇

校长抓安全述职报告篇1

一年来,在上级教育部门的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下,较好地完成了各项工作任务。下面我把自己一学期来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请校长、各位主任、大家老师批评指正。

一、加强政治思想学习

一学期以来,自己通过自学、网上学习,结合共产党员先进性教育活动,我学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师十不准》、《中国教育发展纲要》等通过学习,较为全面的提高了自身业务素质和领导水平,增强了全局观念和宏观意识;通过学习,提高了自己的政治鉴别能力、依法行政能力、组织协调能力。总之,对政治理论的学习,使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了很大的收获。

二、摆正位置

成为一名副校长,是上级领导与老师们对我的信任。因而我觉得身上的担子不轻,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对我的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担心的问题。所以,在日常工作中,我努力在方方面面严格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高对政策方针的理解能力,提高教育教学管理能力和工作水平。

副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者,需要唱主角,又要演配角。在工作中,自己注重把握自己,既尽职又不越位,做到以事业为主,从学校大局出发,自觉维护校长地位,维护学校班子整体形象,凡事做到尽职尽责,以身作则。积极主动地支持、配合校长开展好各项工作,当好助手,当好配角。在工作中,我非常重视学校领导班子的`团结,做到互相尊重,互相配合,不拉帮结派,不阳奉阴违,不挑拨离间,服从组织纪律。平时能顾全大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不互相推诿。在执行学校制度、进行各项工作检查时,能做到客观公正、坦率真诚,发现问题能及时地提出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。

三、务实本职

结合学校实际,根据学校和金校长的安排,我主要分管了小继教、人事管理、师德师风、德育管理等工作。下面,就我分管的工作对在座的各位领导、大家老师作一个简单的汇报。

1、小继教

在xx—xx年的小继教工作结束后,本学期的小继教工作处于休整期,但是,大家老师并没有停下来,在电脑室投入使用后,教导处吴奎主任安排了时间让大家老师进行了学习,金校长还专门请人对大家老师进行了指导,使大家老师掌握了一些基本的上网知识和办公技能。在六月份,新一轮的小继教工作“贵州省‘十二五’中小学教师继续教育(学科教育渗透法制教育)”在教育局的领导下,正式启动,我整理上报了继续教育教师花名册。在下半年,老师们将再一次投入小继教的学习中。

2、人事管理

本学期开学初,根据省教育厅、安顺市教育局、西秀区教育局文件精神,对我校37名教师进行了岗位设置,其中八级1人,九级4人,十级9人,十一级5人,十二级9人,十三级9人。在七月份,对我校金松渔校长、刘仕华老师的资格证书进行了审核。在本月末,将对几位老师的正常晋升进行申报。

3、师德师风

今年是师德师风建设年,根据西秀区教育局文件精神,成立了以金松渔校长为组长的师德师风领导小组,制定实施方案,学习制度,考核制度。本学期举行了两次师德师风学习活动,分别了解了国家教育发展方针和文明礼仪,给老师们留下了深刻的印象。在学期快结束时,对三到六年级的教师进行了师德师风问卷调查,收到了良好的效果。

4、德育管理

本学期来,学校开展了《弟子规》教学,教导学生学文明、懂礼仪、尊师重教、感恩父母,在五月份,举行了《弟子规》朗诵大赛,使学生深受教育。本学期,大家老师还加强了学生个人习惯的培养,学校绿化好了,环境卫生得到了保持。这是学校领导和大家老师努力的结果。

四、存在的问题

虽然在很多方面取得很好的成绩,但也有很多不足之处。

1、工作中,有的老师还有无故旷课,经常迟到的现象;有的老师钻学校制度的空子,把学校制度中以人为本的条款当成自己请假的理由,小事不断,小病常犯,千方百计请假,这是一种不负责任、不热爱本职工作的表现。

2、师德考核中,由于学生年龄的差异、家长知识结构的参差不齐,导致师德考核不能完全地反映教师的真实形象。

3、学生中,还有破坏公物、讲脏话、打架的现象。

回首过去,成绩已成为历史,存在的问题,还有待于解决。展望未来,我们要走的路还很长很长,师德师风、德育还是我们这个行业的永恒的话题。只有大家老师共同的努力,才能构筑教育的一方净土,给学生一片蔚蓝的天空。

校长抓安全述职报告篇2

本学年度,我主要分管学校德育、安全和后勤等工作。回首刚刚过去的一年,在平凡的岗位上却有不平凡的收获,现将我的工作向各位领导和各位老师作如下述职:

一、以身作则,严于律己。

我主要分管学校安全后勤等工作,这在别人看来是不足挂齿的,可我却站在学校发展的前列,站在时代的高度接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校快速发展保驾护航。由于工作的特殊性,我认真学习,钻研业务,要求教职工做到的,自己先做到;要求师生学习的,自己先学习。时刻身体力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石,确保了校园一方平安。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

学校制订了《安全工作管理规定》和各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。

2、不留安全管理真空地带安全

学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、午休,值周教师负责课间巡查,负责学生课间活动的安全管理,严格实行“上下楼梯靠右行”制度,杜绝事故发生;住读生的管理,每天晚上由值周教师到位清点学生人数并作好记录。

3、建立了学校安全隐患台帐,学校查出安全隐患,并逐一进行了排查,有效地杜绝了事故的发生。

4、校内严管与校外监管相结合。

我校注重留守儿童的安全管理,建立了留守儿童当案。班主任必须登记每个学生的家庭电话号码,对不明原因缺席的学生,学校要求班主任迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。

三、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识和自我护护的能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等。

1、有针对性地开展教育工作。

学校安全教育以创平安校园为主题,学校组织教师认真学习上级安全教育工作的有关文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、师生安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

2、以活动促教育,搞高学生安全意识。

利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能的教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年成功的举行了两次紧急情况逃生疏散演练活动,效果较好,举办了多次安全知识专题讲座,开展了安全用电、防雷知识竞赛活动,通过这些活动全面提高广大师生的安全意识和自我保护的能力。

四、德育工作

20xx年,我校把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位,因为我们知道德育一输满盘皆输,所以我校始终如一的贯彻德育为首,不求人人成才,但求人人健康成长。我校在常规管理方面做法如下:

(1)讲文明,懂礼貌,树校园新风。

每年三月,学雷锋活动月,制定《学雷锋活动方案》,指导全校师生,利用主题班会、橱窗、板报、校园电视台、手抄报等多种渠道对师生进行文明礼貌教育,时刻让学生们懂得文明礼貌的重要性。

(2)规范养成、打造品牌。

自从主管德育工作以来,我一贯坚持早来晚走,把德育工作做细做活;我开学初颁布《学生入校离校规定》、《走廊文明行走规定》、《课间活动规定》、《十大文明公约》《领导教师值日规定》、《领导教师值班规定》、《外来人员入校规定》、《教师学生请假离校规定》、《校园安全守则》等各项规章制度,让我校的各项活动都有章可循。通过这些制度和规定,我校的德育工作取得了较大的进步。

(3)主题引领,学科渗透。

另外,我校还发挥德育学科教育的主渠道作用,上好《思想品德》课,把德育课程落到实处,抓住新课程改革的契机,进一步优化德育资源,优化德育内容和工作方法,构建思想品德教育新模式。做好其他学科的德育渗透,让各学科教师树立既教书又育人的思想,把德育渗透到各学科教学的每一个环节,贯穿教学的全过程。

校长抓安全述职报告篇3

尊敬的领导及老师们:

下午好!

1、加强修养,提升素质

“有素质才有水平,有水平才有实力”。一年来,积极阅读党报和党刊,认真参与全校性的政治理论学习,提高自己的思想与道德水平。长期以“做最好的自己,办更好的教育”为价值取向,把实践“三个代表”重要思想和贯彻“科学发展观”作为自己修养的源泉。在学校工作中,顾全大局,团结协作,以“和谐”内涵作为自己行动的准则,为构建平安校园而尽心竭力。

2、坚持满勤,敬业工作

作为分管后勤与安全工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为了做好各项后勤保障与安全工作,总有做不完的工,忙不完的事。但始终保持严谨的工作作风,任劳任怨,从未在…校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为…校长排忧解难,为师生营造良好的“学习、生活、工作”环境,为学校发展奠下坚实基础。

虽然杂务繁忙,但仍没忘记教书育人天职。一年来,主动深入教学第一线,担任六年级两个班的《思品》教学工作。积极参与教研教改,坚持听课、评课、指导教学工作,并起好表率作用。在其过程中,与相关老师配合默契,积极参与班级管理,使其形成优良的教风、学风与班风。在与教师们一起探讨高效课堂改革等问题中,学到了很多知识,自己的执教能力有很大提高。业余撰写的《浅谈现代教育媒体在小学思品教学中的运用》、《让感恩走进农村小学生的心灵》、《在生活中学习》、《七律·感怀》、《五律.赏春》等作品在《新课程研究》、《四川信息技术教育》、《乐山师范学院学报》、《……教研》、《……诗词》等杂志上发表。3、真诚为校,廉洁自律

后勤工作是学校工作的保障线、生命线,后勤服务水平和质量关系到学校的改革、稳定、发展的大局。因此,在平时非常重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,牢固树立服务意识,明白自己所肩负的责任,规范学校的后勤管理,想办法寻求解决问题的有效途径。一年来,协助…校长与大家一道加强校安工程建设:布局学校蓝图、新建红十字博爱教学楼、佳讯飞鸿希望小学教学楼、仿古打造综合楼及幼教楼和厕所,以及修建综合楼外堡坎、平整与硬化综合楼外过道操场等。

在日常工作中,经常提醒自己要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为实现学校的长远目标而默默地尽力做好自己的本职工作。在工作和生活中,友爱同事,务真求实,严于律已、洁身自好,有效制止铺张奢侈行为,教育和影响师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸等。

4、努力方向

(正视不足,明确方向)

1.从优关心全体师生的切身利益,并做到和气待人。

2.学校安全工作,继续走“精细化”管理之路,并力争有特色、上台阶。

3.严格财经纪律,助推校务公开,财务公开。

4.加强学校环境综合整治,在“洁净、秩序、优美”之上,创建“仿古、文明、和谐”校园。

校长抓安全述职报告篇4

本学年,我担任副校长一职,分管学校安全工作及职专校区的管理工作,同时负责学校的党务工作,担任四年(2)班数学科教学工作。现就一年来的工作汇报如下:

一.勤勉工作,虚心学习,完善自我

教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,作为一名教育管理者,必须不断提高自身素质。自担任副校长以来我更加坚持学习,钻研、思考、研究,不断地提高自己,弥补自己的不足,力争把自己培养成学习型的教师和管理者。在日常的工作中我能够严格要求自己,谦虚谨慎,为学校的进一步改革发展、开拓创新尽自己的一份力量。把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业;把执着的追求寄托在每个孩子身上。同时我努力学习新的教育思想、教育观念、学习学校管理知识,及时转变教育观念,掌握教育的动态发展,不断更新教育教学理念,探索新的育人模式,虚心学习,完善自我。

二.扎实开展学校安全教育工作

1.制度保证措施到位。我们建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《学校安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《学校安全工作考核细则》等各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实行校长负责总责,分管领导具体抓的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任领导,责任部门和责任人,明确一岗双责的要求,层层签订安全责任书,自上而下构筑起分级管理、分层负责的责任体系。建立了学校安全隐患台帐,落实责任,有效地杜绝了事故的发生。

2.加强教育,促进自护。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础,我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,充分发挥安全教育平台作用,同时利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年学校成功的举行了防火逃生演练活动并聘请法制副校长对全体师生进行了法制教育。通过这些活动全面提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3.加强检查,及时排险。每学期开学前,学校对所有校舍进行全面的安全检查。牢固树立把钱用在改造上,决不用在事故的赔偿上的意识,有效地消除了安全隐患,杜绝了安全事故的发生。

三.在校长室的指导下,努力做好职专校区的管理工作

1.扎实开展学生养成教育。职专校区有三四年级共六个教学班,我们切实加强《小学生日常行为规范》的宣传与学习,做好学生的养成教育。

2.推进精细化管理,营造和谐教育的氛围。在校长室的指导下,做好职专校区的美化工作,营造良好校园文化,让校园一草一木、一墙一廊都育人。同时根据学校的各项规章制度、岗位职责,从教师的教学行为规范入手,要求教师严格按章执行,备好每一节课,上好每一堂课,做好每天的值日工作。

四.扎实做好学校的党务工作。

在学校党支部领导下,扎实做好支部常规工作,创新做好特色工作,始终坚持在实效和长效上下功夫。加强党员队伍建设,深入开展党的群众路线教育活动。组织党员干部和党员教师开展廉洁从政、廉洁从教情况自查评议,积极开展廉政文化进校园活动。细致做好党员发展、教育、党内统计工作和党组织信息管理系统的维护;积极组织参与精神文明共建工作。建立师德建设培训机制、考评机制、联动机制,积极做和谐氛围的倡导者、学习评价的监督者、教师发展的促进者。

五.顾全大局,勇挑重担,当好校长的助手

在教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的地位、作用和责任。作为校长的助手,应该明确职责,工作上积极配合,思想上主动沟通;对老师们真诚坦率,用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。学年初学校让我分管职专校区工作,深感责任重大,丝毫不敢放松对自己的要求,除了到总校上课,我把更多时间用在职专校区的管理上。和老师们在一起,倾听来自老师们的声音,为学校的管理出谋划策;和学生们在一起,明白孩子们课堂上的需求,为教师的课堂教学提供有效建议。同时我担任四年级(2)班数学的教学任务,繁重的工作磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我的组织协调能力都有了较大的提高。我深深知道我存在着的差距:一是管理经验与实际工作需要有差距。二是计划设想落到实际行动上有差距。三是教学研究与推出教研成果有差距。我决心通过努力工作来缩小这些差距。

以上是我一年来的工作情况,反思自我:工作中存在积极主动性不够的现象,依葫芦画瓢,缺乏开拓创新精神。我将正确地对待自己的不足,认真听取意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

校长抓安全述职报告篇5

20xx年的工作即将告一段落,在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,我能严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作。一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在管理上都取得较大的进步,圆满的完成了我分管的工作,下面我就20xx年的工作、学习、管理等情况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议。

一、强化德育管理,提升学生综合素质

工作兢兢业业,为人光明磊落,不以公谋私,不利用手中的权利泄私愤。做到公正不主观臆断。我是这样想的,也是这样要求我们的党团员的。党团员为政以德,工作出色,自然有了桃李不言,下自成蹊的好局面。针对合校以来学生素质参差不齐、管理不善的状况,我校坚持以“以人为本,德育先行,以素质教育为特色”的教育理念,积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法,不断加强学生思想政治工作,全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。学校成立学生会、团员广播站,通过开展活动丰富学生的生活、构建文明健康校园文化。使学生的整体素质进一步提高,形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。

二、它山之石,可以攻玉

为了了解教学动态,我走进课堂20余次,老师们课前精心准备,课堂上讲解条理分明,推理严密。老师们的讲课给我启发,丰富了我自己。让我了解了一线的教学,为自己展开工作提供了依据。在听课中,我发现了学生逃课、厌学现象,立刻召开班主任工作会议,明确班主任工作重点,使班主任明白逃学、厌学现象不可忽视,对于优秀班级也要做到防患于未然。

在抓好学校环境工作时,从不放松对青年教师和学生的思想教育。利用学校广播室,橱窗、黑板报,周一的升旗仪式讲话,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全等教育,讲述文明班级,文明学生的典型事迹。开展书法、绘画、摄影、乐器、田径、乒乓球、篮球、体操、手工制作,让学生兴趣活动自由化。到工厂、农村、养老院实践体验化。这样,在各班都涌出许多好学生有的拾到人民币几十元,手表、菜票、衣服都主动归还失主。有的为孤寡老人扫地、挑水、烧饭;有的帮助过路的农民拉板车;有……这样的美好风尚在xx中学蔚然成风。

三、用新教学理念主导教学,教会学生学会做人、学习

我用平等的姿态走近学生,作学生的倾诉对象,了解他们的家庭,关心他们的生活,慢慢地学生向我展露了他们的内心世界,我对学生倾诉表现出极大地耐心和同情,从学生的眼里我看到了我们的学生是有感情的,他们也从我真诚的眼里看到鼓励与希望,有学生竟主动找我汇报情况。为了帮助班主任,我与他们平等对话,班中发生问题,我组织老师多次与家长沟通,夜间走访,代表学校慰问受委屈的学生,耐心启发肇事者家长-----人要将心比心。

在学校成立了“心理健康”辅导室由德育处成员兼任辅导老师,解决学生中的一些疑难问题,为学生排忧解难,受到了师生的好评。把学生不良品德,产生的原因分成以下几类发送给班主任:

①家庭教育的偏差;

②社会环境的影响;

③学校教育失误;

④自我要求松懈。要求班主任:要动之以情,腔之以理相结合,说服教育,与严格要求相结合,抓反复与反复抓相结合要做到跟踪教育。对青年教师定期辅导,开座谈会,请具有丰富教学经验的老教师给他们上上岗课、达标课。这样使一些青年教师在今年课改教学中取得了较好成绩。

四、事无巨细,务必躬亲

我校领导的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。德育处制订了年级组、团委、班主任工作的管理制度、德育处完善了升旗仪式、集会、两操等各项工作的量化评比。今年上半年,阿什里中学和六中撤并到我校,因为学生上学离家远,而且阿什里中学学生的父母多半在农牧区,对学生的教育关心不够,加之是民汉合校,为了统一认识,使民族学生融入大家庭,我和德育处制订了一份管理方案,执行周汇报制度,落实好领导、值班教师、炊事员,加强对住校生的监督管理,确保学生的安全。

本学期我多次检查食宿,看学生住的如何,吃的怎样,由于上下一心,宿舍楼内始终比骄傲干净整齐,食堂配餐人员力争按营养配置饮食。让学生住得舒心,吃得放心。为了各班工作的顺利开展,每月召开班主任经验交流,为了更好的工作,我始终深入师生,亲自带队在网吧检查,并利用早晚下到班级了解督察学生安全状况。植树劳动亲自带队。

五、今后工作的努力方向

德育工作取得了一些成绩,这主要是校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果,我个人只是尽了我的微薄之力。

由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作还有很多不足之处。德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同,关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的'生活体验相碰撞时,要经过学生自己的比较、选择、整合,才能“内化”为学生自己的价值观,再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观,这是一个艰巨的任务。因此在新的一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作。

一、努力学习先进的教育理论,更新自己的观念,使我校的德育工作有所创新。

二、加强德育工作队伍建设。

三、努力营造有效的德育教育载体。

四、加强自身的学习和修养,提高自己的工作艺术水平和工作能力。

各位领导,在新的一年里,我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实工作,诚实待人,尽职尽责,同各位同事一道,在校长的带领下,为xx市二中的发展而努力工作!

校长抓安全述职报告篇6

我担任xx村小学副校长职务,分管学校德育、安全、后勤工作。根据《20xx年天河区教育系统校(园)安全生产目标管理责任书》、《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和《广东省安全生产责任制考评办法》及广州市有关规定,为进一步落实校园安全责任制,加强校园安全监督管理,防止重特大校园安全事故发生,消除安全隐患。我及时组织全校教师传达贯彻相关文件精神。组织学校安全教育工作小组,定期对学校的安全和管理工作及宣传教育工作进行全面的检查和整改。现将本年度我完成的工作总结如下:

一、管理工作机构的落实

在学校成立了安全和管理工作机构后,全面实施层级安全管理措施,层层落实责任,提高了安全工作的实效性。在校长的带领下,我和分管全安保卫干部、年级组长和班主任,对学校进行定时的检查,商讨学校可能存在的安全隐患。对学校所存在的安全隐患及时进行排除,做到以防为主,如发生事故直接责任人第一时间能到位,进行及时处理。

二、加强师生的交通安全教育

认真贯彻落实省、市、区各级主管部门关于学校安全工作的会议和文件精神,积极开展交通安全、消防安全进校园活动。学校利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、小红星广播站、宣传栏等,对全校师生进行交通安全教育,宣传交通法规。聘请广州市交通管理中心的警察到我校进行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。通过举办“珍爱生命、安全出行”的图片展览,组织学生观看全国道路交通事故典型案例警示录,组织了以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为主题的“安全教育日”活动。组织全校师生学习《中华人民共和国道路交通安全法》,举办交通知识竞赛活动。通过学习和竞赛,使全校师生进一步认识到:创造良好的文明交通环境是每位市民,也是我们每个学生应尽的义务和责任。

三、加强学校消防安全管理

学校成立了消防安全工作领导小组,由学校保卫干部负责具体落实实施消防安全工作。经常组织检查督导,发现问题立即督促有关部门加以解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度。学校在各楼层、楼道口、均安装了消火栓箱,放置好消防管,保证消防水源的.充足;自然实验室、档案室、图书室、阅览室、综合电教室等重要场所配备好灭火器。学校在楼道显眼处都悬挂好消防安全撤离标志和安装应急灯,起到指示作用和及时照明作用。为防止流感的传播,09年12月在课室和部分工能室增设紫外线空气杀菌灯,定期对课室进行消毒。

学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电气故障引发火灾。学校加强了对电气设备的保养和维护,定期请专业人员对电气设备进行检查。对电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况进行检查,如发现问题及时做出处理。同时,安排谦职人员对走廊、课室和功能室的照明设备、电器设备,进行定期的检查和维修,确保教育工作正常开展。对防静电和防雷装置的安全。尽量做到检查细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。09年6月,对全校的消防器材进行更换,每个楼层增加了灭火箱和灭火器,更换全部灭火器。对教师食堂的煤气房进行消防改造,改造成自动化报警和泡沫灭火装置。

在xx年6月23日上午利用课间操时间进行消防、预防地震的校园安全疏散演练,让学生在实践中学习逃生知识、增强保护自己生命的技能。利用更换的灭火器进行现场实践,让我校师生分清工作任务,担任各不同任务,使演习顺利圆满完成。通过每年一次的消防演习,教师能熟练使用灭火器进行灭火,学生学会自救的方法。

开展“学校防御雷电安全教育”活动,进行了以“防御雷电灾害”为主题的班会活动课。在xx年9月11日进行xx学年新学期开学安全大检查暨国庆节前安全大检查活动。

四、抓好日常教育管理工作

为了把校园安全工作落实到位,我利用行政会议、教师会议反复强调安全教育的重要性和意义。结合上级传达的精神、事例和身边发生的事例,进一步明确每位教职工的责任。做好预防措施,对学生春秋游活动,确认是否购买保险。学生外出比赛,学校给参赛师生全部购买保险。我利用广播操时间、晨会时间,对学生进行教育,防止课间活动所发生的事故。做好防止雨天地面湿滑学生玩耍所造成的意外伤害发生。

五、学校食堂配备各种消毒器具、通风设备

为了减少事故的发生,学校食堂没有对学生和对外开放,主要是解决学校教师午餐。我亲自把好关,坚持把卫生工作作为食堂工作的首要任务,始终把好购肉、菜、配料等食品的质量关。配料的质量关,实行购菜、验货、上灶三道工序把关,对用量、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。做好每天保留样品的习惯。搞好食堂的环境卫生,做好防鼠、防毒工作,加强对食堂工作人员的卫生安全教育。与工作人员签订安全职责合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好液化气、电器设备,确保安全。

六、加强防盗工作

我十分重视学校防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。学校制订了值班制度,节假日均有人值班。我经常与后勤保卫服务公司商讨我校安全保卫工作,对我校提出的安全防范问题及时解决。对学校电子监控系统进行定期的维护,确保学校的财产安全。要求做到保安,实行24小时在岗制。保安责任心强,对待工作认真负责,对未允许的人员和车辆禁止进入校园,对进出学园的人员、车辆和物资进行登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责,从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。没发生过失窃事故。

七、今后工作展望

通过我的努力,使学校全体教职工齐心协力,提高安全意识,对身边发生的安全事故能及时处理。养成使用完仪器设备后,能及时切断电源,拔掉插头。学生减少或不购买校外路边摊点上没牌的零食。杜绝在走廊上玩耍,学会节约用电用水等行为。我在今后的工作中将继续努力,力求把学校安全工作做得更细更到位。

校长抓安全述职报告篇7

尊敬的各位领导,各位老师:

本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。

一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质。

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。

从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。

二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航

安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全协议书,实行“一岗双责”,进一步夯实安全责任,过去的一年,在全体师生的共同努力下,特别是在班主任的努力下,做到学校安全无空隙的防患与排查,从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况,利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育,自护教育,提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。

三、加强教学常规管理,全面提高教学质量

从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到:

1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。

我一贯注重教学常规管理的落实情况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩。

2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益

课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们积极开展教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课,集中教研组长骨干教师一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进意见,让教师在实践中学习,在反思中成长。在练兵中,切实做到“四定”即:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体,向以学生为主的改变,实现了教师由为学生“掌握”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。

3、加强毕业班管理,全面提高教学质量

制定了奖励方案,召开了毕业班教师动员会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度,注意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展示示范课,激发教师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡发展。

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